Igaüks on läbi elanud vähemalt ühe kuiva ja igava esitluse. Igavad kõned mitte ainult ei pane publikut magama, vaid neil on ka raskusi materjali tõhusa sisulise edastamisega. On viise, kuidas iga esitlus lõbusaks muuta, isegi kui see pole maailma kõige põnevam teema. Lõbusa esitluse esitamiseks valmistage materjal kindlasti ette, suhelge publikuga ja lõbustage publikut kogu aeg.
1
Õppige ja mõistke teemat. Kui teil palutakse teatud teemal ettekannet pidada, on see tõenäoline, et olete materjaliga kursis. Kui see nii ei ole, peate enne esitlust veenduma, et mõistate materjali seest ja väljast täielikult. Parimad esitlejad on need, kes saavad teemast aru ja tunnevad esitletavast materjalist selgelt kirglikkust. Näiteks kui teil palutakse esineda ärieetika teemal, siis ülikooli äriklassis pole te tõenäoliselt selle teema ekspert. Siiski peaksite siiski põhjalikult uurima teemat ja andma oma klassikaaslastele teada, miks see on oluline teema. Pidage meeles, miks te sellel teemal esinete ja mida tuleks ettekande lõpus saavutada.
2
Korraldage materjal selgelt ja loogiliselt. Kõige köitvamaid esitlusi on publikul lihtne jälgida. Veenduge, et esitatav materjal oleks paigutatud loogilisse järjekorda ja voolaks teemade vahel. See aitab teil hoida publiku tähelepanu. Publik ei tohiks esitlust jälgida, sest see vähendab edastatavat teavet. Näiteks kui teete ettekannet sotsiaalmeediaga suhtlemise kohta, peaksite alustama erinevate sotsiaalmeedia platvormide väljatoomisega. Seejärel selgitage, kuidas igaüks neist töötab, ja seejärel esitage üksikasjalikum teave erinevat tüüpi postituste kohta, millal postitada, kuidas kommentaaridele vastata jne.
3
Selgitage selgelt ja määratlege võtmemõisteid. Mõned esitlused sisaldavad keerulisi mõisteid või võtmetermineid, mis nõuavad erilist tähelepanu. Hea mõte on need terminid ja mõisted eraldada ja neid publikule selgelt selgitada. Näiteks kui õpetate geograafia bakalaureuseklassis, võiksite kulutada veidi aega inimgeograafia ja füüsilise geograafia erinevuse määratlemisele. need määratlused tagavad oma slaidi, kui kasutate visuaalseid abivahendeid.
4
Looge huvitavaid visuaalseid abivahendeid. Kõige köitvamate esitlustega kaasneb alati mingi visuaalne abivahend, tavaliselt slaidiesitlus. Slaidiseansid võimaldavad teil lisada suulise esitlusega graafikuid, diagramme, pilte ja teksti. Sageli pakuvad need materjalid lõbusat viisi publiku õppimiskogemuse parandamiseks. Näiteks kui esitate oma töökaaslastele finantsaruandeid, võimaldab slaidiseanss teil lisada graafikuid ja diagramme, mis aitavad publikul teie selgitatavaid numbreid visualiseerida. Kaaluge ühe järgmistest kasulikest tööriistadest: PowerpointKeynoteGoogle SlidesZoho ShowPrezi
5
Võimalusel lisage heli- ja videomaterjali. Esitluse dünaamilisemaks ja lõbusamaks muutmiseks saab lisada ka heli- ja videomaterjali. Võimaluse korral lisage video- või heliklipp asjakohasest filmist, telesaatest, muusikavideost või reklaamist. See aitab teie esitlust lõhkuda, nii et publikul ei hakkaks kogu aeg teie häält kuulates igav. Olenevalt esitluse tüübist saab videoid või muusikat esitada enne esitluse algust, kui inimesed veel istet võtavad. Kui peate ajalooloengut, võiksite esitada näiteks videomaterjali sündmusest, mida arutate, näiteks Vietnami sõda või raudse eesriide kõne. Võite kasutada ka hiljutist klippi telesaatest, et rõhutada konkreetset punkti, mida proovite oma esitluses rõhutada. Ole loominguline.
6
Esitage küsimusi kogu esitluse vältel. Julgustage oma publikut esitatava teema üle aktiivselt mõtlema, esitades küsimusi. See aitab kaasata publikut ja muuta esitluse lõbusamaks. Veenduge, et teie esitatud küsimused soodustaksid arutelu või kriitilist mõtlemist. Näiteks küsides publikult: “Kas kellelgi on küsimusi?” on head kombed, kuid sageli vaikib. Proovige esitada oma vaatajaskonnale avatud küsimusi, näiteks “Mis on selle uue tarkvara kõige keerulisem või masendavam aspekt teie jaoks?” Proovige neid lõbusaid viise, kuidas oma järgmises esitluses publikut osaleda: esitage küsimusi, millele inimesed saavad kätt tõstes vastata. Näiteks võite küsida: “Kui palju inimesi vaatajaskonnas on ajaveebipidajad? See köidab vaatajaskonda, ilma et peaksite neid kohapeal rääkima, ja on suurepärane viis küsimuste esitamiseks, kui teil on palju vaatajaskonda. Jagage maiustusi kui inimesed vastavad küsimustele õigesti. Näiteks võite iga kord, kui mõni küsimusele õigesti vastab, ulatada pulgakommi või šokolaaditahvli. See võib motiveerida inimesi materjaliga tegelema ja sageli osalema. Asetage küsimused ruumi ees olevasse kaussi ja lasta publikul need juhuslikult välja valida. See on loominguline viis küsimuste esitamiseks ja aitab kaasata publiku liikmeid esitlusse.
7
Laske publikul esitlusel abiks olla. Olenevalt esitluse tüübist võib teil olla võimalik paluda mõnelt kuulajalt abi erinevates punktides. See võimaldab teil publikuliikmeid aktiivselt kaasata ja tagab, et teie esitlus on nii lõbus kui ka meeldejääv. Mõned viisid, kuidas võimaldada publikul teie esitlusega aktiivselt kaasa lüüa, on näiteks.Publiku liikmetel teabe ettelugemine või teatud punktide selgitamine.Publiku liikmete abipalumine lisamaterjalide jagamisel.Publikuliikmete abistamise lubamine esitlusel.
8
Leidke loomingulisi viise lisamaterjali levitamiseks. Kui teil on vaja anda publikule jaotusmaterjal või mis tahes lisamaterjal, võite leida loomingulisi viise publiku kaasamiseks. Näiteks võite peita materjali nende toolide alla, nii et vaatajaskonna liikmed peavad materjalile juurdepääsu saamiseks ringi liikuma. Mitteametlikuma esitluse ajal võiksite luua publiku jahi, et leida kogu ruumis peidetud materjale. Olge loominguline ja leidke lõbus viis materjali levitamiseks ja esitluse silmapaistvaks muutmiseks.
9
Võimalusel korraldage kosutuspaus. Kui teete pikka ettekannet, siis hoolimata sellest, kui lõbusaks te seda teete, väsivad inimesed ja nende mõtted hakkavad rändama. Tehes 10–15-minutilise pausi, annate publikule võimaluse minna pesuruumi, juua kohvi, suhelda ja jalgu sirutada. See aitab teil hoida nende tähelepanu ülejäänud esitluse ajal.
10
Andke publikule aega küsimuste esitamiseks. Mõned publikuliikmed võivad soovida esitluse ajal küsimusi esitada. Varuge kindlasti aega, et võimaldada publikul materjali kohta kommentaare esitada ja küsimusi esitada. See aitab neil esitluses osaleda. Siin on mõned soovitused küsimuste ja vastuste lisamiseks oma kõnesse: lubage kuulajatel igal hetkel käsi tõsta ja küsimusi esitada. Küsige publikult perioodiliselt, kui kellelgi on küsimusi. Tavaliselt tuleks seda teha esitluse konkreetse osa või lõigu lõpus. Esitluse lõpus eraldage küsimuste jaoks aega.
11
Olge dünaamiline saatejuht. Pole midagi hullemat kui monotoonse häälega saatejuhti kuulata. Lõbutsege oma publikut, näidates välja oma entusiasmi teema vastu. See muudab teie esitluse kuulamise lõbusamaks ja aitab hoida publiku tähelepanu. Kasutage oma hääles käänet, olge põnevil, kasutage käeliigutusi ja liikuge ruumis ringi. Teie entusiasm teema vastu hõõrub publikuliikmeid. Isegi kui esinete märgatavalt igaval teemal, saate selle lõbusaks muuta, kui olete entusiastlik ja dünaamiline. Kui seisate laval, ei takista miski teil esitluse ajal maha tulemast ja läbi publiku kõndimast. Olge teadlik helitugevusest. teie häälest. Suures auditooriumis peate võib-olla valjemini rääkima, et teid kuulda saaks.
12
Esitage humoorikas tähelepanek või anekdoot. Esitlused on alati lõbusamad, kui leiad võimaluse lisada veidi huumorit, kuid see pole lihtne ülesanne. Siin on mõned asjad, mida igale esitlusele nalja lisamisel arvesse võtta. Tundke oma publikut: peaksite teadma publikuliikmete üldist vanust ja huvisid, et nali ei oleks solvav ja et nad saaksid naljast aru. Näiteks vältige keskkooliõpilastele esitlemisel viitamist telesaatele Frasier. Nad ei saa naljast aru. Kasutage turvalist huumorit: vältige publiku kasutamist nalja pähe või publiku lõhestamist (st naiste või blondiinide üle nalja tegemine) ega solvava keele kasutamist. Selle asemel võite kasutada õrna ennast halvustavat huumorit. Võite öelda: “Ma tean, et te kõik tormasite siia, et kuulata ettekannet koopiate tegemise kohta.” See nali võimaldab teil sarkastiliselt tunnistada esitletava teema kuivust. Integreerige oma esitlusse huumor: parim viis esitlusesse naljade lisamiseks on teemas püsimine. Proovige ja veenduge, et nali oleks seotud esitatava materjaliga. Harjutage nalja: harjutage nalja osana oma esitlusest ja katsetage seda enne esitlemist teiste inimeste peal. See võimaldab teil valida õige ajastuse ja tagada, et nali saab naerda.
13
Loo silmside. Publikuga silmside loomine on suurepärane viis nende tähelepanu hoidmiseks ning tõhusa ja meelelahutusliku esitluse pakkumiseks. Kui esinete väikesele rühmale, peaksite proovima luua silmside kõigi publikuliikmetega. Suurema vaatajaskonna jaoks proovige luua silmsidet iga publikuosaga. Vältige silmside loomist ainult nende inimestega, keda kuulajate hulgas tunnete, või isikuga, kes esitlust hindab.
14
Looge isiklik ühendus. Kui leiate viisi, kuidas esitletavat teemat oma publikule tähendusrikkaks muuta, on sellel tõenäoliselt püsiv mõju. Näiteks proovige rääkida asjakohast lugu või praegust sündmust ja siduda see esitluse teemaga. See paneb teie vaatajaskonna mõtlema ja muudab teie teema seostatavamaks. Teise võimalusena võite proovida luua kohaliku ühenduse. Näiteks kuidas see teema mõjutab otseselt publikut? Näiteks kui esitate rühmale keskkooliõpilastele kiusamise ja sotsiaalmeedia teemat, võiksite juhtida nende tähelepanu mõnele näitele noortest kuulsustest, kes kasutavad sotsiaalmeediat. meedia üksteist rünnata. See võib aidata muuta teema noore publiku jaoks paremini seostatavaks, ühendades neile tuttava loo.