Väikesed lapsed on loomulikult uudishimulikud ja õppimise suhtes kirglikud. Nad on oma olemuselt uurijad, kes tahavad õppida kõike, mida enda ümber näevad. Kui toetate oma laste loomulikku soovi uurida maailma, milles nad elavad, aitate neil arendada teaduslikku meelt. Oma laste julgustamine loodusmaailma vastu uudishimulikuks muutuma ja neile seda uudishimu soodustavate küsimuste esitamine võimaldab neil arendada lugupidamist ja armastust kõige teaduse vastu.
1
Laske oma lapsel näha teie huvi teaduse vastu. Lastele meeldib matkida ja peegeldada seda, mida nende vanemad teevad. Kui nad näevad, et sind tõesti huvitab miski teadusega seotud, tunnevad nad ka huvi. Kui vaatate teadussaadet, laske neil endaga liituda ja selgitage, millest saates räägitakse.
2
Järgige nende eeskuju. Ärge püüdke oma lapsele teatud tüüpi teadust peale suruda. Kui nad on eriti huvitatud loodusest või ilmast, edendage seda uudishimu. Andke neile rohkem teavet nende huvide kohta. Kui teie lapsele vead väga meeldivad, minge veajahile ja vaadake, kui palju erinevaid tüüpe leiate.
3
Pakkuge oma huvidega seotud raamatuid ja tegevusi. Kui teie lapsele väga meeldivad dinosaurused, minge raamatukokku ja hankige dinosauruste kohta raamatuid või külastage loodusloomuuseumi. Ressursid on kõikjal kättesaadavad. Lihtsalt veebis liikumine ja teabe leidmine selle kohta, mis neile meeldib, võib anda ideid lihtsate ja tasuta tegevuste jaoks. Aidake neil ka ise teavet leida. Juhendage neid ressursside juurde ja laske neil sealt avastada. Väiksemate laste jaoks saate modelleerida ka uurimistööd, otsides Internetist koos nendega koos küsimusele vastust või uurides konkreetset teavet raamatust.
4
Vasta nende küsimustele. Lastel on palju küsimusi, kuid oluline on püüda neile vastata paremini kui “nii see lihtsalt on”. Esitage selgitus ja julgustage hiljem arutelu. Premeerige nende uudishimu teabega, mida nad ihkavad. te ei tea vastust, öelge: “See on suurepärane küsimus, millele ma ei tea vastust. Uurime koos välja!†Seejärel minge vastuse leidmiseks raamatukokku või otsige veebist.
5
Esitage avatud küsimusi. Püüdke vältida küsimuste esitamist, millele on lihtne vastus “jah” või “ei”. Esitage küsimusi, mis panevad teie lapse vastuse üle mõtlema. Küsige neilt “kuidas te suhtute sellesse?”, “mis teie arvates juhtub, kui me teeme?”, “miks arvate, et see juhtus?” Seda tüüpi küsimused julgustavad et teie laps saaks arendada oma ideid ja kuidas ta millegi suhtes tunneb. Nendele küsimustele ei pea olema õiget või valet vastust, need peavad lihtsalt panema teie lapse enne vastamist oma mõtteid läbi mõtlema.
6
Õpetage oma lapsele, kuidas jälgida. Kui olete väljas, osutage asjadele ja esitage oma lapsele nende kohta küsimusi. Kui näete lindu, küsige, mis värvi see on. Kui vaatate puu lehti, loendage igal lehel olevate punktide arv. Võrrelge erinevaid asju, küsides neilt: “Mis on nende kahe asja juures erinevat?” Kui olete kuskil viibinud, küsige neilt küsimusi selle kohta, kus olite, et julgustada neid pidevalt ümbritsevat jälgima. Esitage selliseid küsimusi nagu: “Mis huvitavat te märkasite. pargis? või “Mitu kassi te vanaema juures nägite?” Võite julgustada väikest last oma tähelepanekuid joonistama ja vanemat last märkama päevikusse, nt mõõdud, värv või muud konkreetsed üksikasjad.
7
Õpetage oma lapsele hüpoteesi püstitamist. Osutage oma lapse varasematele kogemustele ja paluge tal teha selle põhjal oletus, mida nad teavad. Proovige öelda midagi sellist: “Arvake ära, mis järgmisena juhtub!”, et panna nad ennustust tegema.
8
Laske oma lapsel ise vigu teha. Kui nad proovivad midagi uut või katsetavad, on oluline lasta neil teha vigu ja mitte parandada kõike. Mõnikord on raske lasta neil ebaõnnestuda, kuid see on nende õppimisprotsessi jaoks vajalik. Kui nad teevad vea, mõtlevad nad välja, kuidas seda parandada ja õppetund jääb neile paremini meelde, kui siis, kui sa neile ütleksid, kuidas seda teha. Kui nad paluvad teilt abi, suunake nad lahenduse poole, selle asemel, et öelda neile otse, kuidas seda teha. tee seda. Küsige neilt: “Kuidas te arvate, et peaksite seda tegema?” või: “Mis järjekorras peaksime teie arvates neid asju tegema?”
9
Mine loodusmatkadele. Õues jalutamine pakub lõputult võimalusi lapse uudishimu ärgitamiseks. Saate otsida loomade jalajälgi, jälgida linnuvaatlust, tuvastada erinevaid taimi ja otsida putukaid. Võtke kaasa juhend, mis aitab teil jalutuskäigul leitud asju tuvastada. Küsige kõndides lapselt küsimusi selle kohta, mida ta näeb ja teeb: “Mida te arvate? Mida see veel mõjutada võib? Mis teie arvates siin juhtus? Mis juhtuks, kui? Kuidas me saame rohkem teada?â€
10
Eksperiment köögis. Uudishimuliku lapse jaoks saab köögis teha palju katseid. Vaid mõne koostisosaga, mida tavaliselt köögis või majas leidub, saate teha igasuguseid katseid, mis üllatavad teie last ja suurendavad tema uudishimu teda ümbritseva maailma vastu. Allpool on loetelu vaid mõnest valikust: asetage erinevad esemed vette ja vaadake, kas need vajuvad või hõljuvad. Valmistage jäätist ja arutlege, miks kivisool on oluline. Lahustage munakoor ja mängige järelejäänuga. Ehitage küpsetis sooda ja äädika vulkaan.
11
Jälgige ilma. Pidage päevikut, mis jälgib ilmateadet. Vaadake iga päev aknast välja ja kirjutage mõned asjad selle päeva ilma kohta. Kui see muutub, märkige see üles. Võite isegi minna veebi ja kirjutada üles päeva kõrged ja madalad temperatuurid ning õhurõhud. Tehke pilte, et neid ilmapäevikusse lisada. Mõne nädala pärast vaadake ilmapäevik läbi ja küsige oma lapselt, kas ta näeb ilmamustrites mingeid suundumusi. Vihje: võrrelge õhurõhu muutusi tormidega. Vaadake ilmateadet mujal maailmas ja vaadake, kuidas see on võrreldav teie linna ilmaga.
12
Külastage loomaaedu, akvaariume ja teadusmuuseume. Kõik need kohad on spetsiaalselt loodud külastajate uudishimu suurendamiseks. Loomaaedades ja akvaariumides saate tutvuda erinevat tüüpi loomade, mereloomade ja nende elupaikadega. Teadusmuuseumides ja tehnoloogiakeskustes on palju praktilisi tegevusi, mis panevad teid mõtlema ja küsimusi esitama. Kui teie laps saab vanemaks, on tema kogemused erinevad, seega minge igasse kohta rohkem kui üks kord.
13
Kasvatage taim. Taime elutsükli jälgimine on kaasahaarav pikaajaline eksperiment, mida nad saavad aja jooksul iga päev kontrollida. Istutage seeme läbipaistvasse tassi, et teie laps näeks, kuidas taim ise kasvab, kui juured kasvavad. See katse on hea ka kannatlikkuse kasvatamiseks, kuna seeme ei tärka mõne nädala jooksul. Järgmised sammud peaksid aitama kõigi potentsiaalsete seemnete kasvatamiseks. Täitke väike plasttops umbes 1/3 täis istutusmulda. Tehke väike auk ja asetage seeme auku. Katke seeme mullaga. Kastke seemet iga päev ja veenduge, et sellesse paistaks palju päikesevalgust. Mõne nädala pärast peaksite nägema, kuidas seeme hakkab tärkama, ja jälgige oma taime selle kasvamist.
14
Vaadake asju mikroskoobi all. Kui teil on juurdepääs mikroskoobile, võib see olla suurepärane õppevahend. Mikroskoobi all saate vaadata peaaegu kõike, mida soovite. Võite olla üllatunud kõige üle, mida näete väikese suurendusega. Isegi luup on hea koht alustamiseks, kui teil pole mikroskoopi. Võtke lähedal asuvast tiigist või ojast väike veeproov ja vaadake, mis seal vedeleb. Vaadake lille kroonlehte või tükki Riietus. Mida sa näed? Kas need on sarnased või täiesti erinevad?
15
Alustage looduskollektsiooni. Laske oma lapsel otsustada, mida koguda. Võite teha üldkogu leitud loodusobjektidest, nagu karbid, suled, kivid, fossiilid või luud. Teise võimalusena võib teil olla näiteks temaatiline kollektsioon, merekaunad või karbid. See on suurepärane võimalus võrrelda loodusobjektide erinevaid kujusid, suurusi, värve ja muid omadusi. Aidake oma lapsel tuvastada ja liigitada erinevaid kogutud esemeid.