Õpetamine kogukonna kolledžis võib olla suurepärane valik akadeemikutele või valdkonna spetsialistidele, kes soovivad aidata oma valdkonnas järelkasvu kasvatada. Õpetajakoha leidmine kogukonna kolledžis pole siiski nii lihtne kui kandideerimine. Töö saamiseks vajate kõrgharidust, õpetamiskogemust ja säravat intervjuud. Kõige tähtsam on see, et peate olema kirglik õpetamise vastu, mitte lihtsalt leppima seni, kuni saate teadustöö. Kogukonnakolledžid seavad õpetamise esikohale ja ootavad sama kõigilt, kes nad tööle võtavad.
1
Hankige kõrgharidus valdkonnas, mida soovite õpetada. Enamiku kogukonna kolledžite puhul on enne juhendajana töö saamist vaja vähemalt magistrikraadi mõnes aines. Enne kandideerimisprotsessi alustamist peab teil olema magistriõpe selles aines, mis on seotud sellega, mida soovite õpetada. Asjakohane kraad peaks olema kraad samas valdkonnas või valdkond, mis on selle ainega lähedal, mida kavatsete õpetada. Näiteks kui teil on kraad arheoloogias, võite olla sobilik õpetama kas antropoloogia või ajaloo osakonnas. Tõenäoliselt ei võeta teid ärikoolis õppejõu ametikohale. Kõrgema taseme kraadi omandavate inimeste suurem arv tähendab, et suurem arv doktorante töötab nüüd kogukonna kolledži tasemel. Kui teil on just magistrikraad, siis mõistke, et võite alustada ühest klassist või osalise tööajaga kohtumisest. Kui kavatsete doktorikraadi omandades õpetada osalise tööajaga, peate üldjuhul olema oma kandidatuuris. doktorikraad, mitte üliõpilaste osa.
2
Näidake oma õpetamiskogemust. Enamik kogukonna kolledžeid eelistab palgata õpetajaid, kellel on nii õpetamiskogemus kui ka kraad. Kandideerimisel peate tõendama, et teil on oma õppeainega seotud õpetamiskogemus. See tõend võib olla õpilaste arvustuste, varasemate kursuste ainekavade ja/või tunniplaanide kujul. Kui teil on kraadi omandamisel, küsige õpetajate abi (TA) ametikoha taotlemise kohta, et saada õpetamiskogemust. TA-d juhivad sageli sektsioone või rühmi suuremal kursusel. Koolitusprogrammide juhendamine, arendamine ja juhtimine kontoris või kolleegide juhendamine võib samuti olla oluliseks punktiks õppetöö kogemuse jätkamisel.
3
Kaaluge kogukonna kolledži õpetajatunnistuse saamist. Kui teil pole palju õpetamiskogemust, võib abiks olla kogukonna kolledži õpetajatunnistuse saamine. Need ei ole regulatiivsed sertifikaadid, seega pole neid kogukonna kolledžite jaoks vaja. Pigem on need kraadiõppe tunnistused, mis annavad kraadiõppuritele haridusteooria ja klassiruumi praktika tausta. Paljud ülikoolid pakuvad neid tunnistusi oma kõrgkoolide kaudu. Sageli saate kursustel osaleda oma krediidipaketi osana. Kui olete juba koolist väljas, on mitu neist kursustest Internetis saadaval erinevate ülikoolide täiendõppeprogrammide kaudu.
4
Looge oma kohalolek soovitud osakonnas. Kui veedate aega oma kavandatud osakonna inimestega töötades, suureneb tõenäosus, et teid kuulete ja teid kaalutakse ametikoha valimisel. Küsige osakonna juhatajalt, kas saate nendega kohtuda ja leppige kokku aeg mõne tunni jälgimiseks. Andke neile teada, et soovite nende õpetamisstiili vahetult näha. Kui teil pole aega tundide jälgimiseks, mõelge muudele viisidele, kuidas saaksite sidemeid luua. Pakkuge näiteks oma töökohas praktikakohti kogukonna kolledži üliõpilastele. See võimaldab teil enne tööle kandideerimist oma osakonna ja võrgustikuga kooskõlastada. Kui teil on praegu kraad, kaaluge mõne projekti jaoks üliõpilaste uurimisassistendi võtmist. See annab teile võimaluse teha koostööd kohaliku kogukonna kolledžiga ja arendada oma mentorlusoskusi.
5
Võtke klass üles. Isegi kui teil on TA kogemust, võib pakkumine ühele kursusele või täiendõppeklassi õpetamiseks olla väärtuslik. Võtke ühendust kogukonna kolledžitega, millest olete huvitatud, et näha, kas neil on teie soovitud osakonnas üks klass saadaval. Kui teie osakonnas pole võimalusi, küsige täiendõppe kursuste kohta. Need töökohad on tavaliselt madala palgaga, kuid võimaldavad teil näidata oma õpetamisoskusi kolledžis, kus soovite õpetada. Samuti saate kogukonna kolledžis tunda suuremat klassi suurust ja erinevat üliõpilaste arvu. Õpetamiskogemus on kogukonna kolledžite jaoks eriti oluline. Ülikoolis õpetavad professorid tavaliselt 2–3 klassi ühe semestri jooksul ja neilt oodatakse teatud hulga uurimistööd. Ühiskondlikus kolledžis võite oodata umbes 5 klassi õpetamist ühe semestri jooksul, kus uurimistöö on vähe või üldse mitte.
6
Otsige veebist kogukonna kolledži ametikohta. Enamikku täiskohaga kogukonna kolledži ametikohti reklaamitakse riiklikult karjääriveebisaitidel, nagu Higheredjobs.com ja Chronicle of Higher Education. Kolledžid reklaamivad täis- ja osalise tööajaga ametikohti ka oma veebisaitidel, samuti erinevate stipendiumi- ja teadusühingute kaudu. Kui te ei näe oma erialal ühtegi ametikohta koos kolledžitega, kus soovite õpetada, osakonnajuhataja poole. Nad võivad teile teada anda, kui neil on varsti vaba töökoht.
7
Lugege hoolikalt töökirjeldust. Täpsed taotlusmaterjalid, mida vajate, sõltuvad teie valdkonnast ja konkreetsetest kolledžinõuetest. Teie taotlus kogukonna kolledžisse erineb üldiselt ülikooli töökoha kandideerimisest, kuna kogukonna kolledž soovib teie õpetamisest rohkem teada kui teie uurimistööst. Lugege hoolikalt töökirjeldust ja veenduge, et lisate kõik ametikoha jaoks vajaliku. Pöörake nõutavate materjalide läbimisel erilist tähelepanu sõnastusele. Kui postitus nõuab CV-d, siis saada 1-2-leheküljeline CV, mitte kogu oma akadeemiline CV. Kui postituses küsitakse teie CV-d, ärge andke neile lihtsalt 1-leheküljelist CV-d. Kui materjalid on loetletud valikulistena, lisage need võimaluse korral. Näiteks kui eelmiste kursuste ainekavad on loetletud valikulistena, proovige lisada vähemalt üks. Kui aga materjale ei nõuta, ärge lisage neid oma avaldusele.
8
Valmistage ette materjalid ja esitage taotlus. Kui teate, mida peate oma taotluspaketti lisama, järgige materjalide esitamiseks rakenduse juhiseid. Kohandage oma CV kindlasti nii, et see tõstaks esile asjakohast õpetamiskogemust, selle asemel, et rõhutada ainult akadeemilisi või tööstusuuringuid. Kasutage oma kaaskirja vahendina, et näidata entusiasmi oma eriala õpetamise vastu. See on koht, kus saate selgitada, miks soovite konkreetselt kogukonna kolledžis töötada. Näiteks võite öelda: “Pärast seda, kui olin aasta aega õpetanud bioloogia sissejuhatavat kursust, leidsin ausa kirglikkuse aidata õpilastel avastada oma huvi teaduse vastu.” Sageli hõlmab see veebiprofiili loomist, mis sisaldab teie isiklikke andmeid. samuti oma varasemat töö- ja hariduskogemust. Kui olete profiili täitnud, saate oma materjalid tõendavate dokumentidena üles laadida.
9
Valmistuge intervjuuks. Teie kogukonna kolledži intervjuu koosneb üldiselt vähemalt kahest osast. Esimene on komisjoni intervjuu, kus istute koos teiste kolledži juhendajatega ja vastate küsimustele. Teine on õpetamise demonstratsioon, et tõestada oma pädevust klassiruumis. Valmistage oma materjalid ette mõlema jaoks, et oleksite valmis intervjuu päeval minema. Uurige enne intervjuud põhjalikult kolledži kohta. Otsige üles oma paneeli liikmed ja lugege läbi nende kursuse materjalid, samuti kõik väljaanded, mis neil on. Komitee intervjuu jaoks olge valmis andma selgeid ja kokkuvõtlikke vastuseid oma kogemuste ja selle kohta, miks soovite kogukonna kolledžis õpetada. tutvustamiseks, küsige aegsasti, kas teile määratakse teema või peate oma teema valima. Veenduge, et teate ka demo ajakava.
10
Kohtuge oma intervjueerimiskomisjoniga. Intervjuu ajal on teil üldiselt mitu küsimust, millele peate vastama, ja selleks on teil piiratud aeg. Olge valmis vastama küsimustele, mis puudutavad oma kogemusi alaettevalmistatud õpilaste, mitmekesise elanikkonna ja klassiruumi haldamisega. Teie komitees on tõenäoliselt umbes 5 inimest ja see võib sisaldada 1–2 administraatorit või juhendajat väljastpoolt teie osakonda. Püüdke vältida liigset kõnepruuki, kui teie valdkonda mittekuuluvad inimesed istuvad. Tõenäoliselt näib see protsess läbi harjutatud, sest teie komisjoni liikmed pidid personalitöötajaga kõik küsimused selgeks tegema ja esitama samad küsimused igale kandidaadile. Ärge võtke nende entusiasmi puudumist protsessi vastu kui entusiasmi puudumist teie jaoks.
11
Esitage oma õpetamise demonstratsioon. Õpetamise demo on sageli kogukonna kolledži intervjuu kõige kriitilisem osa. Need kestavad tavaliselt umbes 15-20 minutit. Selle aja jooksul pole vaja tervet õppetundi anda. Selle asemel valmistage oma teemal ette osa õppetunnist, mida tunnete, et suudate selle aja jooksul piisavalt läbida. Teie komisjon soovib näha, milline te klassiruumis tegelikult näete, seega olge valmis mõneks rollimänguks. Kasutage tehnoloogiat või muid interaktiivseid õppekomponente, mida tavaliselt kasutate. Ärge öelge: “Ma tavaliselt teen seda. Selle asemel näidake neid. Lihtsalt kontrollige ja veenduge, et vajalikud tööriistad, nagu arvuti või mudelid, oleksid teie demo jaoks saadaval. Pidage meeles, et see on harjutus õpetamisel, mitte uurimistööl. Ärge lähenege sellele nagu konverentsile, kus esitate ettekande. Teie komisjoni liikmed on sel ajal teie õpilased. Näidake neile, milliseid kogemusi te oma õpilastele pakute.
12
Olge valmis ootama. Mõnikord tuleb enne intervjuud suur ootamine. Muul ajal tuleb see pärast. Enamikul juhtudel peate siiski olema valmis ootama umbes 4 kuni 6 kuud esialgse taotluse ja lõpliku otsuse vahel. Hoidke selle aja jooksul ühendust oma otsingukomisjoni esimehega, kuid ärge tülitage neid. Piisab ühest või kahest sõbralikust meilist, mis tuletavad komisjonile meelde teie entusiasmi ja tugevdavad teie valmisolekut sellele ametikohale.