Isiklikud avaldused kirjutatakse tavaliselt koos stipendiumi või muu akadeemilise taotlusega, näiteks kolledžisse või kraadiõppesse. Need väljendavad teie tausta ja ainulaadseid võimeid, nagu need vastava programmi puhul kehtivad. Siit saate teada, kuidas alustada isiklikku avaldust, vaadates taotlus hoolikalt läbi ja kirjutades isikliku loo selle kohta, kuidas programm teile sobib.
1
Lugege viipa läbi. Paljud kolledžid ja ülikoolid pakuvad teie isikliku avalduse jaoks konkreetseid juhiseid. Need võivad esineda esseejuhiste, konkreetsete küsimuste või üldiste juhiste kujul. Isikliku avalduse kirjutamisel on kõige olulisem meeles pidada, et viipale vastate. Konkreetsed esseeviibad on tavalised bakalaureuseõppe isiklike avalduste puhul. Äri-, õigus-, meditsiini- ja magistriõppe rakendustes võidakse esitada konkreetseid küsimusi, millele peate vastama Mõnikord, eriti kraadiõppe programmide puhul, palutakse teil oma taotluse eraldi elementidena kirjutada isiklik avaldus ja eesmärgiavaldus. Sel juhul peaks isiklik avaldus keskenduma teie isiklikule taustale ja sellele, miks te oma programmi järgite. Eesmärgi avaldus peaks keskenduma teie akadeemilisele ettevalmistusele, teie programmi plaanidele ja karjäärieesmärkidele.
2
Pange tähele pikkust. Enamik programme seab isiklike avalduste pikkusepiirangud. Need võivad ulatuda 250 sõnast kuni 2 või enama leheküljeni, kuid kõige tähtsam on mitte kunagi saata nõutust pikemat dokumenti. Paljud vastuvõtukomisjonid võivad lugemise lihtsalt lõpetada, kui essee või avaldus edasi läheb. Kui esitate oma isikliku avalduse veebis, võib teil olla piiratud arv märke. Kui ületate selle nõude, ei saa te taotlust esitada.
3
Ole loominguline. Ajurünnak. Tee mõttekaart. Proovi vabakirjutamist. Uurige kõiki võimalikke suundi, millesse teie väide võib minna. Endale küsimuste esitamine aitab teil teemat uurida. Näiteks kui alustate õigusteaduskonna jaoks isiklikku avaldust, küsige endalt: mille vastu ma olen kirglik? Mis on minu isiklikud tugevad küljed? Millise töökogemuse ma sellesse programmi kaasa võtan? Kuidas on lood minu elukogemustega, mis võivad olla programmi ülevaatajate jaoks asjakohased ja huvitavad? Kui te ei saa kooli külastada, jälgige nende sotsiaalmeedia voogu, et saada parem ülevaade sellest, millisele õpilasele nad näivad keskenduvat. Ajurünnakul mõelge sellele, kuidas teie enda kogemus ja haridus võivad kooli fookusega suhelda.
4
Seadke stseen. Tugevad isiklikud avaldused valivad sageli konkreetse hetke ja kasutavad seda ülejäänud avalduse “stseeni” loomiseks. Kui annate erksa ettekujutuse sellest, mida te sel hetkel tundsite, mõtlesite ja kogesite, võib teid oma lugejatele tutvustada. Näiteks võite alustada isiklikku avaldust meditsiinikooli jaoks, rääkides konkreetsest hetkest, mil mõistsite, et tahate olla. arst. Kui teid huvitab konkreetne teema, võite alustada anekdoodiga selle kohta, kuidas te selle vastu huvi hakkasite, või mõnest eriti erutavast hetkest, mil peate oma teema kohta midagi uurima.
5
Rääkige isiklik lugu. Kõige tugevamad isiklikud avaldused annavad ülevaate teie enda elust. Kui tuginete oma väitele oma kogemusele, saavad lugejad rohkem teada selle kohta, kas sobiksite nende programmi hästi või mitte. Kasutage oma algust ülejäänud avalduse hüppelauana. Mõelge, kuidas teie kogemused teid selleni viisid. taotlusprotsess. Mis jääb teie mälestustes silma, mida rakenduse lugejad võiksid teada saada?Parimad esseed jagavad kellegi isiklikku kasvu, raskusi, tugevust või enesekindlust, mida kõik inimesed kogevad väga erineval viisil.
6
Proovige üllatuse elementi. Rakenduste lugejad loevad igal aastal sadu isiklikke avaldusi ja paljud neist kasutavad samu avasid. Proovige midagi ootamatut või üllatavat, et oma lugeja tähelepanu köita. Näiteks võite alustada sellest, et kirjeldage end juba töötamas soovitud karjääris. Mida te teeksite ja miks? Võite isegi proovida avatust, mis ütleb, et te pole alati tahtnud saada arst/advokaat/professor/jne. See võimaldab teil näidata oma arengut ajas ja olla lugejatele huvitavam avang.
7
Kasutage konkreetset keelt. Alustada oma isiklikku väidet sõnadega “Mind on arheoloogia huvitanud sellest ajast peale, kui ma praktikaprogrammis osalesin” on ebamäärane ja üldine. Selle asemel proovige kasutada konkreetset ja üksikasjalikku keelt, et anda lugejatele oma mõtetest ja tunnetest elav pilt: “Õrnade fossiilide kohal küürus poris põlvitades mõistsin, et kuigi olin päikesepõletatud ja valutasin pikkade hoolsa töötundide tõttu. , see oli koht, kus ma pidin olema.”
8
Hoidke oma kirjutamine formaalne, mitte jäik. Teie kirjutis peaks kõlama sõbralikult ja loomulikult. Hoidke sõnastus lühidalt ja vältige võimaluse korral liiga keerukate sõnastuste kasutamist. Vältige seletamatut kõnepruuki ja “SAT” sõnu – need ei muuda teid intelligentsemaks, vaid jätavad mulje, nagu te ei tunneks oma vaatajaskonda. Kui teile meeldib uuritav teema, laske sellel läbi tulla. tsitaatide lisamine aitab teil oma teemat sõnastada. Saate kasutada jutumärke oma mõtte rõhutamiseks, huumori lisamiseks või ülevaate andmiseks. Vältige aga liigset lootmist teiste sõnadele – komisjon tahab teada, kes te olete.
9
Vältige ülekasutatud avasid. Te ei pruugi teada, milliseid avasid isiklikel avaldustel kõige sagedamini leidub, kuid saate idee saamiseks Internetist hõlpsalt otsida “isiklikud avaldused”. Arvustajad loevad nii palju rakendusi, et neil hakkab ikka ja jälle samu väiteid lugema igav. Levinud klišeed, mida vältida, on näiteks “Noorest peale on mind alati huvitanud…”, “Olen alati olnud …”, defineerides sõnaraamatu termineid, alustades tsitaadiga ja kasutades laiaulatuslikke üldistusi, nagu “Inimestel on alati…” Vältige asju, mis on liiga üldised ja võivad kehtida igaühe kohta, näiteks “Ma tahan saada arstiks, sest Ma tahan inimesi aidata.” See ei ütle sinu kohta midagi erilist.
10
Vältige oma CV või CV ümberkirjutamist. Enamik taotlusi küsib ka CV-d või CV-d, mis näitavad teie saavutusi. Kuigi peaksite rääkima olulistest kogemustest oma arengus, ärge kasutage oma isiklikku avaldust, et oma CV-s kõike uuesti läbi lugeda. Selle asemel proovige valida üks või kaks hetke, mis teile sellesse programmi kandideerimise otsust tõeliselt meelde jäävad.
11
Vältige isiklike veendumuste rõhutamist. Te ei tea teie isiklikku avaldust lugeva vastuvõtukomisjoni tõekspidamisi ja väärtusi. Kuigi teil võivad olla kindlad tõekspidamised teatud asjades, nagu religioon või poliitika, on kõige parem hoida oma isikliku avalduse toon neutraalsena, et vältida nende solvamist, kes neid ei jaga. See ei tähenda, et te ei võiks mainida selliseid asju nagu religioon. kui need on teile olulised. Näiteks võite öelda midagi sellist: “Olen oma koguduse noortenõustajana lihvinud oma juhtimisoskusi.” Tõenäoliselt tahaksite siiski vältida selliseid asju nagu “Ma tean, et Jumala plaan on, et ma vähki ravin”, sest kõik ei pruugi sellesse uskuda. Muidugi on alati erandeid. Näiteks kui kirjutate seminariprogrammi kandideerimiseks isiklikku avaldust, oleks asjakohane rääkida üksikasjalikult oma usulistest tõekspidamistest.
12
Lugege oma avaldus ette. Paljudel juhtudel aitab lihtsalt oma sõnade ette lugemine parandada vigu, mille olete võib-olla kahe silma vahele jätnud. Saate märgata, kus olete kasutanud sõnu, mis on grammatiliselt ebakorrektsed või liiga formaalses keeles.Valju häälega lugemine aitab kuulda ka lauseid, mis on ebaselged, segased või ebamugavad.Kui kasutate seda väidet mitme programmi jaoks, lugege uuesti, et veenduda, et teie avaldus on iga programmi puhul tõhus. Tõenäoliselt peate iga programmi avaldust mõnevõrra kohandama.
13
Küsige endalt: “Mis siis?” Parimatel isiklikel väljaütlemistel on nii emotsionaalne jõud kui ka praktiline elurakendus. Lugege enda avaldus läbi ja kujutage ette, et esitate küsimuse: “Mis siis?” kokkuvõttes. Kui arvate, et teil pole sellele küsimusele selget vastust, jätkake tööd seni, kuni saate. Küsimus võib aidata teil paremini mõista põhjust, miks valisite oma isikliku avalduse kirjutamise viisi. Enamik koole ei taha teada mitte ainult teie isiklikest kogemustest, vaid ka sellest, kuidas need kogemused on teid inimesena muutnud.See teave ei leia teie isikliku avalduse algusest. Kui olete oma isikliku avalduse täitnud, lugege algust uuesti. Veenduge, et teie avalduse alguses oleks tuum, mis näitab, kuidas teie väljavõte lõpeb.
14
Paluge kellelgi teisel oma väidet lugeda. Parim lugeja on keegi, kes tunneb teid hästi, kuid suudab ka mõelda, mida kool võiks kuulda. Lubage lugejal anda oma ausat tagasisidet. Tema kriitika aitab teil õppida, isegi kui te sellega ei nõustu. Olge tagasiside küsimisel konkreetne. Kui soovite, et keegi kontrolliks teie õigekirja ja grammatikat, andke sellest oma lugejale teada. Paluge lugejal öelda, mis oli teie isiklikus avalduses teie keskne sõnum. Kui teie lugeja pole kindel, pole teie avaldus piisavalt selge.