2009. aasta alguses pidid need inimesed, kes on alati koosolekutel, telefonis või tundides kriipsutanud, ühiselt ütlema: “Ütlesin teile nii”, nagu avaldati uuring Applied Cognitive Psychology ajakirjas. Jackie Andrade’i juhitud uuringus hinnati, kas kriipsutamine võib tegelikult suurendada mälu või kognitiivseid võimeid. Kuigi selles uuringus kasutati väikest valimirühma, vaid 40 osalejat, tõstsid pealkirjad üle kogu maailma üle doodlingi kui mälusäästja eelised.
Andrade’i uuring leidis, et inimestel, kellel lubati telefonikõnesid kuulates kritseldada, säilis mälu umbes 29% rohkem kui kontrollrühmas, kes ei kritiseerinud. Alates uuringu avaldamisest on tulemusi kasutatud selleks, et oletada, et tundides või koosolekutel kriipsutamine võib parandada keskendumist ja suurendada materjali säilivust. Kuigi uuringus seda teooriat ei testitud, usub Andrade, et rohkem keskendunud tegevus, nagu millegi sihipärane joonistamine suure keskendumisvõimega või sõnumite saatmine, avaldaks tõenäoliselt vastupidist mõju ja tooks kaasa vähem materjali säilitamise.
Andrade uuringus on mõned analüüsid, mis ei hüppa automaatselt “doodlingi” vagunisse. Näiteks juhiti tähelepanu sellele, et valimi suurus oli väike ja uuring nõuab kordamist, et näha, kas tulemused on tõesti tõestatud. Teine asi, mida ei testitud, oli see, mil määral võib juhuslikku joonistamist kombineerida unenägudega ja kas inimesed, kes unistasid, kannatasid rohkem või vähem keskendumis- või mäluvõimet. Nendele vastumeelsustele ei pruugi kriipsupilti pidada kui tingimata mälule kahjulikku, kuid mitte tingimata suurt kasu. Siiski tunnevad paljud, kes igavatel loengutel rutiinselt visandavad või sihikindlalt joonistavad, praktikaga kaasas käimist üsna õigustatult.
On sarnaseid uuringuid, mis näitavad, et teatud asjad võivad aidata parandada keskendumist ja mälu. 2007. aasta uuringud näitavad, et õpilased, kes testide tegemise ajal närivad nätsu, parandavad oma testitulemusi umbes 5%. Õpetajate puhul, kes keskenduvad täielikult ja ei luba nätsu närida ega ilutseda, võivad nad tegelikult oma õpilaste sooritusvõimet alandada, kuigi neid järeldusi on jällegi raske ekstrapoleerida vaid mõne uuringu põhjal.
On üks viis, kuidas vigurlogo võib kindlasti teatud tüüpi mälu parandada. Iga aasta veebruari lõpus on riiklik vigurlogode päev. See on heategevusüritus, mille eesmärk on heita valgust epilepsia ja neurofibromatoosi rasketele haigustele. Paljud kuulsused koostavad sel päeval doodle, mida seejärel trükitakse ja müüakse erinevate meediakanalitena, et koguda raha nende haiguste teadvustamiseks ja nende all kannatajate otseseks abistamiseks. Osaleda saavad ka üksikisikud ja rühmad ning populaarsed vigurlogod valitakse kordustrükkimiseks. Sellega seoses on mälu säilitamine laastavate haiguste kohta juhuslike joonistuste abil väga oluline.