Ruumilis-ajaline arutluskäik on kognitiivne võime kujutada ruumilist mustrit ja mõista, kuidas esemed või tükid sellesse ruumi mahuvad. Need, kellel on seda tüüpi arutlusvõime, võivad sageli ette kujutada, kuidas asjad samm-sammult kokku sobivad ja kuidas neid saab erinevateks mustriteks manipuleerida. Probleemide lahendamise oskus, organiseerimisoskus ja anne puslesid kokku panna käivad sageli sellise arutluskäiguga kaasas. Kuigi peaaegu kõigil on võime seda tüüpi arutleda, on need võimed sageli inimestel erinevad.
Lapsed võivad varakult ilmutada annet ruumilis-ajalise arutlemise osas. Väikesed, kes naudivad klotsidega ehitamist, puslede kokkupanemist, maalimist ja muusikariistade mängimist, võivad kõik üles näidata erinevat tüüpi ruumilis-ajalise mõtlemise võimekust. Lapsed, kes panevad näiteks lihtsalt klotse ja puslesid kokku, võivad vaadata lahti võetud tükke ja ette kujutada, kuidas need omavahel kokku sobivad. See on sageli selline arutluskäik, mida arhitektid, puusepad ja skulptorid kasutavad.
Neil, kes näitavad üles kalduvust kujutavatele kunstidele, nagu maalimine või joonistamine, on teist tüüpi ruumilis-ajaline arutluskäik. Sageli saavad nad valmis kunstiteose visualiseerida, seejärel liikuda oma arutluskäigus tagasi, et kujutada, kuidas põhipaigutus ja kujundid paberitükile või lõuendile sobivad. Selle valdkonna andekas inimene oskab sageli joonistada kolmemõõtmeliselt, saab hõlpsasti pildistada varjundeid ja valgusallikaid ning joonistada kõik teose figuurid mõõtkavas. Need inimesed võivad mängida ka mõõtkavade ja värvidega, sest nad suudavad ette kujutada, kuidas millegi venitamine, kokkutõmbamine või värvimine muudab selle välimust ja tähendust töös.
Muusikaline andekus on ruumilis-ajalise mõtlemise üks laiemalt tunnustatud kasutusviise. Sellise andekusega inimesed ei suuda lehel ainult noote kujutada, vaid ka visualiseerida, kuidas muusika mitmele erinevale pillile kokku sobib. Muusikat kirjutavad inimesed kujutavad noote sageli ette suure puslena, mis sobitab kokku erinevad noodide fraktsioonid ja puhked, et luua terve muusikapala. Mõne jaoks nõuab see aastaid õppimist, samas kui teistel on väga arenenud muusikaline ruumilis-ajaline mõttekäik.
Arenenud ruumilis-ajalise mõtlemisega inimesed näitavad seda sageli oma kodude ja elukorralduse kaudu. Sellise andega inimene hoiab tavaliselt kodu korras ja oskab väga hästi kaste pakkida, kappe korrastada ja nõud ära panna. Nad võivad puhastada ka tõhusamalt, sest nad näevad, kuidas ruumis kiiresti liikuda, samal ajal tolmu pühkides kõik pinnad või tolmuimejaga kõik nurgad. Need inimesed leiavad, et organiseeritud keskkond on sageli puhkavam ja esteetilisem kui räpane.