Kujutage ette: ema toob koolist oma kaheksa-aastase tütre. Kui auto uksed sulguvad ja turvavööd kinnitatakse, algavad lood vaheajast. Siis hakkab see armas tüdruk ilma hoiatuseta metsikult nutma, istmel peksma, ennast hammustades ja kratsides. Ema mõtleb endamisi, mis just juhtus?
See stsenaarium on tavaline enamiku vanemate jaoks, kellel on erivajadustega lapsed. Erinevad meditsiinitöötajad, pedagoogid ja erivajadustega laste vanemad nimetavad neid episoode nüüd “sulamiseks”. Kuigi terminit “sulamine” kasutatakse tavaliselt erivajadustega lapse kohta, võib aeg-ajalt esineda ka tavaliselt toimivaid lapsi või täiskasvanuid.
Mis vahe on sulasel ja raevuhool? Enamik lapsi läbib staadiumi, kus jonnihoog on tavaline. Selles arenguetapis on jonnihoog tavaliselt tingitud sellest, et nad ei saa midagi, mida nad tahavad. Tankitaktika tavaliselt kaob, kui laps astub põhikooli. Laste jaoks, kellel on füüsilised või emotsionaalsed erivajadused, ei tähenda kokkuvarisemine taktika kasutamist; see on sümptom, mis annab märku, et toimub midagi sügavamat. See ei tähenda, et erivajadustega lapsed jonni ei paneks – nad teevad seda ja nad teavad, kuidas ja millal neid kasutada. Siiski on oluline mõista, et kahe episoodi vahel on erinevus.
Sulamine tekib tavaliselt siis, kui laps on olnud stressis, ärevil või päevategemistest kurnatud. Enamik inimesi õpib, kuidas reageerida oma keskkonnale ja reguleerida oma emotsioone. Kui juhtub midagi ootamatut, stressi tekitavat või negatiivset, tegeleme sellega ja suudame seejärel oma emotsioonid “normaalsesse” vahemikku tagasi tuua. Kui lapsel on füüsilistel või emotsionaalsetel põhjustel raske oma keskkonnale reageerida, võib normaalsesse olekusse naasta raske olla. Kui stressi tekitav sündmus on juhtunud, ei suuda laps taastada emotsionaalset tasakaalu. Erivajadustega laste jaoks võib stressirohke sündmus olla midagi lihtsat, näiteks võib valgus olla liiga hele või klassiruumi helitugevus liiga vali. Iga sündmus ja reaktsioon areneb kogu päeva jooksul. Nende laste emotsionaalne seisund võib sageli meenutada rullnokkasõitu, mis kunagi täielikult ja täielikult ei peatu. Kui laps ei suuda seda enam koos hoida, järgneb sulamine.
Niisiis, mida saate teha, kui teie lapsel on kokkuvarisemine? Hakka detektiiviks. Pange tähele, millal sulamine toimub. Otsige mustreid ja käivitajaid. Pange tähele tegevusi, millega nad tegelevad, ja kellaaega päeval või öösel. Mõelge ka sellele, milliseid toite olete päeva jooksul söönud. Kui olete käivitajad tuvastanud, vältige neid nii palju kui võimalik. Rääkige professionaaliga, kes aitab teile ja teie lapsele toimetulekustrateegiaid õpetada. Võib-olla kõige tähtsam on olla kannatlik ja pidage meeles, et te pole üksi.