Arengu düspraksia on neuroloogilist päritolu häire. Selle häirega inimestel on raskusi motoorseid oskusi hõlmavate ülesannete kavandamise ja täitmisega. Seetõttu on neil puudulik koordinatsioon, neil on üldiselt kehvad motoorsed oskused ja nad jõuavad arengu verstapostideni, nagu roomamine ja kõndimine, hiljem kui teised inimesed. Mõnel juhul esineb arenguhäireid teiste puuetega, kuid see võib olla ka iseseisev seisund.
Viited mõnede inimeste ebatavaliselt kõrgele kohmakusele on väga vanad, mis viitab sellele, et arengu düspraksia on olnud juba pikka aega. Alles 20. sajandil hakkasid arstid ära tundma sümptomite kogumit, mis ületas pelgalt kohmakuse ja viitas sellele, et mõnel inimesel on arenguhäire, mis hõlmas nende võimet planeerida ja koordineerida liigutusi. Arengu düspraksiaga inimestel lähevad aju signaalid, mis peaksid liikumist koordineerima, segamini või katkema.
Lisaks motoorsete ülesannetega seotud raskustele kogevad mõned arenguhäirega inimesed ka kõne düspraksiat. Nendel inimestel võib olla häiritud kõne ning neil võib olla ka lugemis- ja kirjutamisraskusi. Arengu düspraksiaga inimestel ei pruugi olla õpiraskusi või vaimupuudeid, kuid mõnel võib olla muid häireid, mis neid häireid põhjustavad. Mõnel on ka mõtteviis ja neil on raskusi ülesannetega, mis hõlmavad juhiste järgimist või sammude seeria planeerimist ja teostamist.
Mõnedel arenguhäirega patsientidel võib täheldada ka käitumisprobleeme. Mõnedel arenguhäirega inimestel on raskusi sotsiaalsetes olukordades ja sotsiaalses suhtluses. Selle häirega õpilastel võivad klassis tekkida käitumisprobleemid ja need probleemid on sageli seotud õpilase koordinatsiooniraskustega. Näiteks õpilane, kellel on raskusi pliiatsi või pliiatsi hoidmisega, võib näitleda tundide ajal, mille jooksul lapsed peaksid kirjutamist harjutama, kuna õpilane on pettunud.
Arengu düspraksiat ei ravita. Siiski on olemas toetavad ravimeetodid. Last saab hinnata spetsialist, kes oskab anda soovitusi patsiendi konkreetsete probleemide põhjal. Näiteks kui lapsel on raskusi rääkimise ja neelamisega, võib kõnekeelepatoloog pakkuda ravi, mis aitab selle vastu. Samuti, kui õpilasel on koolis raskusi, võib eriline tähelepanu tunnis aidata lapsel keskenduda ja õppida. Arengu düspraksiaga inimestele on oluline pakkuda tuge, et neil oleks võimalus oma täielikku potentsiaali realiseerida.