Millised on parimad näpunäited keskkooli rahakogumise korraldamiseks?

Koolide korjandused on tavaline viis, kuidas haridusasutused koguvad erinevatel eesmärkidel raha. Gümnaasiumi korjandus võib kooliaasta jooksul muu hulgas anda tulu spordi, reiside või eriliste sündmuste jaoks. Parimad näpunäited rahakogumise korraldamiseks hõlmavad selliste toodete leidmist, mida on lihtne müüa, mis on tarbijatele väärtuslikud ja mis toovad tulemusi, nimelt sihtotstarbeliselt suuri vahendeid. Kuigi need kolm sammu kõlavad üsna lihtsalt, on sageli keeruline kavandada keskkooli rahakogumist, mis vastaks aasta-aastalt kõigile kolmele nõudele. Teatud tüüpi rahakogumise head tulemused võivad samuti aidata pakkuda võimalusi järgmisteks korjandusteks ja pakkuda nende sündmuste jaoks rotatsiooni.

Rahakogujad usaldavad töö tegemiseks sageli keskkooliõpilasi, olgu selleks siis esemete müük, kontsessioonibendid või muu tegevus. Seda silmas pidades peavad müüdavad tooted sisuliselt ise müüma, mis tähendab, et keskkooliõpilaselt on vaja vähe panust. Rahakogumisettevõtete kaudu on sageli saadaval palju erinevat tüüpi tooteid. Enim müüdavate toodete hulgas on ettemakstud telefonikaardid, soodus- või kupongiraamatud, restorani kinkekaardid või statsionaarsed tooted. Mõnel juhul võivad haridusasutused müüa erinevaid tooteid väikese rahakogumiskataloogi kaudu konkreetse ettevõttega.

Lihtsasti müüdavate toodete leidmise teine ​​pool on oskus leida tarbijatele väärtust pakkuvaid kaupu. Näiteks ei pruugi kommibatoonide müümine piirkonnas, mis on kurikuulsa tervisetoidupoodide poolest, olla hea mõte. Sellises naabruskonnas ei ole toode tarbijatele, kes ostavad keskkooli rahakogumist, vähe väärtust. Lisaks võib iga korjandus – nii iga-aastane kui perioodiline – olla iga kord erinev. Nii on palju erinevaid tooteid, millel on aasta-aastalt väärtus ja tarbijad soovivad neid osta, kuna toode on saadaval harva.

Iga keskkooli rahakogumine peaks andma suurepäraseid tulemusi iga kord, kui kool seda korraldab. Seda silmas pidades peaks iga keskkooli rahakoguja jaoks olema madalad üldkulud, kuna nii jääb kooli kassasse rohkem raha. Lisaks peavad tooted olema piisavalt hea väärtusega, et meelitada tarbijaid ostma üht või mitut ühe aja jooksul. Näiteks võib soodus- või kupongiraamat olla hea valik, kuna raamat sisaldab palju kuponge, mida saab kasutada mitmes kaupluses või restoranis. Raamat võib maksta paar dollarit, samas kui ostja säästab tulevaste ostude pealt mitusada dollarit.