Poolkera domineerimine viitab sellele, kuidas aju kaks peamist külge funktsioneerivad ja kuidas inimese protsesse ja mõtteid tavaliselt juhivad mõlemad pooled. Inimese aju on sisuliselt jagatud kaheks suureks osaks, mida nimetatakse parempoolseks ja vasakpoolseks ajuks. Need kaks osa on ühendatud koeribaga, mida nimetatakse corpus collosumiks, ja kumbki ajupool vastutab mitmete erinevate ülesannete ja mõtteviiside eest. Poolkera domineerimine viitab sellele, milline ajupool on inimesel domineeriv ja see peegeldab sageli seda, kuidas inimene kõige paremini mõtleb ja õpib.
Poolkera domineerimise põhikontseptsioon on see, et enamik inimesi on loomulikult tugevamalt vasaku või parema ajuga. Nii nagu enamikul inimestel on domineeriv käsi, silm ja jalg, on enamikul inimestel ka domineeriv ajupoolkera. Sageli, kuid mitte alati, on see inimese domineeriva käe vastaskülg. Näiteks kellelgi, kes on paremakäeline, domineerib sageli vasakpoolne aju.
Poolkera domineerimine aitab näidata, kuidas inimene kõige paremini õpib ja milliseid loomulikke võimeid tal võib olla. Parem ajupool on näiteks sageli seotud loovuse, muusika ja kunsti, sümbolite ja kujunditega ning tunnete kaudu maailma mõistmisega. Teisest küljest on aju vasak pool tavaliselt seotud keele ja kirjutamise, rääkimise ja lugemisega, matemaatikaga ning maailma mõistmisega loogika kaudu.
Mõistes poolkera domineerimist, võib inimene paremini mõista oma loomulikku õppimisprotsessi. Näiteks parempoolse ajuga inimene õpib sageli paremini, kui mõistab kontseptsiooni tervikuna ja jagab selle seejärel osadeks. Vasaku ajuga inimene seevastu õpib sageli lihtsamini komponente ja osi ning saab siis aru, kuidas need moodustavad terviku. Kui õpetajad ja õpilased mõistavad poolkera domineerimist ja seda, kuidas see iga õpilasega käib, saavad nad sageli õpetada ja õppida materjale tõhusamal viisil.
Poolkera domineerimise üks olulisemaid aspekte on aga see, et see on eelistamine sellele, kuidas inimene kipub mõtlema ja õppima, mitte absoluutne reegel. Keegi võib olla tugevalt vasaku ajupoolega, omada loomupärast afiinsust matemaatika ja keele suhtes, kuid tal võib olla ka tüüpiline parempoolse ajuga käitumine, nagu intuitsioon ja loovus. Sageli peetakse eelistatavaks, et inimene õpiks olema “terve aju”, et kasutada mõlemat ajupoolt võimalikult tõhusalt. Kuigi teatud tegevuste puhul domineerivad teatud ajupooled, näitavad uuringud, et enamiku funktsioonide jaoks kasutatakse tavaliselt kogu aju.