Õppealajuhataja asetäitja on kooliõpetaja, kes jääb volituste poolest alla ainult õppealajuhatajale või koolijuhile. Seda terminit kasutatakse kõige sagedamini Ühendkuningriigis ja riikides, mis olid varem Briti impeeriumi osad. Õppealajuhataja asetäitjad keskenduvad peamiselt klassiruumis õpetamisele, kuid ka õppealajuhataja äraoleku korral täidavad nad osa õppealajuhataja kohustusi. Paljud koolid usaldavad sellele õpetajale distsiplinaarküsimuste lahendamise, personali komplekteerimise ja koolieksamite järelevalve.
Alg- ja põhikoolides töötavad tavaliselt asetäitjad, kellel on laialdased teadmised haridusteemadest, mitte õpetajad, kes keskenduvad ühele õppekava valdkonnale. Need koolid määravad tavaliselt ühe kindla klassi õpilasi õpetajale ja väheste eranditega juhib see isik kõiki õpilaste tunde. Keskkoolides ja keskkoolides õpetavad selle tiitliga õpetajad tavaliselt tunde ühel kindlal teemal, näiteks inglise keel või loodusteadused. Need õpetajad õpetavad sageli vähem tunde kui teised töötajad, kuid katavad tunde ka siis, kui teised õpetajad puuduvad.
Kooli igapäevast tegevust kontrollib õppealajuhataja, kes annab tunde harva. Kui see isik on koolist eemal, peab õppealajuhataja asetäitja täitma kõiki administratiivseid ülesandeid, sealhulgas suhtlema koolinõukoguga, lastevanemate liiduga (PTA) ja tegelema personaliküsimustega. Enamik teeb tihedat koostööd õppealajuhatajatega ja kogenud asetäitjad võtavad endale lisakohustusi, mille eesmärk on valmistada neid ette mõnes teises koolis õppealajuhataja rolli võtmiseks.
Klassijuhatajad vastutavad klassis distsipliini hoidmise eest, kuid kui õpilane muutub liiga segavaks, saadetakse ta sageli õppealajuhataja asetäitja juurde. Tihti võetakse käitumisprobleemide arutamiseks ühendust õpilase vanematega ning võidakse korraldada nõustamist. Väiksemaid käitumisprobleeme karistatakse sageli lõunasöögi või koolijärgse kinnipidamisega, mida asetäitja juhendab või määrab mõne teise töötaja järelevalve alla.
Kooli lõpetamiseks ja kõrgkooli vastuvõtmiseks peavad kooliõpilased sooritama eksamid. Tavaliselt koordineerib see õpetaja eksameid, koostades testimise ajakava, määrates õpetajad eksameid korraldama ja leides testimiseks sobivad kohad. Kohalikud omavalitsused nõuavad sageli koolidelt teatud vanuses laste regulaarset testimist ning asetäitja peab neid eksameid koordineerima ja omavalitsustele aruandeid koostama.