Sõltuvalt akadeemilisest asutusest, õppeaine peamisest ja programmi tasemest on lai valik informaatika- ja insenerikraade. Üldiselt saab arvutiteaduse ja inseneri kraadi omandada ainult akrediteeritud kolledžites või ülikoolides. Ameerika Ühendriikides nimetatakse kolledžidiplomit sageli kraadiks. Enamikus teistes riikides on need kaks akadeemilist tunnistust üsna erinevad ja neid ei peeta omavahel asendatavateks.
Arvutiteaduse ja inseneri kraadid on oma olemuselt väga tehnilised ja need on saadaval konkreetsetes valdkondades. Enamikus instituutides peavad üliõpilased esimese õppeaasta lõpuks peaeriala deklareerima. Mõlema valdkonna esimese aasta kursused on kõigi peamiste erialade jaoks ühesugused ja annavad põhialuse, millele kogu edasine õpe on üles ehitatud.
Arvutiteaduse erialad hõlmavad selliseid teemasid nagu riistvara, tarkvara, süsteemikujundus ja infrastruktuur. Inseneri kraadiõppe erialad hõlmavad muu hulgas tsiviil-, elektri-, mehaanilist ja biomeditsiini. Lisaks nendele põhiprogrammidele pakuvad mõned koolid täiendavaid kursusi või alaealisi, näiteks robootika, inimeste integreerimise vahendid, relvastus ja telekommunikatsioon.
Tehnikakoolide või kogukonna kolledži tasemel arvutiteaduse ja inseneri kraadid on tavaliselt kahe- kuni kolmeaastased. Põhitähelepanu on praktiliste oskuste arendamisel, teadmiste rakendamisel probleemide lahendamisel ja üldiste mõistete tugevate baasteadmiste kujundamisel. Pärast kooli lõpetamist saavad õpilased läbida tunnistuse programmid, et oma teadmisi täiendada, või sillaprogrammid ülikooli sisseastumiseks.
Ülikoolis saadaolevad arvutiteaduse ja inseneri kraadid on neli aastat pikad ja keskenduvad suuresti teooriale. Õpilastelt oodatakse märkimisväärseid teadmisi nii oma põhi- kui ka sellega seotud valdkondades. Lõpetamisel saab lõpetaja kandideerida edasiõppimiseks magistriõppesse.
Saadaolevad arvutiteaduse ja inseneri kraadide erinevad tasemed põhinevad kooli suurusel ja kohalikul tööstusel. Tööstuskeskustes asuvad koolid pakuvad tavaliselt laiemat ja põhjalikumat programmi kui koolid, mis ei ole peamiselt insenerikesksed. Selle põhjuseks on töövõimalused ja nõudlus oskuste järele. Kui kohalikud tööandjad vajavad konkreetsete oskustega töötajaid, saavad nad teha koostööd kohalike koolidega, et koostada selle vajaduse rahuldamiseks mõeldud programme.
Inimesed, kes naudivad kõige suuremat edu arvutiteaduse ja inseneriõppe programmides, on detailidele orienteeritud, keskendunud ja suurepärase numbritega töötamise oskusega. Konkurents nendesse programmidesse pääsemiseks on üsna tihe, kuna lõpetajate jaoks on palju hästi tasustatud ametikohti. Karjäär mõlemas valdkonnas võib olla tulus ja vaimselt stimuleeriv.