Rahvatervise juhtimine on rahvatervise elukutse haru, mis hõlmab rahvatervise ohtude juhtimist. Selle valdkonna kraadiga inimesed võivad töötada haigla administraatoritena, rahvatervise osakondade juhatajatena, rahvatervise konsultantidena ja haigusi uurivate ja ennetavate asutuste esindajatena. Paljud rahvatervise koolidega ülikoolid pakuvad üliõpilastele, kes on sellest õppevaldkonnast huvitatud, rahvatervise juhtimise kraadi.
Rahvatervis tegeleb pigem elanikkonna kui terviku tervisega, mitte üksikute patsientide spetsiifilise hooldusega, kuigi paljud rahvatervise osakonnad pakuvad patsiendile individuaalseid teenuseid. Rahvatervise juhtimise eesmärk on tuvastada ja kontrollida rahvatervist ähvardavaid ohte ning luua poliitika, mis toetab rahvatervist ja terve elanikkonna arengut. Rahvatervis on meditsiini, sotsioloogia, majanduse ja paljude muude teemade ristumiskoht ning rahvatervise vajaduste ja tegelikkuse tasakaalustamine võib olla keeruline.
Mõned näited selle valdkonna teemadest on järgmised: avalikkuse haridus terviseprobleemide kohta, ennetav tervishoid, tervisekontrollid, rutiinsed tervisekontrollid, haiguste diagnoosimine ja ravi ning esilekerkivate rahvaterviseohtude kiire tuvastamine. Rahvatervise juhtimisega tegelevad inimesed võivad olla seotud rahvatervise eesliinil ning samuti võivad nad osaleda rahvatervise uuringutes, uurides rahvatervist huvitavaid teemasid, alates juurdepääsust õigele toitumisele kuni uute haiguste ilmnemiseni.
Haldusoskused on rahvatervise valdkonnas eduka töö oluline osa. Rahvatervise juhtimise kraadiga inimestel on rahvatervisega seotud teaduse ja halduse kõrgetasemeline väljaõpe. See laiaulatuslik oskuste kogum võimaldab neil töötada koos paljude rahvatervisega seotud osapooltega, alates arstidest, kes taotlevad rahalisi vahendeid rahvatervise osakondadelt, kuni teadlasteni, kes soovitavad poliitikareforme haiguste esinemissageduse vähendamiseks.
Rahvatervise juhtimise alane karjäär on väga mitmekesine, alates tervishoiuteenuseid pakkuvate maakliinikute järelevalvest kuni alateenindusega elanikkonnani kuni maailma liidrite nõustamiseni rahvatervise küsimustes. Õpilased, kes kavatsevad töötada mis tahes rahvatervise aspektiga, peaksid planeerima praktikale koolis käimise ajal, et nad saaksid kogeda rahvatervise valdkonna erinevaid aspekte ja tuvastada potentsiaalsed huvivaldkonnad. Sellised võimalused võivad panna aluse ka kraadini jõudvale lõputööle ning anda väärtuslikku töökogemust ja allikaid tööviidete leidmiseks, mis tõstavad pärast lõpetamist tööalast konkurentsivõimet.