Meediaspetsialist on raamatukoguhoidja, kes töötab kas riigi- või erakoolis. Ta saab töötada kõigi klasside õpilastega, alates eellasteaiast kuni 12. klassini. Raamatukoguhoidja vastutab kirjaoskuse edendamise, uurimismeetodite õpetamise ja raamatukoguga seotud tundide planeerimise eest.
Kui inimene otsustab hakata meediaspetsialistiks, on tal üldjuhul raamatukogumeediahariduse või raamatukoguteaduse eriala kraad. Tulevane kooliraamatukoguhoidja alustab sageli oma karjääri diplomeeritud õpetajana, kellel on bakalaureusekraad hariduses. Seejärel omandab tulevane raamatukoguhoidja raamatukogu meediahariduse alal. See kraad valmistab koolitaja ette töötama sertifitseeritud meediaspetsialistina.
Meediaspetsialist kannab meediakeskuses või kooli raamatukogus mitut mütsi. Raamatute ja muude vahendite tellimine, jututundide läbiviimine ning õpilastele raamatukogust raamatute leidmise õpetamine on vaid mõned meediaspetsialisti kohustustest. Meediaspetsialist peab õpetama õpilastele Internetti kasutama, uurides veebisaite, et leida usaldusväärseid allikaid aruannete, projektide ja uurimistööde jaoks. Raamatukoguhoidjad õpetavad õpilastele, kuidas kasutada elektroonilisi andmebaase ajakirjade ja ajalehtede artiklitele juurdepääsuks.
Koolides töötavad raamatukoguhoidjad peavad samuti aitama õpetajatel leida materjale, mida neil on vaja klassiruumi tundide planeerimiseks. Ta aitab sageli töötajaid seadmete, näiteks televiisorite, üldprojektide, DVD-mängijate ja muude õpetajate jaoks vajalike tööriistadega. Paljud kooliraamatukoguhoidjad täidavad raamatukoguhoidja ülesandeid lisaks oma tööülesannetele. Raamatute sisse- ja väljakontroll, raamatute riiulisse paigutamine, uute materjalide töötlemine ja muude kantseleiülesannete täitmine lisavad meediaspetsialisti pikka kohustuste nimekirja. Nad tegelevad nende lisaülesannetega, kuna paljudel koolipiirkondadel pole raha, et palgata raamatukoguametnikke, kes abistaksid sertifitseeritud kooliraamatukoguhoidjaid.
Hoolimata mitmekülgsetest ülesannetest, mida kooliraamatukoguhoidja peab täitma, on tema eesmärk õhutada õpilastes elukestvat õpiarmastust. Põhikooli raamatukoguhoidja peab oskama jututunde, raamatuvestlusi ja praktilisi raamatukogutunde koostama. Keskkooli ja gümnaasiumi meediaspetsialistid peavad samuti olema tehnoloogiaga ülimalt kursis ning valmis aitama õpilasi ja töötajaid mitmesuguste arvutite ja muude keerukate tehniliste seadmete osas. Inimesed, kellele meeldib olla ümbritsetud raamatutest ja teabest, peaksid kaaluma meediaspetsialisti karjääri. Meediaspetsialistid saavad julgustada õpilasi nägema raamatukogu kui põnevat kohta, kus nad saavad lugemist uurida nii naudingu kui ka teabe saamiseks.