“Pead alla, pöidlad püsti” on traditsiooniline lastemäng, mida mängitakse eelkõige koolides. Tuntud ka kui “Heads Up, Seven Up” mängu kasutavad õpetajad sageli, kui õpilased ei saa halva ilma tõttu vahetunniks õue minna. Lisaks pakub mäng lastele ka võimalusi kuulamise harjutamiseks ja üksteisega suhtlemiseks.
1
Veenduge, et kõik istuvad. Seda mängu on kõige parem mängida klassiruumis, kus on lauad.
2
Valige seitse vabatahtlikku. Vabatahtlikud peaksid tulema ruumi ette.
3
Helista “pead alla, pöidlad püsti”. Öelge kõigile, kes ei kuulu valitud vabatahtlike hulka, et nad toetaksid oma pead lauale. Samuti tuleks neil käskida silmad tihedalt sulgeda ja pöial üles tõsta.
4
Laske valitud vabatahtlikel kogu ruumis ringi liikuda. Nad peavad valima ühe inimese ja vajutama selle inimese pöidla alla (pöörake selle inimese pöidlad üles kuni pöidlad alla). Seejärel naasevad nad ruumi ette. Üks vabatahtlik saab vajutada ainult ühe inimese pöidla alla. See tähendab, et kokku peaks nüüd olema seitse inimest, kellel on pöidlad maas, samal ajal kui ülejäänud ruumis on pöidlad püsti. Vabatahtlikud peaksid olema võimalikult vaiksed, et ajada segadusse neid, kelle pea on maas.
5
Helista “pea püsti, seitse üles”. Paluge neil, kelle pöidlad on alla pööratud, ära arvata, milline vabatahtlik neid puudutas. Lastel, kes arvavad teiste järel arvanud, on üldiselt eelis, eriti kui üks või mitu vabatahtlikku on õigesti kõrvaldatud. Mängu õiglasemaks muutmiseks saab õpetaja muuta seda, kuidas seitsmel valitud inimesel palutakse ära arvata, kes nende pöialt puudutas (nt helistada õpilastele eest-taga, vasakult paremale või tähestikulises järjekorras jne). ).
6
Istu maha või vaheta kohti. Õpilased, kes arvavad valesti, jäävad istuma. Õpilased, kes arvavad õigesti ära, kes pöidlaid vajutas, vahetavad nende vabatahtlikega kohad ja lähevad ette.
7
Mängi uuesti. Mäng võib kesta nii kaua, kui soovite. Kuna see on lühike, saate seda korrata nii mitu korda kui soovite!
8
Mängige suvalise arvu vabatahtlikeks valitud lastega. Mängu saate mängida kahe või enama valitud vabatahtlikuga, kes klassiruumis ringi liiguvad. Sõltuvalt grupi suurusest võite soovida rohkem vabatahtlikke. Kuid pidage meeles, et ainult ühe vabatahtliku olemasolu ei toimi!
9
Mängu alustamiseks muutke kõnet. Selle asemel, et öelda “pead alla, pöidlad püsti”, võib õpetaja märku anda saabumise algusest üleskutsega “pead allapoole”.
10
Muuda kõnet, et olla ettevaatlik. Õpetaja võib öelda “pea püsti, püsti,” kui seitse vabatahtlikku on klassi ette naasnud. Selles versioonis tõusevad kõik seejärel oma laua tagant püsti.
11
Muutke alla pööratud pöial pöidlavajutuseks või koputuseks. Selle asemel, et lasta vabatahtlikel oma valitud inimese pöidla alla keerata, saavad nad pöidlaid koputada või sellele õrnalt vajutada.