Kuidas saada muuseumi dotendiks

Dotsent on giid või õppejõud muuseumis, kunstigaleriis või loomaaias. Muuseumi dots juhivad ekskursioone lastele ja täiskasvanutele. Pole vaja tausta, kuid soovitav on entusiasm muuseumi teemade vastu ja tahe teisi harida. Dotsenditööd tehakse tavaliselt vabatahtlikult, kuid see õppimise ja avaliku esinemise kogemus on suurepärane CV või curriculum vitae koostaja tulevikus tasustatud muuseumitöödel.

1
Määrake muuseumi tüüp, kus soovite ekskursioone juhtida. Kas see on kunstimuuseum, teadusmuuseum või loodusloomuuseum? Võtke hetk mõtisklemiseks, sest õige asukoha valimine võimaldab teil rohkem nautida ja dotsendina paremini hakkama. Võtke arvesse oma huvisid. Kas sa kasvasid üles dinosaurustega mängides? Kui valite dinosauruste luudega loodusloomuuseumi, saate oma kirega taas ühenduse luua ja oma entusiasmi külalistega jagada. Kaaluge ka oma õpinguid. See võib olla abiks valitud valdkonna kohta lisateabe saamiseks – või võite otsustada uurida täiesti uut huvi. See on vabatahtlik töö, seega on see võimalus väljaspool kooli ja töö piire. Küsi endalt, miks sa üldse tahad olla dotsent. Kui see on rääkimise või vabatahtliku töö harjutamine, ei pruugi see olla nii oluline, mida valite. Uurige kohalikke muuseume ja võite leida võimaluse koos inimestega või kohas, mis teile meeldib, ükskõik kui suur või väike.

2
Kontrollige oma kohaliku piirkonna muuseumide loendeid teie valitud erialal. Igal muuseumil on oma programmile erinevad nõuded. Võtke teadmiseks, millal koolitustunde pakutakse ja kas neil on vabu kohti. Tõenäoliselt seostate muuseume suurte linnadega, aga ka kõiki teisi. Alustuseks võiksite otsida kohapeal. Teavet dotsendiprogrammide kohta leiate sageli veebist, kuid võite ka isiklikult külastada või helistada, et teavitada koordinaatorit oma huvist.

3
Küsi infot muuseumi dotsendiprogrammi kohta. Kui olete põhitõed läbi lugenud, helistage programmi koordinaatorile. See ei ole mitte ainult isiklik ja meeldejääv sissejuhatus, vaid see inimene saab anda rohkem üksikasju ja juhiseid. Vaatamata sellele, et tegemist on vabatahtliku tööga, on paljudel muuseumidel suuri taotlusi, sealhulgas aasta või pikemaid kohustusi. Enne alustamist veenduge, et mõistate, millesse te sattute.

4
Uurige püsieksponaatide teemasid. Kuigi tegemist on vabatahtliku tööga, seab muuseum oma maine avalikkusega suhtlevatele dotsentidele. Teadmised aitavad teil intervjueerijale muljet avaldada. Näiteks kunsti puhul tekitab teadmine teose meediumi, ajastu, mõjude ja efektide kohta rohkem arutelu patroonidega kui pelgalt kunstniku ja teema loetlemine. Teema üksikasjade leidmiseks , lugege veebis või veetke aega muuseumis. Tehke ringkäike, lugege autahvleid ja kuulake dotsente. Küsige ka küsimusi muuseumi ajaloo kohta. Mis on selle missioon? Töötajad võivad teid selles aidata, kuid tõenäoliselt leiate selle muuseumi veebisaidilt. Kui see valdkond pakub erilist huvi, võite isegi kaaluda kursusi kohalikus kolledžis. Otsige külalislektoreid, väljapanekuid, arutelurühmi või kõike, mis võimaldab teil oma huvide üle arutada.

5
Intervjuu teie valitud muuseumiga. Muuseumid nõuavad ekskursioonide juhtimiseks vähemalt dotsente, samas kui mõned võivad soovida, et valmistaksite ette eksponaate, hõlbustaksite tegevusi või isegi esindaksite neid välismaailmas. Kui intervjuu on vajalik, hoidke oma kõneoskusi teravalt. Intervjueeritavat huvitab teie suutlikkus rääkida suurte gruppidega. Pidage meeles, et peate rääkima viisil, mida kõik kuulevad, sageli liikudes läbi avatud ala. Tulge intervjuule küsimustega. See jätab sageli hea mulje, sest see näitab teie huvi ja võimaldab teil samal ajal täita lünki oma teadmistes. Näidake sobivat kehakeelt. Istuge või seiske kõrgel, looge silmside ja naeratage. Jällegi esindate muuseumi ja ükski külaline ega intervjueerija ei hinda kedagi, kes näib loid ja ebasõbralik.

6
Tehke ringkäik koos muuseumi dotsendiga. See annab teile võimaluse mitte ainult vahetult näha ülesandeid, mida peate täitma, vaid koguda kogenud dotsendilt kasulikke näpunäiteid ja muuseumiteavet. Häälestage oma kõrvad kõige olulisematele eksponaatidele. Teised võivad teie alustamise ajaks tulla ja minna, kuid muuseumis säilitatavatel on sellele asukohale tähendus ja sageli ainulaadsed lood. Pange tähele, kuidas dotendid ennast hoiavad. Kas kuulete neid tagant? Kas nad on sõbralikud ja informatiivsed? Leiate vihjeid, mida saate kasutada oma käitumise täpsustamiseks. Dotsent peab koondama palju teavet lihtsaks vastuseks, julgustades samas küsitlema. Ärge kartke küsida kõike, mida soovite muuseumi või teose kohta teada, kuid siiski jälgige nippe, mida nad tõhusaks kõnelemiseks kasutavad. Võimaluse korral viige proovituur koos kogenud dotsendiga. Nad võivad pakkuda teile nii konstruktiivset kriitikat kui ka märkmete tegemise strateegiaid, et täpsustada teie kõnesid kõige olulisema teabeni.

7
Alusta funktsionaalset treeningut. Ainematerjali tundmisest ei piisa; dotsent peab teadma ka muuseumi, selle poliitikat ning külaliste ja töötajatega suhtlemist. Koolituse see osa võib olla sama püüdlik kui tegelik haridus. Koolitus algab muuseumi ja selle missiooniga tutvumisest. See koos galeriisessioonidega tutvustab teid muuseumiga ja võimaldab teil vastata küsimustele, mis ulatuvad väljapanekutest kaugemale. Pakutakse ekskursioonitehnika õppetunde ja suulised ettekanded võivad olla kohustuslikud. Kasutage neid edu saavutamiseks vajaliku verbaliseerimisega tutvumiseks. Mõned programmid hõlmavad õpperühmi ja dotsendireise teistesse muuseumidesse. Külalistega suhtlemine on oluline, kuid peate teadma, kuidas oma kaasdotsenditega rääkida. Saage aru ka muuseumi põhimõtetest. Paljud muuseumid ei luba süüa, jooke ega fotograafiat. Kui ekraan on piiratud ja puudutamine pole lubatud, vastutate selle jõustamise eest.

8
Alustage haridust. Kõikidel muuseumidel on erinevad programmid, paljud üsna ulatuslikud. Need on loodud selleks, et tagada teile hea ettevalmistus ning lõpuks mõjutab teie töökus ja tähelepanelikkus teie võimet harida. Näiteks Arizona-Sonoma kõrbemuuseum nõuab vähemalt kaheaastast pühendumist, 144 tundi aastas. , klassid, koolitused ja töötoad. Isegi kui teil pole kogemusi, saate muuseumi töötajatelt õppida. Mõned programmid nõuavad ka seminare, kirjalikke ja suulisi teste. See on märkimisväärne ajainvesteering, kuid see koolilaadne õhkkond on loodud selleks, et saaksite muuseumi ainest aru saada.

9
Harjutage oma materjali. Esitage seda peegli ees, eksponaatide ümber ja koos sõpradega küsimusi esitades. Avalik esinemine võib olla keeruline, kuid harjutamine ja tuttavlikkus aitavad teil end mugavalt tunda.

10
Tehke oma esimene ringkäik. See võib olla hirmutav vastutada külastajate rühma eest suures ruumis. Pidage meeles oma ettevalmistust; leidke viise, kuidas rahulikuks jääda. See on õppimiskogemus ka teile, nii et ärge higistage vigu. Kaasake oma rühmaga vestlust, et end mugavalt tunda. Loo silmside. Ärge rääkige liiga kiiresti ja tehke lausete vahele pause.Pidage meeles, et esindate muuseumi isegi vabatahtlikuna, seega suhtuge igasse külalisesse kannatlikkuse ja austusega.Liikuge mõistliku tempoga, peatudes veendumaks, et kõik on teiega, enne kui jätkate järgmise teemaga. . Ärge kunagi rääkige rühma juhtimisel; selja taga olevatel inimestel on seda raske kuulda.Pidage ekskursiooni vestluseks ja see vaikus on aeg-ajalt vajalik, et saaksite oma mõtteid koguda ja teised oma teadmisi seedida. Küsige oma rühmalt, kas neil on ringkäigu lõpus küsimusi.

11
Leppige kokku muuseumiga. Erinevatel muuseumidel on erinevad nõuded, kuid paljud nõuavad teatud vahetuste pikkusi ja tunde kohustuseperioodi jooksul. Olge kursis muuseumi ekskursioonide ajakavaga. Näiteks New Yorgi moodsa kunsti muuseum nõuab kolm tundi vahetust kord nädalas või kaks korda kuus nädalavahetustel. Muuseumid nõuavad pikaajalisi kohustusi, millega olete kokku puutunud teadusuuringutes ja koolituses. Ärge unustage sellega sammu pidada!

12
Vajadusel uurige uusi eksponaate. Näiteks võivad kunstigaleriid oma väljapanekuid iga kahe kuni kolme kuu tagant vahetada, nii et peate eelnevaid samme kordama, et veenduda, et teil on edastamiseks vajalik teave! Mõned muuseumid sisaldavad ka regulaarseid koolitusi, mis hoiavad teid kursis kõigiga. muutub ja õpetab teile rohkem seda, mida peate külalistele pakkuma.

13
Täitke muud nõuded. Kui dotsendi põhiülesanne on ekskursioonide juhtimine, siis paljud muuseumid pakuvad muid võimalusi. See võib olla kõike alates eksponaatide ettevalmistamisest kuni klassiruumide külastamiseni. Võimalik, et peate töö kohta uurima. Kunstimuuseum, kes omandab uue teose, laseb teil välja selgitada taustamaterjali ja valmistada selle avalikuks tarbimiseks. Muuseumi esindajana võidakse teil paluda kogukonda külastada. Teie töö on avalikkust harida ja muuseumi pakutava vastu huvi tekitada, nii et see võib hõlmata esitlemist rahvamajas või koolis. Olgu tegemist informatiivse mänguga lastele või täiskasvanute koolitusele, muuseumis nähtud tegevusi ei korraldata. ise. Teil palutakse mõnda neist jälgida. Dotsentidel võidakse paluda ka tervitada, telefonile vastata või muid bürootöid teha. Seetõttu on väärtuslik lai teadmistepagas ja sotsiaalsed oskused. Teilt oodatakse tasakaalu töötamist külalistega ja teabega.