Kas olete kunagi leidnud end olukorrast, kus tundub, et te ei leia õiget vastust või lahendust? Kui jah, siis võiksite rakendada lahknevat mõtlemist. See loov mõtlemisprotsess uurib antud teema erinevaid osi ja aitab seejärel sõnastada mitu võimalust selle lahendamiseks lühikese aja jooksul. Divergentse mõtlemise rakendamine ei ole keeruline protsess, kui tead, mida teha.
1
Loo probleemidele lahendusi. Divergentne mõtlemine on loova mõtlemise vorm, nii et see uurib probleemi, kasutades rohkem kastist väljas mõtteviisi. Selle asemel, et leppida praeguse vastusega või vastuse puudumisega, võite proovida küsimust lahendada, küsides “mis oleks, kui ma seda niimoodi prooviksin?” See on mõtteprotsess, mida kasutatakse loominguliste ideede genereerimiseks. uurides paljusid võimalusi. Selle asemel, et astuda ilmselgeid samme ja kõndida mööda sirget joont, vaadeldakse olukorra erinevaid aspekte, luues erinevaid tulemusi. Divergentne mõtlemine julgustab otsima ja kaaluma uusi ja teistsuguseid meetodeid, uusi ja teistsuguseid võimalusi, uusi ja teistsuguseid ideid ja/või uusi ja erinevaid lahendusi.
2
Kasutage paremat ajupoolkera. Kui meie aju vasak pool on ratsionaalne, analüütiline ja kontrolliv, siis parem poolkera on koht, kus omandame oma loovuse, intuitsiooni ja emotsionaalse väljenduse. See mängib võtmerolli divergentses mõtlemises ja sellest sõltuvas loomingulises probleemide lahendamises. Divergentne mõtlemine on spontaanne, vabalt voolav, mittelineaarne. See kasutab lateraalset, ebatraditsioonilist ja ebatavalist mõtlemist.
3
Kõrvaldada koolides kasutatavatest standardsetest probleemide lahendamise tehnikatest. Probleemide lahendamiseks on vaja loovat mõtlemist; klassiruumis me seda siiski kasutada ei saa. Selle asemel on vaja lineaarset konvergentset mõtlemist ja valikvastustega teste on suurepärane näide. Divergentne mõtlemine ei lahenda probleemi nii, sest see on seotud nelja peamise omadusega: Sujuvus – võime genereerida kiiresti palju ideid või lahendusi; Paindlikkus – võime mõelda erinevatele viisidele probleemi lahendamiseks korraga. ;Originaalsus – võime genereerida ideid, mida enamik inimesi ei arvesta; Töötamine – oskus mitte ainult idee peeneid punkte läbi mõelda, vaid ka ellu viia.
4
Õppige mõtlema ja mediteerima. Uurige õppimisviise ja seejärel looge uusi mustreid. Kui olete lõpetanud, mõelge neile. Nende ideede puhul, mis on rohkem teoreetilised, mõelge välja, kuidas saate neid oma elukogemustega siduda ja mida olete varem läbi viidud katsetest õppinud.
5
Sundige end nägema ebatavaliste vaatenurkadega. Tehke seda isegi siis, kui see tundub rumal. Näiteks kujutage elu ette peolauana ja teid ühe toiduna. Nüüd hinnake lauda sööjate mitme vaatenurga kaudu. Mida nad ootaksid sellel laual näha?Mis valmistaks neile pettumuse, kui see pole kaasas?Kas laual on midagi absurdset, näiteks föön?Kuidas saate teha paigutus isuäratavam ja mida saate lisada, et see ei meeldiks? Kujutlusvõime proovilepanekuga harjub teie aju uute mõtlemismustritega ja värskete ideede loomine muutub lihtsamaks.
6
Õppige küsimusi esitama. Divergentne mõtlemine ei seisne niivõrd vastuste leidmises, kuivõrd küsimuse esitamises, et nendele vastustele jõuda. Õigete küsimuste esitamine annab teile selle, mida otsite. Väljakutse seisneb aga esitatavate küsimuste väljaselgitamises. Mida rohkem sõnastate konkreetseid küsimusi, mis süvenevad erinevustesse, seda suurem on teie eduvõimalus. Lihtsustage keerulist asja, jagades need tükkideks. Seejärel paljastage igaüks, küsides: “Mis siis, kui?”
7
Ideede ajurünnak. See tehnika on tööriist, mis põhineb ideedel. Üks idee genereerib teise idee, mis seejärel genereerib teise idee ja nii edasi, kuni juhuslike ideede loend on koostatud looval ja struktureerimata viisil. Grupiõhkkonnas ajurünnakuid tehes luba kõigil vabamalt mõelda. Ärge otsige praktilist lahendust. Selle asemel koguge ideid, millel on probleemi enda jaoks vähimatki tähtsust. Ühtegi ideed ei kritiseerita ja kõik ideed salvestatakse. Pärast pika ideede loendi loomist võib minna tagasi ja ideed üle vaadata, et kritiseerida nende väärtust või eeliseid.
8
Pidage vaimset päevikut. Päeviku kasutamine võimaldab jäädvustada ja salvestada spontaanseid ideid, mis inimestel võivad tekkida ebatavalistel aegadel ja kohtades. Üks ajurünnaku meeskonna liige saab määrata need ideed kirja panema. Hiljem võib sellest ajakirjast saada ideede allikas, mida saab arendada ja korraldada.
9
Kirjutage vabalt. Keskenduge ühele konkreetsele teemale ja jätkake sellest lühikese aja jooksul kirjutamist. Kirjutage üles kõik, mis pähe tuleb, kui see teema puudutab. Ärge muretsege kirjavahemärkide ega grammatika pärast. Lihtsalt kirjuta. Saate oma sisu hiljem korrastada, parandada ja üle vaadata. Eesmärk on võtta teema ja seejärel lühikese aja jooksul selle kohta mitu erinevat mõtet välja mõelda.
10
Looge teema- või mõttekaartide visuaal. Pange ajurünnaku ideed visuaalse kaardi või pildi kujule. Veenduge, et visuaalid näitaksid ideede vahelisi seoseid. Näiteks võib teie teema olla ettevõtte asutamine.Kirjutage paberilehe keskele “Alusta ettevõte” ja joonistage selle ümber ring. Oletame, et olete välja mõelnud neli alateema, mis hõlmavad tooteid/teenuseid, rahastamist. , turg ja töötajad.Seetõttu tõmmake oma põhiteemat sisaldavast ringist neli joont, üks iga alateema jaoks. Teie joonistus näeb nüüd välja nagu lapse joonistus päikesest. Joonistage nende nelja joone lõpus ring. Kirjutage igasse väiksemasse ringi üks neljast alateemast (tooted/teenused, rahastamine, turg ja töötajad). Järgmiseks oletame, et igas alateemas olete loonud kaks alamteemat. Näiteks “toodete/teenuste” puhul mõtlesite “kleididele” ja “kingadele” ning “rahastamisele” mõtlesite välja “laenu” ja “säästu”. Nii et tõmmake igast alateemaringist kaks joont, luua kahe kiirega minipäikest. Joonistage iga rea (või “kiire”) lõppu väiksem ring ja kirjutage igasse alateemasse. Näiteks alateemast “tooted/teenused” kirjutage ühte alateemaringi “kleidid” ja teise “kingad”. Alateemast “rahastamine” kirjutage ühte alateemaringi “laen” ja teise ringi “sääst”. Kui see kaart on valmis, saab seda kaarti kasutada teema edasiseks arendamiseks. See hõlmab nii divergentset kui ka konvergentset mõtlemist.
11
Korraldage oma ideed uuenduslikul viisil. Parimate tulemuste saavutamiseks peate rakendama nii divergentset kui ka konvergentset mõtlemist. Mõlemad mängivad protsessis olulist rolli. Divergentne mõtlemine annab loovuse, samas kui konvergentne mõtlemine analüüsib ja hindab neid loomingulisi ideid ning kitsendab neid.