Koduõppelt traditsioonilisele keskkoolile ülemineku üle närviline on normaalne. Sa ei ole üksi! Koduõpe või mitte, keskkooli alustamine on kõigi õpilaste jaoks suur kohandus. Jääge positiivseks, olge enesekindel ja ärge muretsege liiga palju sotsiaalse ülemineku pärast, sest klassiruumi keskkond on teie koolikogemuse uus lahe osa. Registreerimise ja akadeemilise logistika käsitlemine võtab veidi tööd, kuid proovige mitte üle koormata. Teie kodukooli ühendus ja koolipiirkond võivad aidata teil ja teie vanematel protsessis navigeerida.
1
Enne keskkooli astumist osalege mitmesugustes ühiskondlikes tegevustes. Kui olete koduõppes, olete tõenäoliselt liigagi tuttav koduõppe ja sotsialiseerumise väärarusaamadega. Nagu enamik koduõppe saanud lapsi, võite juba teha üldkasulikku tööd, osaleda koolivälises tegevuses lähedal asuvas traditsioonilises koolis või osaleda kodukooli ühistöös. Keskkooli lähenedes osalege seltskondlikes tegevustes, et aidata teil üleminekuks valmistuda. Kui te pole veel ühiskondlikus tegevuses osalenud, rääkige oma vanematega kohaliku riigikooli klubi või spordimeeskonnaga liitumisest. Seal on palju sildasid. programmid, mille abil saate teid järk-järgult klassiruumidesse tutvustada.Saate vaadata ka seda, kas lähedalasuvates koolides pakutakse suvel grammatika, loodusteaduste või matemaatika õpitubasid, kus saate harjuda õppima suurte lasterühmadega. Enamik koduõppe saanud lapsi suhtleb palju inimesi oma vanusevahemikus ja väljaspool seda. Usaldage ennast ja oma sotsiaalseid oskusi ning ärge ostke negatiivseid stereotüüpe.
2
Veetke aega inimestega, kelle vaated erinevad teie omadest. Radikaalselt erinevate vaadetega inimestega kohtumine on üks väljakutse, millega mõned koduõppega lapsed keskkoolis silmitsi seisavad. Otsige võimalusi vestelda erineva tausta ja tõekspidamistega inimestega. Rääkige sellest teemast koos oma vanematega ja mõelge ajurünnakule viise, kuidas saaksite tundma õppida inimesi, kelle ideed erinevad teie omadest. Olenemata sellest, kas tegemist on akadeemilise või religioosse iseloomuga, võib koduõppe kasuks otsustamine hõlmata filosoofilisi või usulisi tõekspidamisi. Mitte igaüks ei jaga neid uskumusi, seega on kasulik erinevate arvamuste lugupidavalt arutada, isegi kui keegi vaidlustab teie vaatenurga.
3
Pidage meeles, et keskkooli alustamine on kõigi õpilaste jaoks suur kohanemine. Püüa mitte tunda, et oled ainuke, kes keskkooli alustamise pärast närvi ajab. Anna endast parim, et mitte endale survet avaldada. Lohutage end sellega, et te pole ainuke, kes üritab oma uut ümbrust välja mõelda. Koduõppes või mitte, aga kõigil saavad esimesel keskkoolipäeval liblikad kõhtu. Jääge positiivseks ja tuletage endale meelde, et kohanete oma uue kooliga enne, kui arugi saad.
4
Ärge andke kaaslaste negatiivsele survele. Kõik teismelised peavad keskkoolis toime tulema kaaslaste survega, olenemata sellest, kas nad käisid traditsioonilises keskkoolis või said koduõppe. Püüdke mitte muretseda laheda väljanägemise pärast ja ärge muretsege selle pärast, et inimesed mõistavad teid koduõppe pärast. Olge enda üle uhke ja pidage meeles, et tõeline sõber ei sunniks teid tegema midagi riskantset.
5
Rääkige oma perega üleminekust avalikult. Kui olete koolis alustanud, andke vanematele teada, kuidas asjad lähevad. Proovige regulaarselt registreeruda, näiteks koolist koju sõites või õhtusöögilauas. Ka nemad on läbimas kohanemist, nii et perekonnana avameelselt suhtlemine võib aidata teil kõigil üleminekul navigeerida. Olenemata sellest, kas teil on tegemist kiusajaga või olete oma ajakava pärast stressis, on parem kellegagi rääkida, kui oma tegevust tühjaks ajada. See tähendab, et mõnest probleemist ei ole vanematega lihtne rääkida. Kui teil on vaja rääkida, pöörduge usaldusväärse täiskasvanu, näiteks tädi või onu, õpetaja või koolinõustajaga.
6
Teavitage oma kohalikku kodukoolide ühendust ja küsige ressursse. Kui olete seotud kodukooli ühinguga, peaksid teie vanemad teavitama presidenti, et astute traditsioonilisse keskkooli. Lisaks saab ühendus suure tõenäosusega anda teavet teie õppedokumentide vormindamise, dokumentide esitamise ja kooliosakonna ametnikega suhtlemise kohta. Kodukoolist traditsioonilisse keskkooli üleminek on mõnikord keeruline, seega on mõistlik protsessiga alustada vähemalt aasta enne, kui plaan registreeruda.
7
Konkreetsete registreerimistoimingute saamiseks võtke ühendust oma koolipiirkonnaga. Täpsed sammud sõltuvad teie asukohast ja sellest, kas soovite registreeruda avalikku või erakeskkooli. Teie ja teie vanemad peaksite külastama oma kohalikku haridusosakonna või koolipiirkonna veebisaiti. Seal saate tuvastada oma kohaliku riigikooli, leida registreerimisteavet ja saada teavet koduõppe õpilastele esitatavate erinõuete kohta. Kui kandideerite erakeskkooli, võtke ühendust kooli vastuvõtuosakonnaga.
8
Esitage nõutud dokumendid tähtpäevaks. Üldiselt peate esitama oma vanemate või juhendaja koostatud akadeemilise dokumendi, näiteks aruandekaardid või ärakirja. Tõenäoliselt peavad teie vanemad täitma ka registreerimisvormid ning esitama teie sünnitunnistuse ja elukohatõendi koopiad. Teie kohaliku jurisdiktsiooni vaktsineerimisstandardid võivad tava- ja koduõppe õpilaste puhul erineda. Kui jah, peate võib-olla hankima täiendavaid vaktsiine ja esitama koolipiirkonnale või keskkoolile arsti kinnituse. Registreerimine toimub tavaliselt enne kooliaasta algust talve lõpus või varakevadest suveni. Sõltuvalt teie asukohast saadavad teie vanemad vajalikud dokumendid koolipiirkonda või teie kavandatud keskkooli.
9
Külastage kooli, osalege kõigis saadaolevates juhendites ja istuge tundides. Uues koolis navigeerimine, kappidega tegelemine ja õigeks ajaks tundi jõudmine pole nii lihtsad, kui esmapilgul paistab. Aasta enne registreerumist leppige kooliga kokku, et teete ekskursiooni ja varjute praegusele õpilasele. Lisaks kasutage enne esimest päeva kõiki uusi õpilaste suunitlusi, et saada oma uue kooliga võimalikult tuttavaks.
10
Akadeemilise ainepunkti saamiseks tehke standardiseeritud test. Enamik koolipiirkondi ei nõua koduõppe õpilaste jaoks standardiseeritud testimist, kuid vähemalt ühe testimine on mõistlik. Teie vanemate koostatud ärakiri ei oma nii suurt kaalu kui riiklikul või riiklikult akrediteeritud standardtestil. Testi leidmiseks ja testimiseks registreerumiseks vaadake oma kooliosakonna veebisaidi koduõppematerjalide lehte või konsulteerige oma koduõppe ühinguga. Test aitab teie uuel koolil teid õigele klassitasemele viia. Samuti aitab see tagada, et teie keskkool aktsepteerib teie akadeemilist ainepunkti, mis on eriti oluline, kui lähete üle kõrgema klassi õpilaseks. Lisaks võib teil olla probleeme edasijõudnute kursustele ilma standardsete testitulemusteta.
11
Pidage üksikasjalikku arvestust ärakirjade ja aruandekaartide kohta. Teie vanemad peavad teatama teie koolipiirkonnas nõutavatest kursuste töödest, mis üldiselt hõlmavad lugemist, kirjutamist, matemaatikat, loodusteadusi ja ühiskonnaõpetust. Samuti võidakse nõuda kehalist kasvatust, kunsti, muusikat ja võõrkeelt ning teie vanemate kasutatav hindamissüsteem peab olema kooskõlas piirkonna omaga. Kodukoolide ühendus võib anda teie vanematele näpunäiteid ärakirja või aruandekaardi vormindamiseks ja kooliga kohtumiseks. piirkonna nõuded. Logistiliste takistustega tegelemine võib olla palju tööd, kuid teie ja teie vanemad ei tohiks end üle koormata ega heidutada. Enamasti esinevad koduõppe õpilased kõrgemal tasemel kui traditsioonilised õpilased.
12
Looge traditsiooniline koolirutiin, kui te pole seda juba teinud. Võite olla harjunud alustama kooliteed hiljem või lõpetama kursusi õhtuti ja nädalavahetustel. Kui jah, siis vahetate teie ja teie vanemad või juhendaja aasta jooksul enne keskkooli algust traditsioonilisemat ajakava. Ärka varem üles, pidage kinni 7-tunnisest koolipäevast ja harjuge tegema kodutöid kindlatel kellaaegadel väljaspool tavapärast kooliaega. Traditsioonilise kooliplaaniga kohanemine on lihtsam, kui jätate endale ülemineku tegemiseks piisavalt aega. Teie hinded võivad kannatada, kui alustate kooliteed ja peate ootamatult varem ärkama või pole harjunud traditsioonilise kooliplaaniga.
13
Töötage oma aja ja ülesannete jälgimisega. Kui teil seda veel pole, hankige ajakava ja jälgige ülesandeid. Kirjutage oma tähtajad üles, hinnake, kui kaua ülesanded aega võtavad, ning planeerige oma päeva- ja nädalaplaanid. Aja eelarvestamise õppimine on oluline kõigi tõusvate keskkooliõpilaste jaoks. Organisatsioonioskuste lihvimine on eriti oluline, kui olete harjunud sujuvama ajakavaga. Lisaks, kui te pole harjunud ajastatud teste tegema, peaks teie vanem või juhendaja need teie õppekavasse lisama aastal enne keskkooli algust. Töötage kella kontrollimise, iga testisektsiooni aja eelarvestamise ning tõhususe ja täpsuse tasakaalustamise nimel.
14
Suhelge oma õpetajatega avatult ja lugupidavalt. Säilitage oma õpetajatega avatud suhtlusliinid ja võtke nendega regulaarselt ühendust. Kui midagi jääb arusaamatuks, küsige lisaabi. Püüdke nende läheduses mitte häbelik olla; pidage meeles, et nende ülesanne on tagada, et saaksite parima võimaliku hariduse! Näiteks võite pärast tunde küsida õpetajalt: “Mul on tänase füüsikatunniga probleeme. Kas ma võin sel nädalal pärast kooli teie klassis läbi astuda lisaabi saamiseks?â€Kuigi mõned õpetajad on formaalsemad kui teised, pidage meeles, et peaksite alati austusega pöörduma õpetajate ja teiste koolitöötajate poole. Kui tunnete juhuslikult, et õpetaja kohtleb teid ebaõiglaselt, küsige abi oma vanematelt. või mõni teine usaldusväärne täiskasvanu selle asemel, et õpetajaga ebaviisakalt rääkida.
15
Suhelge rühmaprojektide ajal oma kaaslastega enesekindlalt ja selgelt. Grupiülesanded võivad olla hirmutavad, kui olete harjunud iseseisvalt töötama. Püüdke keskenduda käsilolevale projektile, sellele, mida lauale tood, ning sellele, kuidas ülesandeid õiglaselt ja tõhusalt delegeerida. Delegeerimisel küsige, kas kellelgi on antud ülesande vastu huvi või teadmisi. Ülesannete jaoks, mida keegi teha ei taha, soovitage õiglast lahendust, näiteks õlekõrre tõmbamist. Kui teile tundub, et grupp kaldub teemast kõrvale, öelge: “Meil on siin palju häid ideid, kuid võib-olla vajame rohkem keskendumist. Proovime Mis te arvate, millised on meie kaks või kolm tugevaimat ideed?â€