Kvantitatiivsete meetodite kursus on mõeldud selleks, et õpetada üliõpilastele kvantitatiivsete uurimismeetodite kasutamist erinevates akadeemilistes valdkondades. Kvantitatiivsete meetodite kursusi pakutakse kraadiõppe üliõpilastele tavaliselt ülikooli tasemel. Parimad kursused kasutavad mitut õpetamismeetodit, on asjakohased peamise õppesuunaga, mida üliõpilane soovib õppida, nõuavad kursusel õppijalt kursusel õpetatavate kvantitatiivsete meetodite kasutamist reaalses projektis või tegevuses ning tagavad piisava juurdepääsu juhendajale või juhendajale.
Üks võimalus parima kvantitatiivsete meetodite kursuse valimiseks on valida selline kursus, kus professor või juhendaja kasutab mitut õppemeetodit ja kvaliteetseid õppematerjale. Nende kursuste juhendajad peavad tõenäoliselt loenguid, kuid nad peaksid pakkuma ka selgeid ja konkreetseid näiteid ning võimaldama õpilastel väikestes rühmades koos töötada, et välja selgitada kursuse kontseptsioonid. Mõned juhendajad pakuvad tunde isiklikult ja mõned veebipõhiseid tunniseansse või tegevusi, sest tehnoloogia moodustab 21. sajandi õppimise ja uurimistöö nii suure osa. Soovitatav on abistav õpik, mis selgitab selgelt kvantitatiivseid meetodeid ja millele on lisatud asjakohased õppeveebisaidid, kalkulaator ning arvutiõppematerjalid ja -programmid. Et teada saada, kas juhendaja kasutab mitut õpetamisviisi ja kvaliteetseid materjale, võib olla kasulik küsida temalt, lugeda läbi kursuse ainekava ja rääkida õpilastega, kes on juba tunnis käinud.
Samuti on oluline parimate kvantitatiivsete meetodite kursuse valimisel valida üks põhiõppesuunast. Magistri- või doktoriõppekava, mis nõuab uurimistööd, nõuab tavaliselt vähemalt ühte kvantitatiivsete meetodite kursust. Kui üliõpilane on valikuvõimalus, peaks ta valima selle, mis vastab kõige paremini tema uurimishuvidele ja -vajadustele ning karjäärieesmärkidele. Näiteks hakkavad psühholoogia kraadi omandajad kasutama palju erinevaid kvantitatiivseid uurimismeetodeid kui sotsioloogia, bioloogia või matemaatika õppijad. Seetõttu peaks parima kursuse valimine vastama huvipakkuvale akadeemilisele valdkonnale.
Kvantitatiivsete meetodite kursuse valikul peaks üliõpilane võimalusel valima sellise kursuse, milles ta peab läbi viima ja esitlema reaalset uurimisprojekti või uuringut, kasutades kursuses õpetatavaid meetodeid. Uurimismeetodite õppimine õpikust ja kvantitatiivse uurimistöö näidete lugemine on vajalik tehnika ja õppematerjaliga tutvumiseks. Meetodite kasutamine uurimistöö lõpuleviimiseks, sellest kirjutamiseks ja tegeliku uurijana esitlemiseks võib olla palju kasulikum. Selline praktiline töö võib aidata õpilasel kvantitatiivseid uurimismeetodeid palju sügavamalt mõista ja neid hinnata.
Üks viimane viis parima kvantitatiivse uurimismeetodi kursuse valimiseks on võimalusel valida selline kursus, kus juhendaja on kättesaadav tunnis, tööajal ning e-posti või telefoni teel, kui kursuse materjaliga seoses tekib küsimusi. Mõned juhendajad kasutavad ka juhendajaid või abituriente, kes on vajaduse korral abi osutamiseks saadaval. Juurdepääs juhendaja või juhendaja juurde ning võimalus esitada küsimusi ja vajadusel abi saada on hea näitaja kvaliteetsest kvantitatiivsete meetodite kursusest.