Mikroökonoomika eksamiks valmistumine ei erine teiste ainete eksamiks valmistumisest ning parim viis end selliseks testiks valmisolekuks tunda on ainemaneeri tõeliselt tundmine ja mõistmine. Aine testid võivad olla väga erinevad, seega peate esmalt mõistma mikroökonoomika eksami sisu, et koostada ründeplaan. Sellekohane teave peaks olema juhendajal kättesaadav. Kui olete konkreetse sisu tuvastanud, saate suunata oma aja mikroökonoomika eksamiks valmistumisele.
Mikroökonoomika on nagu iga teine valdkond; on algajaid ja eksperte, lihtsaid selgitusi ja esoteerilisi mõisteid. See teebki nii oluliseks selle sisu mõistmise, mille tundmise eest vastutate. See, kas teil on vaja teada põhitõdesid ja vaid väikest kogust, või lai valik teemasid, mis on mõeldud ainult kogenud majandusteadlastele, võivad oluliselt mõjutada teie ettevalmistusviisi. Kontseptsioonide kindlaksmääramine on esimene samm, millele järgneb plaani väljatöötamine ja selle tõhus elluviimine.
Plaani väljatöötamine on iga inimese jaoks ainulaadne kontseptsioon. Mõned inimesed eelistavad õppida üksi, teised aga suuremaid gruppe. On visuaalseid õppijaid, kes võivad majandusmaterjalides esitatud paljudest graafikutest kasu saada, ja kontekstipõhised õppijad kipuvad mõistma ainet, kui seda esitatakse olukorra kontekstis. Teised võivad midagi uut õppides nautida tihedat teksti. Mõnele meeldib tuupida – kuigi seda ei soovita õppeeksperdid –, samas kui teistel võib vaja minna aega, et mikroökonoomikaeksamiks valmistudes pisitükke teavet seedida.
Teades, kuidas te kõige paremini toimite, aitab teil välja töötada õige plaani. See plaan peaks hõlmama seda, mida õppida, kellega õppida, kuidas õppida ja millal see õppimine peaks toimuma. Mida rohkem aega sellisteks ettevõtmisteks eraldatakse, seda tõenäolisem on, et teie mikroökonoomika eksam õnnestub. Võtke kõik need asjad arvesse, koostage plaan ja viige ellu.
Plaani elluviimine on ilmselt kõige raskem ja olulisem samm mikroökonoomika eksamil hästi sooritamisel. Teil võivad olla kõik õiged tööriistad ja kavatsused planeeritud, kuid seni, kuni te aine õppimiseks midagi ette ei võta, on need asjad mõttetud. Tahtejõud, teiste inimestega töötamine ja väikeste, saavutatavate eesmärkide seadmine motiveerivad teid oma plaani järgi tegutsema. Samuti on õpilastele saadaval palju ressursse, nii et teie käeulatuses olevate inimeste ja materjalide kasutamine aitab teil paremini õppida ja sooritada mikroökonoomikaeksami.