Kooli meediaspetsialist, keda mõnikord nimetatakse kooliraamatukoguhoidjaks, õpetajaraamatukoguhoidjaks või kooliraamatukogu meediaspetsialistiks, on isik, kes vastutab kooli raamatukoguressursside hooldamise eest. See hõlmab nii ilu- kui ka mitteilukirjanduslikke raamatuid, aga ka ajakirju, õppetarkvara, DVD-sid ja muid seotud materjale. Koolimeedia spetsialisti eesmärk on infokirjaoskuse edendamine. Ameerika kooliraamatukoguhoidjate assotsiatsiooni andmetel julgustab koolimeedia spetsialist õpilasi saama osavateks uurijateks, entusiastlikeks lugejateks, kriitilisteks mõtlejateks ja teabe eetiliseks kasutajaks.
Koolimeedia spetsialistid ei ole õpetajad, kuid nad veedavad suure osa oma ajast õpilastega vahetult suheldes. Nad töötavad koos õpilastega, et vastata küsimustele, kuidas projekti jaoks uurimistööd lõpule viia, arutades selliseid küsimusi nagu kuidas teha kindlaks, kas allikas pakub usaldusväärset teavet ja milliseid tsitaate on vaja plagiaadiprobleemide vältimiseks. Samuti võivad nad soovitada vaba aja lugemiseks mõeldud materjale, soovitades õpilasele varem loetud raamatute põhjal autoreid, mis võiksid õpilasele meeldida.
Kui nad ei tööta vahetult õpilastega, aitavad kooli meediaspetsialistid kooli õpetajatel planeerida tunde, mis edendavad lugemis- ja kriitilise mõtlemise oskuste arendamist. See hõlmab konkreetsete lugemismaterjalide soovitamist, mis vastavad tunni teemale ja eesmärkidele. Mõnikord võib koolimeediaspetsialist võtta ühendust teiste koolipiirkondadega, et taotleda materjale raamatukogudevahelise laenutusprogrammi kaudu. Tehniline tugi võib olla ka osa kooli meediaspetsialisti ametijuhendist, kuna ametikoht hõlmab tavaliselt uusima arvutitarkvara ja veebipõhiste teaberessurssidega töötamist.
Suuremates koolides ei pruugi koolimeediaspetsialistil olla muid töökohustusi väljaspool kooli raamatukogu. Siiski on tavaline, et väikestes koolides on koolimeediaspetsialist, kes on sertifitseeritud ka inglise keeles või sellega seotud ainevaldkonnas. Lisaks tegutsevad mõned koolimeedia spetsialistid väiksemates ringkondades ka ajakirjanduses, aastaraamatus, kõnes või draamas osalevate õpilaste juhendajatena.
Koolimeediaspetsialisti töökoha miinimumkvalifikatsiooniks on tavaliselt bakalaureusekraad ja kehtiv õpetajatunnistus selles osariigis, kus soovite töötada. Üha suurem hulk selle elukutse inimesi valib aga haridustehnoloogia magistrikraadi või raamatukoguteaduse magistrikraadi. Sõltuvalt teie elukohast võib nõuda ka kooliraamatukogu meediaspetsialisti riiklikku tunnistust. Kui sertifitseerimine on vajalik, tuleb volikirja tõenäoliselt iga kolme kuni viie aasta järel uuendada.