Kuidas õpetada väikelapsele tähtede äratundmist

Tähestiku tundmine on see, kui tuttav on lapsele nii tähe välimusega kui ka heliga, mida täht teeb. Kui hästi laps tähti ja nendega seotud häälikuid tunneb, võib ennustada, kui hästi see lapse lugemise ja õigekirjaga hakkama saab. Lapsed, kes alustavad lasteaeda juba kirja- ja helituvastuse tundega, on paremini valmis kooliaasta jooksul vajalike oskuste arendamiseks. Seetõttu on suurepärane mõte hakata oma last juba väikelapsena tähti ja nende helisid ära tundma.

1
Lugege oma väikelapsele iga päev. Lugemine on lõbus ja lihtne viis väikelastele tähti tutvustada. Pidage kinni lihtsatest lasteraamatutest, millel on pildid ja trükised, mida teie väikelaps saab vaadata. Väikelastel on lühike tähelepanuvõime, umbes 3–6 minutit, seega valige raamatud, mida on kiire lugeda. Väikelapsele lugemisel osutage lehel olevaid kirju ja esitage neile küsimusi, mis aitavad neil end siduda.

2
Juhtige oma väikelapsele tähti, kui neid näete. Kõikjal on tähti, mida saate oma väikelapsele ajalehtedes, ajakirjades, siltides jne näidata. Osutage mõnda neist tähtedest oma väikelapsele ja öelge neile, millised tähed need on. Näiteks kui olete oma pargis väikelaps ja seal on silt, võite osutada sellel olevale tähele ja öelda “Vaata, see on täht “A!”

3
Pange oma külmikusse mõned tähestiku magnetid. Tähestikumagnetid on lõbus viis oma väikelapsele tähti tutvustada. Teie väikelaps saab nendega mängida ja neid ümber korraldada, tutvudes samal ajal tähestiku erinevate tähtedega! Tähestikumagnetid leiate Internetist või kohalikust mänguasjapoest.

4
Printige või ostke tähestikutabel. Parim viis, kuidas väikelaps hakkab erinevate tähtede erinevaid omadusi ära tundma, on harjutada nende tähtede kirjutamist. Lihtne viis tähetuvastuse harjutamiseks on kasutada paberil tähestikutabelit. Saate need Internetist välja printida või osta nende diagrammidega raamatu. Nendel diagrammidel on kõik väikesed ja suured tähed ning nooled, mis näitavad, kuidas iga tähte tuleb kirjutada. Tõenäoliselt soovite harjutada tähestiku kirjutamist mitu korda, nii et tähestiku diagrammi mitme eksemplari printimine on väga kasulik. Paberi säästmiseks võite diagrammi panna ka plastümbrisesse ja lasta väikelapsel sellele kuiva kustutusmarkeritega kirjutada. Samuti on oluline, et kasutatavad tähestiku tähed oleksid õiges proportsioonis. Näiteks peavad väikelapsed mõistma suurtähe “A” ja väiketähe “a” suuruse erinevust. Andke oma väikelapsele kirjutamiseks midagi väikest, näiteks värvipliiatsit või lühikest pliiatsit, et neil oleks lihtsam.

5
Aidake väikelastel mõista, kuidas tähti kirjutatakse. Tähed kirjutatakse tavaliselt ülaosast, seejärel allapoole. Ja alustades vasakult ja siis minnes paremale. On oluline, et väikelapsed mõistaksid seda oma tähti harjutades. Ehkki võib olla ahvatlev kasutada tavalist paberit, on väikelastel alguses lihtsam mõista paberit, millele on tähed juba joonistatud, või suure joonega käsitsi kirjutatud paberit. Alustage alguses mõne suurtähega ja seejärel liikuge väiketähtede ja ülejäänud tähestiku juurde.Aitab, kui alustate kriipsudega väljatõmmatud tähtedega ja seejärel liigute järk-järgult pidevate joontega tähtedele.Võite alustada pliiatsi kui kirjutusvahendiga, kuid ärge piirake väikelapsi ainult ühe instrumendiga. Väikelaste õppimise ajal kasutage pastapliiatseid, erineva suurusega pliiatseid, markereid või isegi sõrmevärvi. Kui õpetate väikelapsi tähti kirjutama, kasutage ainult ühte tüüpi kirjatüüpi. Vältige erinevat tüüpi fontide (mida võib leida erinevatel tähestikutabelitel) segamist, et neid mitte segamini ajada.

6
Kasutage kirjeldust, et aidata väikelastel paberil olevaid jooni mõista. Tõenäoliselt mäletate seda tüüpi paberit oma kooliajast, kuid see koosneb tavaliselt kolmest horisontaalsest joonest, mille vahele saab kirjutada iga tähe. Ülemine ja alumine joon on pidevad, keskmine joon aga punktiiriga. Mõnel tähel, nagu ‘g, ‘j, ‘p, ‘q ja ‘y, on osa tähest, mis jääb alumise pideva joone alla .Selleks, et aidata väikelapsi seda tüüpi paberile kirjutamisel suuliselt juhendada, on kasulik nimetada iga rida ja iga osa, et nad saaksid seda jälgida. Üks soovitus on nimetada ülemist rida “katuseks”, keskmine punktiirjooneline. rida “tara” ja alumine rida “kõnnitee”. Kõnnitee all olevaid kohti võib nimetada “kraaviks”. Veel üks soovitus on kasutada “lagi”, “aken”. € “põrand” ja “kelder”.

7
Kergesti meeldejäävate kirjelduste abil kirjeldage, kuidas iga tähte kirjutada. Ideaalis jätavad väikelapsed, kes soovivad oma tähti kirjutada, ka teie suulisi kirjeldusi meeles. Kui nad töötavad iseseisvalt, võivad nad neid suulisi kirjeldusi isegi valjusti välja öelda, et neid juhendada. Kõigi tähtede jaoks pole määratud kirjeldusi, kuid kasutatav keel peab olema elav ja konkreetne. Näiteks kui kirjeldate sõnaliselt tähe ‘b kirjutamist, võite kasutada järgmist keelt: “Et tehke väiketäht b, alustage katuselt, laskuge otse kõnniteele ja põrkake siis tagasi aia äärde ja ümber.” “Viideteks on URL http://www.auburn.edu/academic/education/reading_genie/letters.html üksikasjalikud kirjeldused iga tähestiku suur- ja väiketähe kohta.

8
Rääkige väikelastele lastelaulude, laulude ja luuletustega. Väikelastele lasteaialaulude, laulude ja luuletuste tutvustamine on suurepärane viis nende keelelise teadlikkuse parandamiseks. Mida rohkem puutute oma väikelapsele nende asjadega kokku, seda rohkem tunneb väikelaps riimivaid sõnu ja helisid ilma abita ära. Umbes siis, kui laps on kolmeaastane, muutuvad helid ja silbid äratuntavaks. Väikelapsed tunnevad ära ka sõnade kõlamise. sama selles vanuses. Proovige osutada sõnadele, mis algavad sama häälikuga, öeldes midagi sellist nagu “Vau! Apple ja Anna alustavad mõlemad “ah”-häälega!” Ka umbes kolme-nelja aasta vanused lapsed hakkavad ära tundma, kui kaks sõna algavad. sama heliga. See on suurepärane aeg õpetada oma väikelapsele tähestikulaulu. Ja kuigi see võib muutuda tüütuks, proovige laulda iga päev tähestikulaulu. Kui õpetate oma väikelapsele helisid ja riime, saate aidata ka silpide õpetamisel, plaksutades välja iga teie väikelapse nimes sisalduva silbi. Näiteks kui teie väikelapse nimi on “Aleksander”, võite õpetada teda oma nimes “Al + ex + an + der” iga silbi jaoks neli korda plaksutama.

9
Õpetage väikelapsi oma nimesid kirjutama. Siiani on mudilased kritseldanud peamiselt siis, kui nad ise joonistavad või kirjutavad. Nad mõistavad, et tähed peaksid tähendama midagi, mida keegi võib valjusti öelda, kuid nad ei tea, kuidas neid tähti iseseisvalt lugeda. Et aidata väikelastel tähti ära tunda ja mõista, õpetage neile oma nimesid kirjutama. Väikelapsed loevad sageli ette lugusid, mis põhinevad ainult visuaalsetel vihjetel. Sama võib juhtuda ka nende nimega. Võib tunduda, et nad loevad oma nime, kuid tegelikult tunnevad nad ära oma nime visuaalse välimuse ja teavad lihtsalt, et see tähendab nende nime. Üks viis, kuidas õpetada väikelapsi oma nime kirjutama, on aidata neil oma nime tähti jälgida. nimetage kursorsõrmega. Samuti saate aidata neil kirjutada oma nime suurele joonelisele paberilehele.Kui aitate neil oma nime kirjutada, osutage igale tähele ja laske neil öelda, mis täht see on.

10
Lugege väikelastele kogu aeg. Väikelapsed armastavad lugusid. Ja kuigi see on lõbus nii neile kui teile, on see ka suurepärane õppimiskogemus. Parim viis lugemist tähetuvastuse õpetamiseks kasutada on sõnade lugemine, samal ajal kui väikelapsed näevad raamatus olevaid sõnu. Võib-olla soovite isegi sõrmega jälgida, et nad teaksid, millised kirjutatud sõnad millistele helidele vastavad.

11
Osta kleepuvaid tähti, mida saab vannis käia. Seal on igasuguseid korralikke vannimänguasju, sealhulgas tähti, mida saab vanni kõrval olevate plaatide külge kleepida. Kui annate oma väikelapse vanni, mängige tähtedega ja aidake oma väikelapsel seinale sõnu kirjutada. Sõnad ei pea olema “tõelised”, kuid saate aidata oma väikelapsel seinale pandud tähti öelda. See on suurepärane võimalus lasta oma väikelapsel oma nimi kirjutada.

12
Joonistage kõnniteekriidiga tähed. Kirjutage oma sõidu- või kõnniteel välja mitu tähestiku tähte. Võite kasutada mis tahes tähtede komplekti, kuid võiksite kaaluda tähtede kasutamist oma väikelapse nimes. Kui see on joonistatud, paluge oma väikelapsel minna konkreetse kirja juurde (ja vajadusel aidake oma väikelast suunata). Mõne aja pärast peaks teie väikelaps suutma tähed ilma abita ära tunda. Sellised mängud toimivad kõige paremini, kui neid ikka ja jälle korratakse. Selle mängu puhul peaks iga kord sisaldama veidi erinevaid eri kohtadesse pandud tähti.

13
Valmistage söömiseks tähestikusupp või teravilja. See võib tunduda rumal, kuid teraviljas või supis olevad tähestikutähed võivad teie väikelapsel tähtede ära tunda. Kui teie väikelaps sööb, osutage konkreetsetele tähtedele ja küsige, mis see on. Parandage oma väikelast, kui tähte ei tea.

14
Valmistage kirjadega oakotid. Veel üks suurepärane viis väikelapse tähtede äratundmise õpetamiseks on oakottide kasutamine. Igal oakoti peal peaks olema erinev tähestiku täht. Saate muuta oakotid mänguks, paludes oma väikelapsel visata kott, millel on konkreetne täht. Need kottkotid on kasulikud ka lihtsalt tähtede kuvamiseks laua taga või vaibal mängides.

15
Kasutage magnettähti. Saate kas osta oma magnettähtede komplekti või teha ise. Mõlemal juhul saab neid kasutada mis tahes tasasel metallpinnal, sealhulgas: külmikus, metallist küpsetusplaadil või mõnikord isegi kriitplaadil. Paluge oma väikelapsel leida hunnikust konkreetsed tähed või eraldage konkreetne täht ja küsige oma väikelapselt, mis see on.

16
Kirjutage tähti, kasutades väikelapse keha. Loominguline alternatiiv tähtede paberile kirjutamisele või nende nägemisele konkreetsel materjalil on moodustada iga täht koos väikelapse kehaga või kehal. Väikelapsed said oma keha ja muid rekvisiite kasutades põrandal lamada ja erinevaid tähti kirjutada.

17
Paluge väikelastel leida sõnarühmast konkreetsed tähed. Kirjutage paberitükki kasutades erinevaid lihtsaid sõnu (nt kast, top, voodi, peatus, kass, lind jne). Seejärel paluge oma väikelapsel teha ring ümber igale sõnale, mis algab konkreetse tähega, näiteks tähega ‘b. Kirjutage mitu sõnarühma ja keskenduge iga kord erinevatele tähtedele.

18
Alustage päeva kirja. Valige iga päev erinev täht, millele teie ja teie väikelaps keskendute. Kirjutage või kuvage see kiri nähtavale kohale, kus teie väikelaps seda kogu päeva näeb. Seejärel paluge oma väikelapsel ajakirju või ajalehti sirvida ja otsida sõnu, mis algavad päevatähega. Laske oma väikelapsel see sõna välja lõigata ja postitada päevatähe lähedale. Veel üks selle mängu aspekt on paluda oma väikelapsel joonistada objekt, mis algab päevatähega. Näiteks kui päeva täht oli “p”, võib teie väikelaps soovida koera joonistada.

19
Tuvastage lugemise ajal tähed. Lugedes oma väikelapsele lugu, paluge oma väikelapsel juhtida tähelepanu sõnadele, mis algavad konkreetse tähega. Saate seda teha lehekülgede kaupa, et aidata oma väikelapsel seda tähte eri sõnades ära tunda.

20
Segistage oma väikelapse nime tähed. Lisaks sellele, et õpetate väikelastele lihtsalt oma nimesid kirjutama, saate mängida ka mängu, kus segate nende nime tähti, et nad peaksid need uuesti järjekorda seadma. See toimib kõige paremini kirjakaartidega, mida saab kergesti segada ja uuesti järjekorda panna.