Jalatsite sidumise õppimine võib pimedale või vaegnägijale tunduda pisut hirmutav, kuid iseseisvuse ja eakohaste motoorsete oskuste õppimine on tema arenguks väga oluline. Kõigil lastel – olgu nägevatel või muul viisil – kulub kingapaelte sidumise harjumiseks veidi aega, nii et võtke aega! Alustage harjutamist oma lapsega vanuses 5–7 aastat, mil enamik lapsi selle oskuse õpib. Harjutage järjepidevalt ja õpetage neile protsessi etappide kaupa. Võite proovida ka mõnda loomingulisemat lähenemist, näiteks erineva suuruse ja tekstuuriga paelte kasutamist või ressurssi, näiteks kingapaelte raamatut.â€
1
Alustage tundide andmist vanuses 5–7. Pimedate ja vaegnägijate õpetajad rõhutavad sageli eakohaste oskuste õppimise tähtsust, mis aitab kaasa motoorsete funktsioonide arendamisele ja iseseisvuse suurendamisele. Enamik lapsi õpib jalatseid siduma viie-seitsmeaastaselt, seega peaks ka pime laps õppima selles vanuses alustama. Alustage lapsega aeglaselt, sest selle oskuse omandamine ei toimu üleöö. Te ei pea alustama enne, kui tunnete, et nad on valmis. Kuni nad õpivad ise paelu siduma, hoidke last takjakinnitusega kingades.
2
Treenige loomulikul kellaajal. Ideaalseim aeg on siis, kui laps võtab tavaliselt jalanõusid jalga/jalast. Näiteks võite igal hommikul oma lapse igapäevasesse riietumisrutiini lisada harjutuse. Kui jääte hiljaks, ärge kiirustage oma tavalist treeningut läbima. Selle asemel kaaluge lapsega harjutamist samal päeval hiljem, kui tal on piisavalt aega maha istuda ja seda mitu korda proovida. Treeningu sundimine, kui peate kiirustama, võib põhjustada lapses pettumust. Suvepuhkus ja kevadvaheaeg on teine hea aeg selle oskuse õppimisele keskendumiseks, kuna lapse ajakava on veidi vabam.
3
Paluge lapsel teid aidata. Kuni nad on selle oskuse ise omandanud, julgustage oma last abistama mis tahes viisil, kui aitate tal oma kingadesse sattuda. Näiteks võite paluda lapsel aidata teil sõrme ümber kingapaela kinnitada või panna käed teie käte peale, et liigutusi tunda. Kirjeldage oma tegevusi selgelt, kuna need teid aitavad.
4
Hoidke sidumismeetod ühtlane. Kingapaelte sidumiseks pole ühest viisi; lähenemisi on mitmesuguseid. Otsustage, milline neist on teie arvates teie lapse jaoks kõige lihtsam, ja veenduge, et õpetaksite järjepidevalt ainult seda tehnikat. Kui ka teised teie pereliikmed aitavad last õpetada, veenduge, et nad teavad, millist tehnikat te kasutate, ja järgige seda.
5
Õpetage neid etapiviisiliselt. Normaalse nägemisega lastel kulub kingapaelte sidumise õppimiseks aega; pimedatel ja vaegnägijatel lastel kulub sama oskuse omandamiseks veidi rohkem aega. Jagage protsess etappideks ja õpetage lapsele korraga väikseid tükke. Kui nad on ühe etapi omandanud, jätkake järgmise õpetamisega.
6
Laske lapsel oma käed teie käte peale asetada. Tutvustage kingapaelte sidumist, lastes lapsel panna oma käed enda peale, kuni te ise oma kingi seote. See võimaldab lapsel “jälgida – kuidas te tegevusi läbite ja tal on tunne, milliseid liigutusi ta kasutab. Pidage meeles, et enamik nägevaid inimesi õpib oma jalanõusid siduma ka puudutuse ja nägemise kaudu, seega puudutage on oluline tegur.Veenduge, et laps istuks teie kõrval, mitte teie ees, et ta saaks harjuda sellega, kuidas tegevus õigest vaatenurgast tundub.
7
Arutage liigutusi nende läbimise ajal. See aitab neil ruumilisi mõisteid tundma õppida. Arutage liikumisi üles-alla, ees ja taga, paremale ja vasakule ning ees või taga. Näidake, mis on silmus, ja selgitage hoolikalt, kuidas silmused töötavad. Liikumist selgitades veenduge, et demonstreerite seda ka, et laps tunneks, mida need sõnad tähendavad.
8
Selgitage iga sammu suuliselt. Täpne sõnastus sõltub sellest, millist sidumistehnikat õpetate, kuid kasutage selliseid fraase nagu: “Võtke parem pael ja tõmmake see üle vasaku pitsi.” Näidake, kui nad “vaatavad” kätega. “Haarake vasaku käe paremast pitsist ja paremast käest vasakust pitsist. Tõmmake need tihedalt kinni.†“Tehke pöidla ja nimetissõrmega silmus.†Esitage iga kohta lühikesed ja hõlpsasti demonstreeritavad selgitused liikumine.
9
Toetage neid tagant. Kui laps on valmis lihtsalt “vaatamisest” edasi liikuma, kui seote paelad, toetage neid kindlasti ka tagant. Laske tal võtta juhtroll, teie liigutusi õrnalt korrigeerides ja vajadusel juhendades. Laske lapsel teile selgitada. mida nad iga liigutusega teevad.
10
Kasutage kingapaela “raamatut”. See on sisuliselt suureformaadiline raamat paksude lehtedega, millesse on põimitud paelad, täpselt nagu tavalistes kingades. Sageli on need paelad tavalisest suuremad ja neid on lapsel lihtsam käsitseda Võimalus hoida raamatut õppimise ajal süles, võib olla abiks, kuna nad omandavad põhilised motoorsed oskused. Kui nad seda omandavad, võite jätkata õpetamisega, kuidas nad jalas kannavad.Saate teha ka oma kingi. “Papist kingad, millega oma last õpetada. Torka augud ja keera nendest läbi oma valitud paelad.
11
Kasutage erineva suuruse ja tekstuuriga kingapaelu. Erineva suuruse ja tekstuuriga paelad aitavad nägemispuudega lapsel jälgida, milline neist on vasak ja milline parem pits. Nende eristavaks muutmine aitab neil end liigutusi õppides enesekindlamalt tunda. Kasutage mis tahes soovitud kombinatsiooni, kui need on puudutusega kergesti eristatavad. Näiteks võite kasutada kombinatsiooni ümmargustest paeltest, laiadest lamedast paeltest, sametpaeltest, helmestest, saapapaeltest, nöörist – olge loominguline!Jõvad paelad, mis Ärge kukkuge kergelt üle, kipuvad selle jaoks kõige paremini töötama.
12
Alustage “suurelt”. Kui teie lapsel on probleeme väiksemate paelte jaoks vajaliku osavusega, alustage väga suure formaadiga. Näiteks pange lapsele suur udune rüü ja näidake talle, kuidas vöö ümber vöö siduda. Alustuseks võite näidata neile, kuidas siduda pits ümber jala, otse põlvest kõrgemale. Kui nad sellest aru saavad, liikuge edasi väiksemate vormingute juurde ja asetage need istumisasendisse, mis on vajalik tegeliku kinga sidumiseks.
13
Ole kannatlik ja julgustav. Kui teie laps lihtsalt ei saa sel ajal õppida oma kingi siduma, on see okei! See võtab aega. Ärge laske oma lapsel end heidutada ja harjutage aeg-ajalt, et ta ei kaotaks lihasmälu, mida ta on seni õppinud. Seni otsige elastseid kingapaelu, mida saab eelnevalt siduda. nii et kingi saab kergesti jalga libistada. Toimivad ka takjakinnitusega kingad, kuid elastsed kingapaelad näevad välja peaaegu nagu tavalised, mis võib aidata teie lapsel end koolis vähem erinevana tunda.