Teie lapse hariduses osalemine võib aidata edendada õppimist ja on näidanud, et see aitab kaasa kõrgematele akadeemilistele saavutustele. Heaks vabatahtlikuks lapsevanemaks olemine ei ole aga alati lihtne. Heaks vabatahtlikuks saamine hõlmab kohalolekut ja lapse õppimises osalemist ning soovi aidata edendada kõigi kooli õpilaste edu. Osaledes üritustel ning aidates toetada õppejõude ja töötajaid, saate oma lapse elus rohkem kaasa lüüa ja aidata õpilasi edukamaks saada.
1
Kasutage võimalusi, et saada koolireiside saatjaks. Lapsega kooliekskursioonil osalemine on suurepärane võimalus veeta palju aega oma klassikaaslaste ja õpetajatega. Tavaliselt antakse õpilastele teada, et eelseisval väljasõidul on vaja saatjaid ja nad vajavad vanemate vabatahtlikke. Kasutage neid võimalusi, kui need on saadaval. Kui soovite oma lähenemisega proaktiivsem olla, võite helistada kooli kantseleisse ja küsida, kas on tulemas kooliekskursioone, mida saate juhtida. Saate aru, et saatjaks olemine tähendab lastele piirangute seadmist ja jõustamist nende enda turvalisuse huvides. Ärge unustage, et omaenda lapsest liigselt segada; saatjana peaksite keskenduma kõigi nende laste eest hoolitsemisele, kelle ülesandeks on juhendada. Küsige töötajatelt ja õppejõududelt, milles nad kõige rohkem abi vajavad.
2
Osalege kõigil oma lapse kooli vanemateliidu koosolekutel. Teie koolis võib olla vanemate ja õpetajate ühendus, mis aitab luua sidemeid vanemate ja õpetajatega ning aitab kaasa algatustele koolis. Kohaliku PTA liikmeks saamine annab teile täiendavaid ressursse ja ülevaate teie lapse koolis toimuvast tegevusest. Kohaliku PTA leidmiseks vaadake riikliku PTA veebisaiti. Mõned lapsevanemate ja õpetajate ühendused on valitud ametikohad. Kui olete positsioonist huvitatud, võtke lisateabe saamiseks ühendust PTA juhatusega. Kui teil on probleeme kohaliku lapsevanemate ühenduse leidmisega, helistage oma koolile või saatke e-kiri riiklikule PTA-le aadressil info@pta.org .
3
Aidake oma last klassiruumis. Suurepärane võimalus ühenduse loomiseks on olla vabatahtlik klassiruumis abistajaks. Kuigi klassiruumi assistendi töökohad on sageli töömahukad tasustatud ametikohad, võib olla võimalusi vabatahtlikuks, et aidata noorematel lastel oma aluseid, näiteks lugemist ja kirjutamist arendada. Tutvuge kooli eeskirjadega ja helistage neile, et näha, kas on vabatahtlikke võimalusi. saada klassiruumi abiliseks.
4
Osalege koolisisestel üritustel. Sündmused, nagu raamatulaadad, perekondlikud lõbusad õhtud või koolis koolitundide ajal peetavad festivalid, võivad kasutada rohkem vabatahtlikke, et aidata üritust korraldada ja korraldada. Võtke ühendust kooliga või rääkige üritust korraldavate õpetajatega, et näha, kus saate oma abi anda. Võib tekkida ka muid võimalusi organiseeritud spordimeeskonna või konkreetse klubi abistamiseks. Kui helistate, võite öelda midagi sellist: “Mu poeg Trevor ütles mulle, et veebruaris on tulemas raamatumess. Mõtlesin, kas teil on vaja mõnda vanemat vabatahtlikke või kui saaksite mind ühendada õige inimesega, kellega rääkida.”Mõnel juhul võite olla võimeline toetama kooliüritusi kodus. Näiteks saate teha plakateid kooli toetatud tühiasjade õhtu jaoks.
5
Suhelge erinevas vanuses lastega. Erinevate vanuserühmade lastega suhtlemine suurendab vabatahtliku töö mitmekülgsust. Nooremate laste haldamise ja abistamise oskused ei tähenda alati teismelisi. Teie eesmärk vabatahtlikuna on kaasata oma lapsed kaasatud ja rühmana osalema. Väikestel lastel on rohkem energiat ja nad on uudishimulikumad kui teismelised või eelteismelised.
6
Looge head suhted töötajate ja õpetajatega. Paremaks vabatahtlikuks lapsevanemaks saamine hõlmab rohkem sidet oma lapse kooli ja sellega, mida ta teeb. Kui õpetajatel või töötajatel on avatud uste poliitika, kasutage seda kindlasti. Suhelge õpetajatega ja tehke kindlaks kohad, kus nad võivad abi vajada. Võite esmalt kuulda võimalustest vabatahtlikuna tegutseda ja samuti saate anda oma soovitusi, kuidas oma lapse haridust parandada. Rääkige töötajatega üritustel ja vaadake, milles nad kõige rohkem abi vajavad. Võite öelda näiteks “Hei, milles vajate praegu kõige rohkem abi? Püüan olla võimalikult abivalmis, andke mulle lihtsalt teada, kus minna ja mida teha.”
7
Ole õigeaegne ja usaldusväärne. Õigeaegsus ja usaldusväärsus on olulised tegurid heaks vabatahtlikuks olemisel. Kui panustate oma aega ja vaeva ning lahkute viimasel sekundil, võite reisile jääda väheste vanemate saatjatega või tekitada sündmusele probleeme. Ärge alahinnake oma muid kohustusi oma elus. Enne abi pakkumist tehke täpne hinnang aja kohta, mille saate investeerida.
8
Suhtle teiste vabatahtlikega. Sageli tähendavad vabatahtlike võimalused töötamist meeskonnas, mis koosneb teistest vabatahtlikest vanematest. Vabatahtliku aja eesmärkide paremaks täitmiseks rääkige kindlasti teiste rühma vabatahtlikega ja tehke nendega koostööd. Ühtses meeskonnas töötamine muudab asjade tegemise lihtsamaks ja kiiremaks. Määrake kindlasti koos teiste vabatahtlikega vajalikud rollid ja täitke oma kohustused.
9
Kutsuge teisi vanemaid vabatahtlikeks. Rääkige teiste vanematega väljaspool kooliüritusi ja julgustage neid koolis abistama. Rääkige nendega abivajadusest teatud organisatsioonide või klasside jaoks ja selgitage õpilaste raskusi vabatahtlike puudumise tõttu. Proovige veenda teisi vanemaid vabatahtliku tegevuse positiivses kasus nende laste haridusele. Võite öelda midagi sellist: “Ma töötasin keskkoolis vabatahtlikuna ja see oli suurepärane aeg. Nad vajavad seal tõesti abi ja ma nägin, et see avaldas tegelikult mõju mu poja haridusele.”
10
Säilitage positiivne ja julgustav suhtumine. Teie suhtumine peaks alati olema hea nii õpilastele, keda te aitate, kui ka neid juhendavatele töötajatele ja õpetajatele. Inimese ja positiivse suhtumise säilitamine aitab säilitada laste positiivset moraali ning muudab sündmused ja hariduse lõbusamaks. Kui teile meeldib lastega töötada, näidake seda välja ja laske oma entusiasmil välja paista.
11
Pakkuge abi ajal, mis sobib teie ajakavaga. Kui teil on tihe töögraafik ja te ei leia aega, mida saate, kasutage kindlasti kõiki võimalusi oma vabal ajal vabatahtlikuks tööle asuda. See võib hõlmata vähem struktureeritud vabatahtlike abi, nagu flaierite printimine, e-kirjade saatmine või teie laste abistamine kooliprojektides, võib leevendada survet teisele ületöötanud vabatahtlikule lapsevanemale. Kui leiate lisaaega, saate ka kooliürituste jaoks toitu küpsetada või valmistada. .
12
Kasutage üritusel osalemiseks puhkusepäeva. Kui teil on tihe töögraafik ja teie lapse koolis toimuvad üritused ja korjandused jäävad vahele, tehke kindlasti tööst paus ja pühendage aasta jooksul üks päev oma lapsele. Rääkige oma lapsega eelseisvast sündmusest, mille puhul ta vajab teie abi, ja rääkige oma juhendajaga tööl startimisest, et teda päeva jooksul aidata. Kui teie tööga kaasneb juba tasustatud vaba aeg, on see suurepärane võimalus kasutada puhkusepäeva. Küsige oma vaba päeva vähemalt kaks nädalat ette. Võite küsida, öeldes midagi sellist: “Minu lapsel on tund. reis 7. detsembril, nii et ma palun sel päeval vabaks saada, et saaksin saatjat aidata.”
13
Juhendaja, kui te ei tööta. Laste juhendamine ja juhendamine on eriti oluline suuremates koolides, kus on rohkem õpilasi, kuna on tõenäoline, et nad ei saa piisavalt individuaalset haridust. Püüdke leida oma laste klassiruumist raskustes lapsed ja kutsuge nad pärast tööd külla ning aidake neid kodutööde või klassiprojektide tegemisel.Mõned koolid korraldavad koolis struktureeritud juhendamise sessioone, kus saate osaleda.Veenduge, et juhendamise seanss koos laste vanematega on selgeks tehtud. enne kui nad kohale tulevad.Ületöötanud õpetajad hindavad teie õpilastele pakutavat lisaabi.
14
Kasutage oma professionaalset tausta. Mõelge oma erialasele ja hariduslikule taustale ning valige klubi, kus saate kõige rohkem mõju avaldada. Näiteks kui teil on kirjutamise taust, võite aidata õpilastel luua luule- või loovkirjutamise klubi. Kui teil on rahaline taust, võiksite mõelda koolide rahakogumistele uuenduslikele täiustustele. Mõelge oskustele, mida peate kasutama, ja kasutage neid, et õpilastele kõige rohkem mõju avaldada.Võite helistada kooli ja saada nimekirja praegustest programmidest.Rääkige oma lapsega kooliklubi loomisest, mida pole olemas, öeldes midagi. nagu: “Nii et ma märkasin, et teie koolis pole luuleklubi. Ma tean, et sulle meeldib kirjutada, kas sa arvad, et tahaksid sellega alustada? Ma saan sind aidata.”
15
Abistada kooliväliste tegevuste ja spordiga. Draamaklubid, kodanikuorganisatsioonid, huviklubid ja spordimeeskonnad vajavad mõnikord abi piiratud ressursside ja piiratud aja tõttu. Need tegevused ja spordialad võivad sõltuda vanemate vabatahtlike abist. Võtke ühendust tegevusjuhtide või sporditreeneritega ja rääkige nendega vabatahtlike võimalustest. Vabatahtlikke lapsevanemaid on sageli vaja välismängude ajal saatjatena. Kui teil on sporditaust, sobite paremini aitama lapsi kooli spordimeeskonnas.
16
Olge aktiivne koolipoliitika ja õppekavade kehtestamisel. Mõnes osariigis ja jurisdiktsioonis on vanematel koolis poliitika ja õppekava kehtestamisel aktiivsem roll. See tähendab, et peate osalema vanemate ja õpetajate ühenduse koosolekutel ja olema häälekas selles, mis teie arvates on teie laste hariduse jaoks parim. Vanemana on teil õigus teada, milliseid programme ja toetusi teie lapse ja kõigi teie kohalikus koolis elavate laste abistamiseks rakendatakse. Vaadake, kas saate tunni-tunnise ajakava selle kohta, mida koolis arutatakse. koosolekutel, et saaksite luua oma sisendi. Esitage küsimusi, kui need koosoleku ajal tekivad.