Retoorikatunnid liigitatakse sageli klassis käsitletavate ainete tüüpide ja klassi sisenevate õpilaste eeldatava tundmise taseme järgi. Sissejuhatavad tunnid on näiteks need, mida uued õpilased sageli võtavad, et alustada õppimist selle ajaloo ja retoorilistes aruteludes sageli sisalduvate põhimõistete kohta. Paljud kolledžid ja ülikoolid pakuvad edasijõudnumaid tunde, et õpilased saaksid keskenduda retoorika paremale mõistmisele. Mõned koolid pakuvad ka retoorikatunde, mis keskenduvad konkreetsele rakendusele või retoorika tüübile, nagu poliitiline retoorika või retoorika analüüs, kuna see on seotud kaasaegse tehnoloogiaga.
Paljud koolid õpetavad retoorika tunde. Retoorika põhiidee puudutab tavaliselt arusaamist sellest, kuidas inimesed suhtlevad, ja veenvate või tõhusate argumentide kujundamise erinevaid viise. Retoorika uuringud on aastatuhandete jooksul muutunud pärast seda, kui seda ainena esmakordselt uuriti, ja paljud kaasaegsed retoorikatunnid keskenduvad muudele kui Vana-Kreekas käsitletavatele teemadele.
Paljud koolid pakuvad sissejuhatavaid retoorikatunde, mis aitavad õpilastel õppida tundma retoorika põhiprintsiipe. Õpilased õpivad sageli erinevaid retoorika arutamisel kasutatavaid termineid, nagu “logod”, “eetos” ja “paatos”, ning arendavad arusaamist selle taga olevast ajaloost. Need klassid võivad seda arusaama rakendada tänapäevastes kontekstides ja võimaldada õpilastel paremini mõista, kuidas veenvaid argumente moodustatakse.
Paljud kolledžid ja ülikoolid pakuvad ka täiustatud retoorikakursusi, mis võimaldavad õpilastel retoorilistest kontseptsioonidest paremini aru saada. Need klassid keskenduvad sageli retoorika täiustatud rakendustele kaasaegses suhtluses ja klassikalistes näidetes. Nende klasside õpilastel võib tekkida vajadus analüüsida poliitikute või ettevõtete juhtide kõnesid retooriliste vahendite kasutamiseks ja näidata arusaamist retoorika erinevatest rakendustest. Kuigi need tegevused on mõnevõrra sarnased sissejuhatavates tundides käsitletavate teemadega, on need tegevused sageli keerulisemad.
Samuti on palju koole, mis pakuvad retoorikatunde konkreetsetes ainetes, rakendades retoorilisi ideid konkreetsetes kontekstides. Kool võib pakkuda näiteks poliitilise retoorika kursusi, mis võimaldavad õpilastel rohkem keskenduda sellele, kuidas poliitikud kasutavad erinevaid seadmeid veenvamate argumentide loomiseks. Seda tüüpi retoorikatunnid võivad keskenduda paljudele erinevatele teemadele, tavaliselt olenevalt teemadest, mis on tänapäeva maailmas asjakohased ja olulised. Sellised teemad võivad hõlmata kõike alates retoorikast ja tehnoloogiast kuni retoorika kasutamiseni teaduslikes aruteludes ja selle kasutamiseni keele laialdaseks muutmiseks.