Isikliku ülelugemise kirjutamine eeldab, et peate ümber jutustama teie enda elus juhtunud tegevuse või sündmuse. Peate oma lugu struktureerima viisil, mis on mõttekas, kasutades samal eesmärgil kasutatavat keelt.
1
Järgi juhiseid. Ülesande kohta isiklikku ülelugemist kirjutades lugege juhiseid mitu korda, kuni teate kõiki nõudeid, mida peate täitma. Esimene asi, mida peate mõistma, on kirjutamisviis. Kui teie õpetaja palub teil kirjutada oma lemmikpühamälestustest, peab teie ülelugemine kirjeldama midagi, mis juhtus puhkuse ajal. See ei tohiks kirjeldada lemmikmälestust, mis juhtus koolis, pärast tunde tavalisel koolipäeval või tavalisel nädalavahetusel. Pöörake tähelepanu ka pikkusega seotud nõuetele. Teie õpetaja võib teile öelda, mitu sõna, lehekülge või lõiku teie ülelugemine peab olema. Kui neid juhiseid ei ole kaasas ja te pole kindel, kui pikk töö peab olema, küsige otse oma õpetajalt.
2
Mõistke eesmärki. Küsige endalt, mida loodate ülelugemist kirjutades saavutada. Peate täpselt kujutama tõelist sündmust, milles olete isiklikult seotud. Enamik ülelugemisi on mõeldud teavitamiseks, meelelahutuseks või nende kahe kombineerimiseks. Isiklikud jutustused kirjutatakse tavaliselt meelelahutuseks, kuid kui teie õpetaja palub teil kirjeldada sündmust, mida ta kohal ei olnud, näiteks see, mis juhtus teie viimasel spordimängul või ajal, mil tundi juhatas asendusõpetaja, peate ka veenduma, et esitate palju täpset teavet selle sündmuse kohta.
3
Tunne oma publikut. Ülelugemist kirjutades mõelge oma publikule. Küsige endalt, mida teie publik loodab teie kirjutamisest saada või näha. Klassiruumi eesmärkidel kirjutatakse teie ülelugemine tavaliselt kas teie õpetajale või teie kaaslastele. Teie õpetaja soovib näha, et järgisite tema antud juhiseid. Teie klassikaaslased tahavad tavaliselt meelt lahutada looga, mida nad saavad nautida või millega nad on seotud.
4
Jälgige meeleolu. Mõelge, kuidas teie publik end pärast teie ülelugemist tunda võib. Näiteks võivad mõned lood lugejas rõõmustada, teised aga kurbust. Veenduge, et jutustatud lugu vastaks meeleolule, millesse loodate lugejat tekitada. Näiteks kui vajate või soovite kirjutada isikliku jutustuse mõne lõbusa suvemälestuse kohta, ei tohiks te tõenäoliselt kirjutada oma parima sõbra ärakolimisest. Kurb mälestus on see, et sõbra kaotuse kirjeldamine ei loo seda lõbusat meeleolu, nagu teie ülelugemine peaks olema.
5
Valige sobiv pealkiri. Enamikul ülelugemistel on pealkiri ja see pealkiri peaks teksti mõne sõnaga kokku võtma. Valige midagi lihtsat. Näiteks võib teie lemmiklooma jutustuse pealkiri olla “Minu lemmikloom”.
6
Määrake orientatsioon. Juhend sisaldab kõiki tausta üksikasju, mida lugeja vajab teie loo mõistmiseks. Võite ka märgistada orientatsiooni oma loo “seadena”. Tuvastage osalejad. Kuigi isiklik ülelugemine peab ümber jutustama loo teie enda elust, on teie loosse tõenäoliselt kaasatud ka teised inimesed. Nende isikute varajane mainimine ei lase lugejal hiljem üllatuda ega segadusse sattuda. Selgitage, millal ja kus see tegevus toimus. Need üksikasjad on üliolulised, kui soovite, et teie lugejad mõistaksid teie loo sündmusi. Näiteks kui otsustate kirjutada perega veedetud rannapuhkusest, kaaluge alustamist sellisega: “Veetsin juuli esimese nädala oma ema, isa, õde, onu Eric ja tädi Lydia. Ööbisime rannas hotellis.â€
7
Tuletage meelde ja edastage õige sündmuste jada. Teie ülelugemine peaks kirjeldama ühte olulist juhtumit, kuid iga selle vahejuhtumi ajal toimunud sündmus või samm toimus kindlas järjekorras. Veenduge, et kirjutaksite need sündmused kronoloogilises järjekorras (selles järjekorras, milles need algselt aset leidsid). Näiteks kui kool jäi selleks päevaks ära suure lumetormi tõttu, peaksite kõigepealt mainima lumetormi, millele järgneb avastus, et kool jäi ära. . Kirjutage sellest, mida te oma vaba päevaga tegite, alles pärast seda, kui olete selgitanud, miks teil see vaba päev oli.
8
Valige olulised üksikasjad. Ülelugemises kirjeldatud tegevuse jooksul võis palju juhtuda, kuid kui esitate liiga palju üksikasju, võite lugejale üle jõu käia või tüüta. Pidage kinni olulistest detailidest, mis lükkavad lugu edasi, selle asemel, et seda aeglustada. Üldreeglina kirjeldage ainult sündmusi, mida lugeja ei suuda ennustada. Kui kirjutate oma nädalavahetuse kohta isiklikku ülevaadet, võite kirjeldada mänge, mida mängisite, inimesi, kellega kohtusite, ja mis tahes erilisi maiustusi, mis teile meeldisid. Siiski ei pea te selgitama, et läksite igal õhtul magama või sõite igal hommikul hommikusööki, kuna õpetaja ootab neid asju igal nädalavahetusel.
9
Eraldage suuremad osad erinevatesse lõikudesse. Igal suuremal sündmusel teie ülelugemisel peaks olema oma lõik. Kui topid ühte lõiku liiga palju üksikasju, võib lugu tunduda segane ja segane. Pikemat perioodi hõlmavate isiklike ülelugemiste puhul võib iga lõik kirjeldada ühte kergesti eraldatavat osa sellest ajast. Teie nädalavahetuse ülelugemine võib sisaldada ühte lõiku reede õhtuks, ühte laupäevaks ja ühte pühapäevaks. Teie suve ülelugemine võib sisaldada ühte lõ