Prantsuse juhendajaks saamiseks on erinevaid meetodeid ja inimesed võivad selle töö saada igas vanuses, eeldusel, et nad valdavad prantsuse keelt paremini kui nende õpilased. Kindlasti on teatud teadmistega gümnasistil võimalik juhendada neid õpilasi, kes käivad prantsuse keele algklassides, kuid sagedamini on inimesed omandanud prantsuse keele oskuse kõrgkooli tasemel, kus võib töötada era- või ülikoolis. Mõnedel juhendajatel on bakalaureusekraad prantsuse keeles ja neil võib olla ka õpetamistunnistus. Teise võimalusena võib isik, kes on üles kasvanud prantsuse keele põhikeelena, tunda end üsna mugavalt, juhendades teisi mitmes erinevas vanuses või erinevas haridusastmes.
Nagu enamik teavad, nõuab võõrkeele õpetamine teatud määral selle keele oskust või mugavust. Tavaliselt ei piisa algelistest oskustest ja selle asemel peab prantsuse keele juhendajaks saada inimene oskama vabalt keelt rääkida ja kirjutada ning leida õppijatele tavalisi vigu. Enamik inimesi alustab prantsuse keele õpinguid varakult, võib-olla kaheksandas või üheksandas klassis, ja õnnelikud õpilased on pärit prantsuse keelt kõnelevatest kodust või on prantsuse keele tundidesse registreerunud palju varem. Varasem on parem sujuvuse loomiseks.
Mõned inimesed keskkoolis leiavad, et seda keelt on lihtne õppida ning nad saavad seda kiiresti rääkima ja kirjutama. Nendest õpilastest võib saada keskkooli tasemel prantsuse keele juhendaja, kes pakub eakaaslastele eraõpet või osaleb kooli juhendamisprogrammides. Eraõpe ei ole ebameeldiv, sest see võib olla tulus.
Kolledžis võivad õpilased töötada koolide juhendamiskeskustes või pakkuda eratunde, kusjuures viimane on tavaliselt kõrgema palgaga. Kolledžiõpilased saavad juhendamisteenuste pakkumiseks ühendust võtta ka kesk- ja keskkoolidega. Üks tingimus kolledži üliõpilaste puhul on see, et paljud neist võivad prantsuse keele õpingutes edasi liikuda, nii et kolledži juhendajad vajavad selle aine valdamist.
Paljud prantsuse keele valdajad saavad ka õpetajatunnistuse. Sellega võivad nad saada prantsuse keele juhendajaks või õpetajaks ning mõned inimesed saavad magistrikraadi, mis võimaldab neil õpetada ja juhendada kogukonna kolledži tasemel. Välisreiside programmides ei tee paha veeta aega prantsuse keelt emakeelena kõnelevate inimestega, et juhendaja/õpetaja saaks töötada õige aktsendi valdamise ja keeleoskuse suurendamise nimel.
Kas keskkooli või kolledži prantsuse keele õpetajast võib saada kõrvaltööna prantsuse keele juhendaja või sel tasemel haritud inimesed võivad leida, et neile meeldib karjäärina kõige rohkem eraõpetaja. Jällegi, prantsuse emakeelena kõneleja jaoks võib olla otseteid, kuid paljud inimesed leiavad, et neil on sel karjääril edu saavutanud pideva õppimise keskkooli- ja kolledžiaastate jooksul. Töökohad on eriti nõutud piirkondades, kus prantsuse keel on teine või kolmas keel, mida räägitakse üsna sageli, kuid mida kõik ühiskonnaliikmed ei tea.