Kuidas õppida tundma ökosüsteemide eeliseid bioloogilisele mitmekesisusele

“Bioloogilise mitmekesisuse väärtus on rohkem kui selle osade summa.” ~ Bryan G. Norton Kõige elementaarsemal tasemel on ökosüsteem loodus, milles kõik liigid elavad. Ökosüsteemid on bioloogilise mitmekesisuse moodustamise võtmeosa. See artikkel tutvustab lühidalt ökosüsteemide eeliseid bioloogilise mitmekesisuse kontekstis.

1
Saage aru, millest ökosüsteem koosneb. Ökosüsteemid koosnevad paljudest erinevatest liikidest. Nii nagu inimesed elavad kooslustes, elavad ka loomad, taimed ja mikroorganismid. Ökosüsteem eksisteerib seal, kus koos eksisteerib taimede, loomade või mikroorganismide kooslus. Võimalikke ökosüsteeme on palju; need võivad olla nii väikesed kui lomp või nii suured kui kõrb, mets, märgala, mägi, järv või jõgi.

2
Õppige tundma ökosüsteemiteenuste kontseptsiooni. Ökosüsteemid on koduks loomadele, taimedele ja mikroorganismidele. Lisaks pakuvad ökosüsteemid “teenuseid” loodusvarade ja protsesside näol, mis säilitavad tingimused eluks Maal. Ökosüsteemiteenuste tüübid on järgmised: toit; taimede tolmeldamine toidu ja taimsete saaduste tootmiseks, puhas õhk; joogivesi ja muuks otstarbeks; kütus, vee reguleerimine üleujutuste vältimiseks (nt mangroovisood); jäätmete eemaldamine (jäätmete lagundamine ja toitainete ringlussevõtt, mis on oluline). toidu kasvatamiseks)”Looduskindlustus” (kindlustus tulevaste tundmatute tingimuste vastu, mille põhjustavad kliimamuutused või muud sündmused) Loodusmaastike kultuuriline väärtus inimeste usulistele tõekspidamistele ja vaba aja tegevustele, nagu telkimine ja matkamine, Esteetika (see tähendab looduskeskkonna nautimist selle nimel enda huvides)

3
Tehke klassiprojekt ökosüsteemide kohta lisateabe saamiseks. Koostage klassina, rühmades või individuaalselt projekte erinevat tüüpi ökosüsteemide kohta ja demonstreerige igast ökosüsteemist saadavat kasu. Mõned viisid selle tegemiseks on järgmised: ökosüsteemi mudeli (kõrb, mägi, mets jne) ettevalmistamine ja ökosüsteemi teenuste esiletõstmine, mida selles ökosüsteemis võib leida. Kasutage nooli, lõnga või muid indikaatoreid, et teha selgeks, milliseid teenuseid esile tõstate. Ökosüsteemi elutsükli diagrammi koostamine. Visuaalselt võib abi olla suurte ökosüsteemide plakatite joonistamisest tagasiside nooltega, et näidata klassile, kuidas ökosüsteemiteenused töötavad. Jätke see mitmeks nädalaks seinale, et kõigil klassis oleks võimalus graafikuid näha. Ökosüsteemi tsüklid, mida tuleks arvesse võtta, hõlmavad vett, lämmastikku, päikest, süsinikku jne. Vaadake selle sammuga kaasnevat pilti, et saada ideed, kuidas diagrammi kokku panna. Ökosüsteemide ja nende eeliste kohta väikeste esitlusdokumentide kirjutamine, mis võib olla koos slaidiseansiga ( arvuti või slaidiprojektor), fotod, pildid või illustratsioonid. Näidendi kirjutamine teatud tüüpi ökosüsteemis elamisest ja kõigi negatiivsete asjade esitamine elust, kui ökosüsteemiteenused katkevad. Näiteks raadatavas keskkonnas asuvas külas toimuv lavastus võib näidata mõju perele, kes ei saa puhast joogivett, kes kannatab toidupuuduse käes ja loodab monotüüpsetele põllukultuuridele. Lõpetage näidend positiivsete tegevustega kahju heastamiseks. Näiteks näidake, kuidas küla istutab taas rohkem puid, teeb maa-aluse veevaru saamiseks kaevu ning tutvustab taas kohalikke taime- ja loomaliike.