Luule lugemine võib olla keeruline, kuid luuletuses ettevaatlikult liikumise õppimine on samuti väga rahuldust pakkuv. Luuletuse tähelepanelik lugemine aitab teil luuletust paremini mõista ja sellest rõõmu tunda. Kui loete luuletust selle analüüsimiseks, lugege seda mitu korda valjult, et paremini mõista, kuidas luuletuse sõnad, helid, struktuur ja kujutised koos mõjuvad tähenduse loomisel. Kui kavatsete luuletust valjusti lugeda, lugege aeglaselt, projitseerige oma häält ja järgige kirjavahemärke. Sarnaselt kasutage oma hääletooni, žeste ja tempot publiku lõbustamiseks luuletuse esitamise ajal.
1
Skaneerige luuletus, et tuvastada selle vorm, rütm ja meeter. Luuletuse skannimine aitab teil mõista selle struktuuri, mis aitab teil luuletaja ideid ja kujutlusi hõlpsamini ära tunda. Pange tähele, mitu rida on igas stroofis ja mitu stroofi on luuletuses. Kuulake luuletuse kõla ja pange tähele, kuidas luuletaja riimi kasutab, kui üldse. Loendage silbid igal real ja märkige, kas need on rõhutatud või rõhutu. Lõpuks märkige kõik sõnad või read, mis korduvad. Kasutage rõhuliste silpide jaoks märki “/†ja rõhutute silpide jaoks märki “uâ€. Kui märkate rõhutatud ja rõhutute silpide mustrit, tõmmake iga kord, kui muster kordub, jooned. Neid nimetatakse jalgadeks ja need aitavad teil tuvastada luuletuse meetri. Märkige iga rea lõpp, kasutades järjestikuseid tähti, et näidata luuletuse riimiskeemi. Näiteks esimese rea lõpus olev sõna oleks “A”, siis kui teine rida lõpeb sõnaga, mis riimub esimese lõpuriimiga, siis märkige see ka “A,— või märkige see “B†kui sõnad ei riimu. Teie skaneering aitab teil vormi välja mõelda, kui luuletaja seda kasutas. Näiteks võib luuletus olla sonett, villanelle, rondeau, ballaad või haiku. Luuletus millel pole tavalist mõõte- või riimiskeemi, nimetatakse vabavärsiks, mis on tänapäeva luules tavaline. Skaneerimine aitab teil ka luuletaja kasutatud sõnade põhjal välja selgitada, kas luuletus on formaalne või mitteametlik, olenemata sellest, kas luuletus on või mitte. luuletaja järgis ranget riimiskeemi ja kui sageli luuletaja oma väljakujunenud mõõdust erines. Mõelge ajastule, millesse luuletus kuuluda võib. Mida räägivad vorm, keel ja teema selle kirjutamise ajaperioodi kohta?
2
Lugege luuletust aeglaselt vähemalt 3 korda. Peate luuletust mitu korda lugema, et seda paremini mõista ja näha, mida see teeb. Keskenduge sellele, kuidas luuletus kõlab esimesel lugemisel, seejärel märkige teist korda luuletuses olevad pildid üles ja seejärel keskenduge kolmandal korral narratiivile. Igal lugemisel minge luuletusse sügavamale, et aidata teil selle tähendust kindlaks teha. Pidage meeles, et kõige parem on luuletus enda jaoks selle hindamise ajal ette lugeda, isegi kui peate seda vaikselt lugema. Luuletuse helide kuulmine on selle paremaks mõistmiseks hädavajalik. Ärge püüdke esimesel lugemisel aru saada, mida luuletus tähendab. Võtke lihtsalt arvesse sõnu ja seda, kuidas neid esitatakse. Looge luuletusest esmamulje ainult selle põhjal, mida paberil näete.
3
Uurige luuletuses olevaid lauseid, mitte ainult ridu. Enamikul luuletustel on kirjavahemärgid, mis näitavad, kus peatuda ja kus idee lõpeb. Käsitlege iga täislauset kui ühtset ideed, olenemata reavahedest. Seejärel minge tagasi ja hinnake, kuidas reavahetused võivad iga lause tähendust täiendada. Kui luuletusel ei ole kirjavahemärke, keskenduge reavahetustele ja sellele, mida luuletaja üritab edasi anda. Pange tähele, kus võivad luuletuse lugemisel tekkida loomulikud pausid. Näiteks pange tähele, kuidas selle lühikese luuletuse kirjavahemärgid ütlevad teile, kus laused lõpevad:Ma tõin teile kannikese,Ja jätsin selle hommikuks teie kummardale.Päikeseloojangul koju kõndides, nägin rebenenud kroonlehed hõljuvad suvetuule peal – Vars purustatud,Maale unustatud.
4
Märkige luuletus, kirjutades veeristele märkmeid ja küsimusi. Märkuste lisamine aitab teil tekstist paremini aru saada, kuna väljendate ideid oma sõnadega. Kirjutage üles, mida iga stroof teie arvates tähendada võib, ja kõik erilised, mida lõigu juures märkate. Olge märkmeid tehes nii üksikasjalik kui võimalik. Pidage meeles, et saate lisada rohkem märkmeid, kui loete luuletust rohkem kordi.Tõstke ümber või joonige alla korduvad read ja fraasid või read, mis teile silma jäid.Joonistage nooled, et ühendada ideid, mis teie arvates on sarnased.Märkige üles tunded, mis teil tekivad. luuletust või ideid, mis sulle pähe tulevad.
5
Tõmmake alla ja otsige üles sõnad või lõigud, millest te aru ei saa. Lugedes kohtab sageli sõnu, mida te ei tea. Ärge jätke lihtsalt sõna vahele, kuna luuletaja valis selle konkreetse sõna tõenäoliselt põhjusega. Sõna mõistmine aitab teil aru saada, mida luuletaja või jutustaja ütleb. Sõna saate otsida sõnastikust või veebist.
6
Määrake luuletuse teemad, et mõista tähendust. Luuletusel on üks või mitu teemat, nagu kaotus, armastus või ühtsus. Teemad on luuletuse aluseks olevad sõnumid või peamised ideed. Teema on luuletuse tähenduse keskmes. Siin on mõned küsimused, mis aitavad teil teemat leida: Mis on luuletuse teema? Kes on luuletuse jutustaja? Milline on luuletaja või jutustaja suhtumine teemasse? Millised sündmused luuletuses toimuvad? Milliseid pilte luuletus kujutab kohal?Kus luuletus toimub?Miks võis luuletaja selle luuletuse kirjutada?Kas luuletus on kirjutatud teatud tingimustel?Kellele on luuletus suunatud?
7
Analüüsige luuletuse kujundlikkust, et mõista paremini selle sõnumit. Luuletajad kasutavad teie meelte esilekutsumiseks kujundeid, et saaksite nende luuletuse sõnumitega suhestuda. Kujundite analüüsimine aitab paremini mõista luuletuse sõnumit ja teemasid. Pange tähele kujundkeele kasutamist luuletuses. Mida luuletus kirjeldab? Millised kujundid ilmuvad teie peas luuletust lugedes? Märkige need kujutised veeristele üles ja kasutage seda luuletuse analüüsimisel. Näiteks võite esile tõsta kõik kirjeldavad sõnad ja uurida, mida need viitavad. Ülaltoodud lühikeses luuletuses violetse kohta võite märkida värske pildi. violetne versus rebenenud kroonlehtede ja purustatud õievarre kujutis. Samamoodi viitab luuletuse algus hommikule, mis on algus. Luuletuse lõpus mainitakse päikeseloojangut, mis on lõpp.
8
Otsustage, mida luuletuse pealkiri luuletuse enda kohta vihjab. Mõned luuletajad kasutavad pealkirja, et anda teile ülevaade sellest, millest luuletus räägib või millest luuletus inspireeris. Kui olete luuletust paar korda lugenud, minge tagasi ja lugege pealkiri uuesti. Mõelge, miks luuletaja võis selle pealkirja valida. Kuidas see muudab või tugevdab seda, kuidas olete luuletust seni tõlgendanud? Pärast pealkirja uuesti lugemist lugege luuletust uuesti. Mõnikord võib pealkiri olla luuletuse rida või sõna. Pealkiri ei pruugi aga tunduda luuletusega seotud, mis võib muuta seda, kuidas te seda tõlgendate. Oletame näiteks, et kannikest käsitleva luuletuse pealkiri on “Violetne”. See pealkiri ei ütle teile luuletuse kohta palju rohkem, kui saate selle lugemisest. Luuletuse pealkiri võiks aga olla “Anestamata”, mis räägib luuletusest rohkem. See pealkiri viitab sellele, et luuletus räägib katsest end lille pakkumisega heastada, mille kingisaaja tagasi lükkas.
9
Lugege aeglaselt. Luuletuse lugemise ajal on oluline tempot võtta, et saaksite sõnu töödelda ja märgata luuletuse väikseid detaile. Aeglustamise hõlbustamiseks hingake lugemise ajal sügavalt sisse. Kui kiirustate luuletust läbi, ei koge te täielikult luuletuse kõla ega rütmi.
10
Sõnastage luuletuses iga sõna. Ütle kindlasti iga sõna iga silp, kuna see on luuletuse mõõdiku jaoks oluline. Laske igal helil omaette seista, et luuletuse rütm oleks võimalikult lähedane luuletaja kavatsusele. Iga silp ja heli aitavad kaasa luuletuse rütmile. Keskenduge sõnade kõlale ja rütmile.
11
Paus kirjavahemärkide, mitte reavahede juures. Luuletusi võib olla keeruline lugeda, sest read katkevad lause keskel. Ärge peatuge reavahedel, sest see muudab luuletuse lünklikuks ja raskesti mõistetavaks. Selle asemel lugege läbi reavahetused ja tehke paus või peatuge kirjavahemärkide juures. Peatage komade või sidekriipsude juures. Punkti või semikooloni jõudmisel peatuge hetkeks. Kui luuletusel pole kirjavahemärke, käsitlege reavahetusi potentsiaalsete pausipunktidena. Otsustage, kui pikk paus on selle luuletuse jaoks õige.
12
Kaasake emotsioonid oma lugemisse, kuid ärge olge dramaatiline. Kasutage luuletaja esilekutsutud emotsioone luuletuse lugemise täiustamiseks. Kuid ärge proovige luuletust näitleda. Lugemine peaks laskma luuletusel enda eest rääkida. Näiteks võite armastusluuletuse jaoks kasutada sooja, igatsuslikku tooni või süstida vihast luuletust lugedes veidi raevu.
13
Loo esinemise ajal publikuga silmside. Sa ei pea looma pidevat silmsidet, kuid ära vaata põrandat ega oma käsi. Teie esitus on köitvam, kui vaatate rahvahulka. Võimaluse korral proovige luua silmsidet iga publikus oleva inimesega.
14
Lausuge ja projitseerige luuletuse iga sõna. Kui inimesed kuulavad teid luuletuse esitamisel, peavad nad selgelt kuulma iga sõnade heli. Rääkige aeglaselt ja öelge iga sõna heli või silp. Rääkige kindlasti kõhust, et kogu publik teid kuuleks. Ärge kiirustage oma luuletust läbi, sest see muudab teie publikul raskeks sellest aru saada.
15
Lisage oma luuletusse suhtumist või emotsioone. Andke edasi jutustaja tunnet, olgu selleks siis sina, mõni teine luuletaja või mõni poeetiline hääl. Suhtumine või emotsioon, mille luuletusse sisestate, peaks lisama selle tähendust või viisi, kuidas publik luuletust tajub. Valige hoiak või emotsioon, mis tundub teie ja luuletuse jaoks loomulik. Ärge proovige seda sundida, sest see tundub teie vaatajaskonnale ebaautentne.
16
Peatage, kui soovite pinget tekitada või punkti panna. Peaksite ikkagi tegema pause kirjavahemärkidega, nagu teete luuletust valjusti ette lugedes. Kuid võite kasutada ka pause, et luua oma luuletusse dramaatilisust või lasta ideel kuulajates kõlada. Kasutage neid pause säästlikult. Parim on seda enne tähtaega harjutada. Mõelge sellele, mida soovite, et lugeja teie luuletusest saaks, ja seejärel kasutage selle tunde tekitamiseks pausi. Ärge kasutage liiga palju pause, kuna see võib muuta teie luuletuse ebaühtlaseks.
17
Muutke oma kiirust, et tekitada pingeid või näidata emotsioone. Oluline on rääkida piisavalt aeglaselt, et kuulajaskond sind mõistaks. Saate siiski oma tempot muuta, et hoida publiku tähelepanu ja tekitada või leevendada pingeid. Näiteks võite oma kiirust suurendada, kui emotsioonid luuletuses teravnevad, või luua pingeid, kui jõuate luuletuse haripunkti. tempo aeglustamine võib tekitada rahuliku või kindlameelse tunde.
18
Kasutage žeste ja näoilmeid, kui need on sobivad. See võib teie esitust täiendada ja aidata teil kujutada luuletuse tähendust. Hoidke oma žestid lihtsad ja kasutage neid oma öeldu täiendamiseks. Muutke oma näoilmeid, et näidata luuletuse emotsioone. Teie žestid ja näoilmed peaksid kõik välja nägema loomulikud. Kui kavatsete kasutada palju žestikulatsiooni, filmige end enne luuletuse esitamist, et see näeks loomulik välja.
19
Esituse parandamiseks jätke luuletus meelde. Kõige parem on luuletus pähe õppida, et ei tekiks kiusatust seda lihtsalt lehelt lugeda. Teie esitus on parem, kui teate luuletust peast. Kuid ärge laske luuletuse mittetundmisel end esinemast takistada. Luuletuse saate lugemise ajaks siiski lavale kaasa võtta. Nii saate viidata luuletusele, kui jääte ummikusse või osana oma esinemisest.
20
Harjutage oma luuletust peegli ees või videol. Parim viis esinemisluules edu saavutamiseks on palju harjutada. Jälgige oma žeste ja näoilmeid ning märkige, kus on vaja teha muudatusi. Kuulake, kuidas teie hääl kõlab, ja vajadusel reguleerige oma tooni, helitugevust ja kiirust. Mida rohkem esinete, seda paremini saate. Jääge esitusluule juurde, kui see on teile oluline. Alustamine võib olla raske, kuid aja jooksul muutub see lihtsamaks.