Luule kritiseerimine seisneb luuletuse mõistmises ja analüüsis. Kui olete luuletuse tähendusest aru saanud, võite hakata sellele vastama. Olenemata sellest, kas luuletaja on ruumis või mitte, saate luuletuse lugeja ja tõlgendajana anda oma panuse luuletusse. Õppides luuletusi lugema ja neist aru saama, saate neile kriitilise vastuse andmiseks vajalikud tööriistad.
1
Vaadake luuletuse vormi. Enne lugemise alustamist peaksite kõigepealt uurima, kuidas see välja näeb. Luuletuse ülesehituse kohta saate palju teada juba enne lugemise alustamist. Näiteks võite näha, et luuletus on jaotatud stroofideks, rearühmadeks ning et seal on tühik, mis eraldab teisi ridu ja stroofe. Luuletus võib olla pikk. , lühikesed või isegi ebakorrapärased read, mis aitavad teil mõista selle rütmi. Saate aru saada, kas luuletus on väljakujunenud vormis, näiteks sonett, või on see ainulaadne.
2
Lugege luuletust vaikselt omaette. Esimene samm luuletuse lugemisel on istuda maha ja lugeda kogu luuletus algusest lõpuni. Võib juhtuda, et peate seda mitu korda lugema ja see on okei.
3
Lugege luuletust valjusti. Luuletuse täielikuks mõistmiseks aitab seda lugeda erineval viisil. Ettelugemine aitab teil mõista luuletuse kõla, mis on oluline, sest luule on oma olemuselt seotud muusikaga. Saate avastada luuletuse rütmi või muid sõnade eriefekte, nagu riim, alliteratsioon, onomatopoeesia või assonants.
4
Pöörake lugemisel tähelepanu kirjavahemärkidele. Luuletust lugedes olge teadlik kirjavahemärkidest või nende puudumisest. Kirjavahemärgid, näiteks punkt, võivad öelda, millal pausi teha. Teinekord katkestab luuletaja ridu ilma kirjavahemärkideta ja seega peaksite lugema edasi. Mõnikord soovivad luuletajad, et teeksite rea lõpus lühikese pausi ilma kirjavahemärkideta. Kui luuletuse igal real on vaid paar sõna, on nad seda meelega teinud. Märkad seda, kui vaatad luuletust enne selle lugemist.
5
Otsige üles sõnad, millest te aru ei saa. Kas näete suurt ja uhket sõna, millest te aru ei saa? Tõstke see alla või kirjutage üles, et saaksite aru, millest luuletus räägib. Sõnade otsimisel olge ettevaatlik. Isegi kui arvate, et saate mõnest sõnast aru, võib sellel olla erinev tähendus, kui loete sajandeid vana luuletust. Märkige kindlasti üles kõik sõnad, millel on sel põhjusel mitu tähendust.
6
Vaata pealkirja. Luuletuse tähenduse ja teema mõistmiseks peaksite alustama pealkirjast. Luuletajad valivad luuletuse ülespanekuks hoolikalt pealkirjad. Kas pealkiri tekitab teatud tunde? Kas see loob subjektile teatud ootused? Märkige veerise esialgne reaktsioon pealkirjale. Millised on teie ootused pealkirja põhjal luuletusele?
7
Otsustage, kes, mis, millal, kus ja miks luuletus. Sellele kriteeriumikomplektile mõtlemine aitab teil hakata avastama luuletuse teemat ja seda, mida luuletaja püüab teile, lugejale, edastada. Kes on luuletuse kõneleja? Peaksite meeles pidama, et luuletaja ei ole alati luuletuses jutustav hääl. Kas luuletuses on mitu tegelast? Kes on esineja publik? Mis on luuletuse põhisüžee? Kas on konflikte ja kas need lahenevad? Kas luuletuses on pöördepunkt või üleminek?Millal luuletus toimub? Praegune aeg? Minevikus? Üle pika aja või ühe öö? Kus luuletuse tegevus toimub? Kas on olemas füüsiline asukoht? Selles kujutletavas keskkonnas? Miks kõneleb luuletuse kõneleja sinuga? Mis on sundinud kõnelejat seda luuletust jagama?
8
Mõelge luuletuse rütmile. Nüüd, kui olete luuletuse teemale ja kavatsusele mõelnud, vaadake lähemalt, kuidas luuletuse mõõde (reguleeritud või korduvad sõnade rütmid reas) või rütm selle tähendusele kaasa aitavad. Luuletus rütmist aru saamiseks lugege valjusti. või meeter.Riimi või korduse kaudu rõhutatud sõnad võivad olla võtmeks luuletuse tähenduse mõistmisel. Luuletuse kirjavahemärgid või sõnad, mis sunnivad teid aeglustuma, võivad olla luuletaja viis juhtida teie tähelepanu nende tähtsusele.
9
Tehke kindlaks, millise kujundi luuletus tekitab. Pärast luuletuse lugemist mõelge, millised pildid on teie meelest tekkinud. Luuletuse kujundlikkuse mõistmine aitab teil mõista selle tähendust. Kuidas luuletaja need pildid teile meelde pani? Kujutised ei piirdu visuaalsega. Kujutised on sõnade kaudu seotud ka teiste meeltega, nagu lõhn või maitse. Luuletaja võis esile kutsuda kujutlusi sümboolika kaudu, mis on füüsiline objekt, mis esindab ideed, väärtust või emotsiooni. Kui luuletaja on teatud objekti mitu korda kasutanud, on see hea vihje, et see võib olla sümbol. Küsige endalt, kas see objekt võiks kujutada hoopis ideed. Luuletaja võib kujundi esilekutsumiseks kasutada vihjeid, viiteid millelegi väljaspool luuletust. Allusioonid on sageli viited teistele tekstidele, näiteks Piiblile.
10
Otsige sarnasusi ja metafoore. Kui luuletaja võrdleb üht asja teisega, kasutades võrdsust või metafoori, kutsub luuletaja sõnade kaudu kujundi esile.
11
Täpsustage luuletuse tähendust. Enamik luuletajaid kirjutab oma luuletusi ideega, mille nad tahavad, et lugeja sellest ära võtaks, kuid lugejad võivad sõltuvalt oma eelarvamustest ja kogemustest võtta ära midagi muud. Nüüd, kui olete luuletust lugenud ja sellest aru saanud, öelge selgesõnaliselt, mille tähenduse te sellest ära võtsite. Veenduge, et esitaksite luuletuse põhjal oma mõistmiseks tõendeid. Luule võib olla väga subjektiivne ja kui olete jõudnud järeldusele, mida luuletaja ei kavatsenud, on teie essee luuletajal või lugejal kasulik mõista, millised signaalid luuletuses teid selle järelduseni viisid. Veenduge, et teil on mõned tekstilised tõendid luuletusest, et toetada seda, mida see teie arvates ütleb. Luuletuse tähendus võib olla seotud luuletaja enda eluga, peegeldada ühiskondlikke norme või vaidlustada aktsepteeritud idee. Luuletuse tõendid võivad hõlmata selliseid asju nagu meeter, rütm , korraldus, kujutised või kirjavahemärgid. Mõtete jälgimise hõlbustamiseks viidake luuletuses reanumbrite kaupa tõendeid.
12
Võtke arvesse autori kavatsusi ja nende publikut. Erinevad inimesed võivad luuletustele erinevalt reageerida. Mõelge, kuidas see luuletus võiks kõlada kellegi jaoks, kellel on teistsugune seisukoht kui teie. Kas ruumi on mitmeks tõlgenduseks? See aitab nii teil kui ka luuletajal mõista luuletuse võimalikke erinevaid tähendusi.
13
Tehke kindlaks, kuidas luuletuse teemad on teiste luuletustega seotud. Kas on veel sarnase teemaga luuletusi? Kuidas see erineb? Kuidas see sama on? See aitab teil ja luuletajal mõista, kuhu nende looming teiste luuletustega sobib. Olge originaalsusest rääkides ettevaatlik. See, et sellel võib olla sarnasusi teiste autorite teostega, ei tähenda see, et see oleks ebaoriginaalne.
14
Väljendage segadust või muret. Lugejana saate luuletusele väärtusliku vastuse anda. Kui mõni osa on ebaselge või kirjavahemärgid, millest te aru ei saa, öelge see. See võib olla väga konstruktiivse vestluse algus. Kui suhtlete otse luuletajaga, olge kriitikaga ettevaatlik, kuna luule väljendab sageli luuletaja sisemisi tundeid. Isegi kui luuletus ei käsitle otseselt luuletaja enda tundeid, võib mis tahes kunstiteose loomine kaasa tuua kõrgendatud tundlikkuse.
15
Lisage loend asjadest, mis aitasid kaasa luuletuse tähendusele. Oluline on tasakaalustada kommentaare selle kohta, mis luuletuses ei pruugi toimida, elementidega, mis toimivad. See aitab teie tõlgenduse lugejal või luuletajal mõista, millised elemendid aitasid kaasa luuletuse tähenduse mõistmisele ja millised mitte. Kiituste üleküllus ei ole kasulik, et veenda teie essee lugejat, et te luuletusest aru saite. Ka liigne kiitmine pole poeedile kasulik kriitika. Selle asemel olge valiv ja selgitage, miks osa oli eriti tugev.