Sooline keel kipub põlistama soostereotüüpe. Lisaks tugevdab see delikaatselt ideed, et mehed on naistest paremad, ning jätab kõrvale inimesed, kes ei kuulu soo binaari. Mida soolisem on teie keel kõnes ja kirjas, seda väiksem on tõenäosus inimestest võõrandumiseks või sooliste stereotüüpide kinnistamiseks. Saate parandada oma soo kaasava keele kasutamist, kui kasutate kirjutamisel ja rääkimisel mõnda lihtsat strateegiat. Samuti saate tagada, et teie organisatsioon või ettevõte kasutab oma vormides soolist keelt, võttes vormide loomisel arvesse mõningaid erilisi kaalutlusi.
1
Kasutage kas/või asesõnu. Üks võimalus oma kirjutamist kaasavamaks muuta on kirjutada sõna “tema” asemel “tema” või “tema”. Nii kaasate igal juhul vähemalt kaks sugu. Selle lähenemisviisi negatiivne külg on see, et see võib muuta teie laused kohmakamaks. Võite kasutada ka kaldkriipsu, et jagada kaks asesõna, näiteks tema, tema või tema. Lisaks on selle lähenemisviisi veel üks negatiivne külg see tugevdab ka ideed, et eksisteerib ainult kaks sugu.
2
Alternatiivsed asesõnad. Teine võimalus on näidete esitamisel asesõnade vahel edasi-tagasi lülituda. Kui kirjutate referaati ja toote läbivalt näiteid, kasutage mõnes näites sõna “tema” ja teistes näidetes “tema”. Nii ei kasuta te mitte ainult “tema” või “tema”. See lähenemisviis on soolisem kui ainult meessoost asesõnade või ainult naiselike asesõnade kasutamine.
3
Muutke lauset. Teine võimalus kaasamiseks on laused lihtsalt ümber kirjutada, et need oleksid kaasavamad. Teisisõnu eemaldage asesõna, kui see on vähegi võimalik. Näiteks tekib kiusatus kirjutada: “Kui laps on näljane, peaks ta sööma.” Selle asemel muutke see valikuks “Näljane laps peaks sööma.” Nimisõna muutmine mitmuse vastu võib hõlbustada ka sooliste asesõnade vältimist, kuna saate kasutada mittesoolist mitmuse asesõna “nad”: “Kui lapsed on näljasena peaksid nad sööma.”
4
Kasutage “nemad” ainsuse asesõnana. Ehkki see pole kõigis ringkondades vastuvõetav, on “nemad” ainsuse asesõnana üha enam levinud. Kui soovite seda taktikat proovida, asendage lihtsalt “tema” või “ta” sõnaga “nemad” igas lauses, mis nõuab ainsuse asesõna. Näiteks kui soovite kirjutada: “Õpetaja peaks alati olema lahke tema õpilased,” võite kirjutada “Õpetaja peaks alati olema oma õpilaste vastu lahke.”
5
Kirjutage teises isikus. Teine võimalus on minna teisele isikule. Teine inimene on see, kui pöördute otse lugeja poole sõnaga “sina”. Kuigi see lähenemisviis ei tööta igat tüüpi kirjutamise puhul, võib see mõnel juhul toimida, eriti kui kirjutate mitteametlikku ajaveebipostitust või annate juhiseid. Näiteks kui pöördute õpetajate poole ja soovite neile öelda, et olge lahke, selle asemel, et öelda “Õpetaja peaks alati oma õpilaste vastu lahke olema”, võiksite öelda: “Õpetajana peaksite alati olema oma õpilaste vastu lahke.” Kuna “sina” ei ole sooline, kõrvaldab see probleemi.
6
Vältige soolistesse stereotüüpidesse langemist. Sageli langevad kirjas kasutatud näited soostereotüüpidesse, näiteks kutsutakse kõiki tuletõrjujaid meesteks või kasutatakse naist eeskujuks kellestki, kes võib olla liiga emotsionaalne. Parim on võimalusel need stereotüübid pea peale pöörata või sugu üldse mitte hõlmata. Näiteks kui kirjutate midagi sellist nagu “Tuletõrjuja tormas tulle, kuna oli mures ellujäänute pärast”, võite kirjutada ühe selle asemel: “Tuletõrjujad tormasid põlengusse, kuna olid mures ellujäänute pärast” või “Tuletõrjuja tormas tulle, et päästa allesjäänud ellujäänuid.”
7
Kasutage soo kaasavaid pealkirju. Paljud tiitlid maailmas on soopõhised, näiteks “tuletõrjuja”, “ankrumees”, “postimees” või “ärimees”. Nende terminite kasutamisel, eriti üldises tähenduses, pidage kaasavamaks muutmiseks kinni neutraalsematest terminitest. Näiteks kasutage termini „tuletõrjuja“/“firie“, „ankur“, „postikandja“ või „äriisik“ asemel seda rohkem soolisi sõnu.
8
Jäta vahele soopõhised fraasid või rühmaterminid. Paljud fraasid kasutavad fraasi osana “tema” või “tema”, näiteks “parim mees sellele tööle” või “mees putka”. Lisaks kipuvad paljud sõnad, mida inimesed kasutavad inimeste rühma või kogu maailma kohta, samuti soopõhiseid, näiteks “inimkond”. Proovige asendada soopõhised sõnad ja fraasid nende sooneutraalsemate sõnadega. Näiteks kasutage sõna “parim inimene sellele tööle” või “boksi personali”. Inimkonna asemel proovige sõna “inimlikkus” või “inimkond”. Lisaks viidake täiskasvanud naisele alati kui “naisele” või tema tiitlile, mitte “tüdrukule” või “daamile”.
9
Ärge eeldage inimese sugu. Mõnel juhul, näiteks rääkides anonüümsest kirjanikust või käepidemega internetipersoonist, ei pruugi te inimese sugu teada. Sel juhul peaksite kasutama isikule viitamiseks fraasi (nt “anonüümne kirjutaja”) või kordama käepidet. Muidugi on alati parem võimalusel leida inimese sugu.
10
Küsige inimestelt nende eelistatud asesõnu. Kui te pole kindel, millist asesõna inimene eelistab, on hea küsida. Enamik inimesi hindab, et neilt küsitakse, sest see näitab, et hoolite piisavalt, et teada saada nende isiklikke eelistusi. Lihtsalt olge viisakas, kui seda teete. Näiteks võite öelda: “Ma loodan, et te ei pahanda, kui ma küsin, aga kas teil on eelistatud asesõna, mida soovite, et ma kasutaksin?” Kui nad ütlevad teile, mida nad eelistavad, kasutage seda kindlasti.
11
Jäta soo järgi jagamine vahele. Kui olete klassiruumis või peate kõnet, ei ole vaja rühma poole pöörduda sooliste sõnadega. Näiteks võib teil tekkida kiusatus öelda “poisid ja tüdrukud” või “daamid ja härrad”. Selle asemel valige mitmuse nimisõna, mis sobib kõigile, näiteks “õpilased”, “eakaaslased”, “kolleegid” või “inimesed”. Lisaks proovige mitte jaguneda rühmadesse soo alusel. Kasutage muid taktikaid, nagu jagamine ruumis asukoha järgi, nummerdamine või sünnikuu.
12
Ära tee oletusi inimese bioloogia kohta. Inimesed ei ole täiesti seksuaalselt dimorfsed, hinnanguliselt 1,7% elanikkonnast on intersoolised (sugutunnused, mis ei ole tavaliselt mees- või naissoost). Lisaks ei ole soolised omadused alati kooskõlas inimese soo või sellega, kuidas nad end esitlevad. Näiteks ei tohiks abordiõigusi käsitlev arutelu piirduda ainult naistega, kuna see mõjutab paljusid transsoolisi mehi ja mittebinaarseid inimesi. õigusaktidega, samuti.Kui teil on vaja rääkida seksiga seotud meditsiinilistel teemadel, kirjeldage asjakohaseid kehaosi/funktsioone. Näiteks “munanditega inimesed” või “munandite kandjad” hõlmavad kõiki inimesi ja ainult neid inimesi, kellel on munandivähi risk ja kes peaksid olema sõeluuringukõlblikud, olenemata soost või muudest sootunnustest.
13
Küsige inimese sugu. Inimese soo märkeruutude loomise asemel jätke tema soo jaoks tühi ruum, et nad saaksid selle tühja täita. Nii ei piira neid binaarsüsteem. Paljud inimesed tuvastavad sood kuskil vahepeal, täiesti erineva soona või soo puudumisena ning valiku avatuks jätmine on palju kaasavam. Näiteks võib teie küsitlus hõlmata “mees”, “naine”, “mittebinaarne”. “eelista ennast kirjeldada: [täida lünk]” ja “eelista mitte öelda”.
14
Eraldage sugu soost. Kui olete meditsiinikabinet, vajate tõenäoliselt pigem inimese sugu kui sugu. Sugu on see, kuidas inimene end ühiskonnas tuvastab, seks aga bioloogilist sugu. Küsimus seksi kohta on vastuvõetav, kuid veenduge, et see oleks kõikehõlmav. Võite lisada sellised valikud nagu “mees”, “naine”, “interseksuaal”, “MtF naine” ja “FtM mees”.
15
Jäta sugu ja seks üldse vahele. Mõelge loodavale rakendusele või vormile. Kas on vaja teada inimese sugu? Kui te pole meditsiinikabinet või midagi sarnast, pole see sageli vajalik, seega kaaluge küsimuste täielikku vahelejätmist. Kui soovite teada, millist asesõna kasutada, küsige lihtsalt, millist asesõna nad eelistavad.
16
Jätke koht nende eelistatud asesõna jaoks. On asjakohane küsida inimeselt, millist asesõna ta eelistab. Kui nad täidavad teie eest vormi, aitab eelistatud asesõna küsimiseks vaba koht neid paremini tunda. Lihtsalt veenduge, et teie ja teised töötajad kasutaksid seda asesõna.
17
Küsi eelistatud nime. Lisaks küsige inimeselt, kas ta eelistab nime, mis erineb tema juriidilistest dokumentidest. Kui keegi läheb üle teisele soole või elab lihtsalt teise soona, võib ta olla saanud oma juriidilisi dokumente uue nime vastu vahetada või mitte. Siiski on lugupidav küsida, millist nime nad eelistavad kasutada. Lisaks võimaldab see tava õppida kõigi eelistatud nimesid, isegi neid, kes kasutavad lihtsalt teist nime, kuna see neile meeldib.