Hariduspsühholoogia kraadiõppe programmid on tavaliselt mõeldud õpetajatele, kes soovivad rakendada õpikeskkonnas uurimis-, nõustamis- ja hindamismetoodikaid. Üldiselt pakuvad hariduspsühholoogia kraadiõppe programmid õpetajatele võimalust mõista erinevate õpilaste õppimisomadusi. Hariduspsühholoogia kraadiõppe programmid annavad õpetajatele arusaamise õpilaste õppimise käitumuslikest ja emotsionaalsetest seostest. Magistrikraad on sarnase õpetusega, kuid valmistab ka pedagooge ette erinevate üliõpilasrühmade uurimistöö läbiviimiseks. Hariduspsühholoogia sertifikaadiprogrammid võivad laiendada õpetajate volitusi õpilaste nõustamiseks.
Üldiselt sarnaneb kursuste töö õpilaste õppimise aspektide mõistmiseks igat tüüpi hariduspsühholoogia kraadiõppe programmidega. Tavaliselt hõlmavad kraadiõppe programmidega seotud kursused kognitiivseid õppimismeetodeid ja arengupsühholoogiat. Magistriõppe kursuste puhul võivad õpetajad saada klassiruumis juhendamise ja praktilise kogemuse kombinatsiooni üliõpilaste õpikeskkonnas. Sertifikaatide saamiseks võivad pedagoogid litsentsieksamiks valmistudes läbida kursusi, näiteks inimese kasvuteooriaid.
Tavaliselt suurendavad kraadiõppe programmid pedagoogide olemasolevaid oskusi õpilaste õppimisvajaduste hindamisel. Need programmid võivad keskenduda inimese arengule ja kognitiivsetele teooriatele, mis võivad ennustada õppimisharjumusi. Õpetajad, kes registreeruvad hariduspsühholoogia kraadiõppe programmidesse, võivad saada täiendavaid teadmisi uuringute läbiviimisel.
Mitmed kõrgharidusega hariduspsühholoogia kraadid võivad pakkuda ka spetsialiseerumist valdkondadele, mis mõjutavad õpilaste õppimisvõimet. Üks spetsialiseerumistüüp võib võimaldada õpetajatel nõustada õpilasi, kellel on õpiraskused. Enamik pedagooge võib seda eriala omandada, et täita õpilaste nõustamiseks kehtivaid kohalikke või piirkondlikke sertifitseerimisnõudeid.
Teist tüüpi spetsialiseerumine võib keskenduda erinevate õppekategooriate õpilaste käitumis- ja kognitiivsetele hindamistele. Mõned neist kategooriatest võivad hõlmata täiskasvanud õppijaid, noorukeid ja eriharidust. See programmi spetsialiseerumine võib valmistada õpetajaid ette rakendama tehnikaid, mis mõjutavad iga kategooria õpilaste õppimisvõimet.
Kraadiõppe psühholoogiaõppe programmid võivad hõlmata ka selle distsipliiniga seotud erivaldkondi. Erinevalt magistrikraadidest, kus enamik pedagooge töötab otse üliõpilastega, on kraadiõppe kraadiõppes teaduslik lähenemine hindamisele ja hindamismetoodikatele. Enamik valmistab pedagooge ette uurimiskeskkonnas hindama protsesse, mis võivad mõjutada õpitulemusi. Koolitus toimub tavaliselt statistiliste andmete kogumise kaudu, et mõista seost õppimise ja inimvõimete vahel.
Üldiselt on tunnistuse kraadiõppe programmid saadaval õpetajatele, kellel on juba hariduspsühholoogia kraad. Diplominõuete tõendamiseks võib seda tüüpi kraadiõppe programm hõlmata klassiruumis juhendamist ja praktikal osalemist. Hariduspsühholoogia tunnistuse täitmine võib võimaldada pedagoogidel osaleda eksamil ja saada sellel alal litsents.
Veebipõhised hariduspsühholoogia kraadiõppe programmid on saadaval ka lõpetajatele, magistriõppe ja diplomitele. Paljudel hariduspsühholoogia veebiprogrammidel on ülikoolilinnakute kraadidega sarnane struktuur ja kursuste töö. Üldjuhul valmistavad need kraadiõppeprogrammid õpetajaid ette hindamiste läbiviimiseks ja õppimistehnikate psühholoogilisest vaatenurgast hindamiseks.