Kellelegi ei meeldi kodutöid teha. Teie õhtu võib võtta tunde ja sageli on liiga lihtne seda muude tegevuste kasuks edasi lükata. Kuid reaalsus on see, et kui soovite koolis edu saavutada, peate oma kodutöö ära tegema. Ülesannetega kursis püsimine ja tõhusama töö õppimine muudab kodutööde tegemise pingevabamaks ja palju paremini juhitavaks.
1
Lülitage teler ja raadio välja. Ehkki võib tunduda, et nende asjade taustal töötamine vähendab osa kodutööde tegemisest igavusest, muudavad need tegelikult keskendumise raskemaks ja teie kodutöö võtab lõpuks veelgi kauem aega. Erand sellest reeglist on pehme. valge müra või klassikaline muusika. See ei tööta üldiselt kõigi puhul, võite segada midagi muud kuulama. Mõned inimesed töötavad ikkagi paremini ja tõhusamalt, kui neil on täielik vaikus.
2
Jäta sotsiaalmeedia kõrvale. Sulgege kõik e-posti, Facebooki või Twitteri brauseriaknad, et teil ei tekiks kiusatust teha värskenduste kontrollimiseks sageli pause. Vahetult enne õppimist hoidke oma telefon eemal, see on segajate maja. Lülitage oma telefonis sotsiaalmeedia rakenduste hoiatused välja. Sellised rakendused nagu Focus Booster ja StayFocused võivad teie ekraanil segadust kõrvaldada ja ajutiselt blokeerida juurdepääsu sellistele saitidele nagu YouTube ja Instagram, et teid ei segaks.
3
Leidke koht, kus pole segajaid. Parim on raamatukogu või vaikne tuba teie majas. Kui olete seda tüüpi inimene, kes suudab teravustada, kui taustal on natuke valget müra, võiks olla vaikne kohvik. Vältige valju rahvarohkeid kohti, nagu restoranid või baarid.
4
Valige koht, kuhu saate kõik oma materjalid paigutada. Otsige üles suur avatud laud või kirjutuslaud, kus saate oma raamatuid avada, samuti märkmiku ja muid materjale laiali laotada ja hõlpsasti juurde pääseda. Pidage meeles, et tagasi minnes ei unusta te oma asju.
5
Tehke nimekiri. Kirjutage üles, mida peate tegema ja millises järjekorras kavatsete seda teha. Selle ajakava järgimine annab teile suurema kontrolli oma kodutööde üle. See aitab ka saada hea oletuse selle kohta, kui palju sellest, mida soovite teha, on veel tegemata. Loetlege üksused alustades kõige raskematest. Ärge vaadake loendit liiga sageli, sest teie mõistus võib püüda põgeneda tohutu töö eest, mis teil veel tegemata on. Kui teil on üks suur ülesanne, mis koosneb mitmest osast, jagage need oma loendisse.
6
Alustage kõige raskematest või igavamatest ülesannetest. Teie keskendumisvõime on kõrgeim, kui hakkate esimest korda kodutöid tegema, mistõttu need raskemad ülesanded võtavad vähem aega. Võtke asju kannatlikult ja peagi teete oma kodutöid reaktiivkiirusel. Kui teil on alustamisega probleeme, võite alustada paari lühema ülesandega, mille saate hõlpsalt nimekirjast maha kriipsutada, enne kui asute raskema või igavama tööga tegelema. Kui märkate, et aur hakkab otsa saama või teie tähelepanu hajub, proovige teha pausi, et mõnda lihtsamat ülesannet täita. Nii annate endale võimaluse end laadida, jäädes samal ajal produktiivseks.
7
Alustage ülesande juhiste ja küsimustega. Oluline on mõista, mida peaksite ülesande täitmiseks tunnustuse saamiseks tegema. Samuti võib see säästa teie aega, sest te ei pea teksti uuesti lugema ega ülesannet uuesti tegema. Kui juhised on segased, lugege neid mitu korda. Võite ka oma juhendajale või klassikaaslasele meili saata, et veenduda, et saate aru, mida teilt oodatakse. Proovige lugemise ajal vastata küsimustele, mis teie ülesandega kaasnevad. Veenduge, et teete täpselt seda, mida teie juhendaja soovib, et te teeksite. .
8
Lugege teile määratud teksti. Alustage peatükkide kokkuvõtetest või sissejuhatusest, mis annab teile hea ettekujutuse sellest, millist materjali kuvatakse, ja valmistab teid ette, mida lugemise ajal otsida. Seejärel alustage teksti põhiosa lugemist. Peatuge pärast iga lõiku või lõiku, et kontrollida ennast ja veenduda, et olete aru saanud. Proovige esitada lühike kokkuvõte sellest, mida hetk tagasi lugesite. Vaadake tagasi oluliste küsimuste või küsimuste juurde, millele peate lugemise ajal vastama.
9
Kui olete kuulmisõppija, lugege lõike valjusti. Mõned inimesed õpivad paremini, kui kuulevad teksti ette, sest nad töötlevad sel viisil teavet paremini. Ettelugemine võib aidata teil keskenduda ka siis, kui olete seda tüüpi lugeja, kes tunneb, et peate alati tagasi minema ja jaotisi uuesti lugema, või keegi, kes leiab, et nende mõtted liiguvad lõikude keskel.
10
Kirjutage selgitus. Sõnastage lõigud või probleemi lahendamise sammud oma sõnadega ümber, et aidata teil põhimõisteid mõista ja meelde jätta. Kujutage ette, et selgitate seda kellelegi teisele.
11
Tehke veeristele märkmeid. Hoidke käepärast pliiatsit või markerit, et märkida üles punktid, mis tunduvad olulised.
12
Ole aktiivne lugeja. Veenduge, et esitaksite teksti kohta küsimusi, selle asemel, et lihtsalt lugemisest läbi lasta. Võtke arvesse kirjutaja kavatsusi, organisatsiooni, häält jne.
13
Muutke peatükkide pealkirjad ja pealkirjad küsimusteks. Näiteks geoloogilise kaardistamise alused muutub Mis on geoloogilise kaardistamise alused? Nüüd lugedes võite sellele küsimusele vastuseid otsida.
14
Jagage pikemad ülesanded väiksemateks ülesanneteks. Kui teil on täita sada matemaatikaülesannet, öelge endale, et peate järgmise 30 või 40 minuti jooksul neist kakskümmend korda saama. Kui teil on romaani lugemiseks kümme peatükki, keskenduge ühe või kahe korraga läbimisele, tehes vahepeal lühikesi pause.
15
Vaadake oma töö üle, et veenduda, kas olete nõuetele vastanud. See tagab teile kogu krediidi kättesaamise. Kontrollige oma tööd vastavalt juhistele ja veenduge, et tegite kõik õigesti. Seejärel lugege oma tööd vigade kontrollimiseks üle.
16
Sea eesmärgid. Enne alustamist kirjutage üles, mida soovite saavutada. Kas teie eesmärk on lõpetada referaadi konspekt? Kas täita matemaatikaraamatu peatüki lõpus olev praktikatest? Olge realistlik selles osas, mida saate teha, samal ajal kui proovite ennast.
17
Andke endale auhindu. Enda jaoks väikeste preemiate loomine võib olla suurepärane motivaator, kui harjutate vaoshoitust ja järgite oma ajakava. Võtke suupisteks granoolabatoon või mandlid.Kuulake muusikat.Andke endale viis minutit sotsiaalmeedia kontrollimiseks.
18
Tehke lühikesi pause. Pikaajaline istumine ja keskendumine võib olla kurnav. Kui annate oma ajule ja kehale puhkust, saate end erksana hoida. Tehke iga tunni järel kümme minutit pausi, et tõusta, sirutada, jalutada või midagi süüa võtta.
19
Seadke taimer. See võib olla kasulik viis alustamiseks. Öelge endale, et peate tegema pool tundi järjest tööd, enne kui saate midagi muud teha. Läheduses saate pikendada aega, et hakata ennast treenima, et töötada pikema aja jooksul ilma vaheajata.
20
Tehke oma kodutööd teile sobival ajal. Igaühel on kellaaeg, mil ta töötab kõige tõhusamalt. Planeerige oma kodutööd sellesse aega, et teil oleks lihtsam töö kiirelt tehtud. See säästab teie aega ilma täiendava pingutuseta! Näiteks võite avastada, et suudate keskenduda paremini kohe pärast kooli, mitte hilisõhtul. Sel juhul soovite teha oma kodutööd iga päev kohe pärast kooli. Jälgige ennast nädal aega, et näha, millal keskendute kõige paremini. Selle nädala jooksul istuge erinevatel aegadel maha ja proovige keskenduda mõnele akadeemilisele ülesandele.
21
Ärge lootke liiga palju kohvi. Kofeiin võib muuta teid erksamaks ja aidata teil ärkvel püsida, kuid liiga palju võib teid närviliseks ja ärevaks muuta, mis muudab kodutööde tegemise veelgi keerulisemaks. Proovige jääda ühe või kahe tassi juurde.
22
Kasutage kõiki õppesaali eeliseid. Enamikul gümnaasiumiõpilastest on õppesaaliaeg. Kasutage seda, et teha võimalikult palju oma kodutöid, et koju jõudes ei oleks teil nii hirmuäratav summa. Kui olete kolledžis, eraldage tundide vahel aega raamatukogu või mõne muu vaikse koha külastamiseks. koht.
23
Vältige multitegumtööd. Töötage üks ülesanne korraga. Vaadake ülesanne lõpuni.Ärge tehke kodutöid ja tasuge arveid samal ajal.Ärge rääkige sõpradega.Ärge proovige kodutööd tehes süüa teha ega koristada.
24
Veenduge, et oleksite teinud kõik endast oleneva. Ärge piirduge probleemiga, millest te aru ei saa, vaid minge kohe välja ja küsige abi. Selle asemel jätke see vahele ja liikuge edasi. Vastuse leiate kodutööst edasi. Kui ei, siis ei taha te kedagi liiga paljude küsimustega koormata. Pidage kinni asjadest, millega te tõesti ise hakkama ei saa.
25
Ärge jääge kodutöödest maha. Planeerige piisavalt aega, et kõik oma ülesanded varakult tehtud saaks. Ajakavast kinni pidamine aitab teil vältida palju tarbetut stressi.
26
Hankige mõne klassikaaslase e-posti aadress või telefoninumber. Klassis mõne teise õpilase poole pöördumine võib olla suurepärane viis veidi lisaabi saamiseks.Veenduge, et võtaksite temaga ühendust konkreetsete küsimustega.Pakuge neile ka abivahendit, kui nad tulevikus abi vajavad.Ärge olge koorem. Võtke ühendust alles siis, kui olete kõik muud võimalused ammendanud.
27
Moodustage õpperühm. Teiste õpilastega koosviibimine kodutööde tegemiseks võib olla suurepärane motivaator.Leidke sarnaselt mõtlevaid õpilasi, kes soovivad kõvasti tööd teha.Proovige regulaarselt kord või kaks nädalas kohtuda.Rühmaga või ilma, küsige õpilastelt nende telefoninumbreid ja pidage klasside kaupa loendeid. Nii saad kui oled ummikus ja ei tea, mis kodutöö oli või millal on kontrolltöö, saad abi paluda mõnelt teiselt õpilaselt. See ületab kindlasti edasilükatud kontrolltöö õppimise ja kindlasti kodutöö kallal töötamise, mille õpetaja juba tegi kõigi jaoks klassis.
28
Hankige juhendaja. Kui teil on konkreetses klassis probleeme, võib olla abi professionaalse juhendaja abi otsimisest. Juhendaja suudab anda teile ühele tähelepanu, mida vajate kodutööle keskendumiseks, ja aitab teil vastata kõikidele küsimustele, mis teil teel võivad tekkida. Paljudel juhtudel pakub kool, kolledž või ülikool ülikoolilinnakus pärast koolitunde tasuta juhendamist.
29
Rääkige oma õpetajaga. Teie õpetaja võib teiega enne või pärast kooli kohtuda, et anda teile täiendavaid juhiseid. Võite proovida ka neile meili saata, eriti kui olete abi küsimise pärast närvis. Nad aitavad teil hea meelega materjali ja kursuse nõudeid paremini mõista!
30
Küsige oma sõpradelt või klassikaaslastelt, kuidas nad tõhusalt töötavad. Neil võib olla harjumusi või ideid, mis ka teie jaoks sobivad. Kodutööde täitmine ja eksamiteks õppimine on mõlemad õpitud oskused. Võimalik, et teie sõpradel ja klassikaaslastel on oskusi, mida teiega jagada.Alustage sõprade või klassikaaslastega, kes töötavad samade ülesannete kallal, mida teiegi. Kõik, mis sobib teie sõpradele, ei tööta teie jaoks. Mõelge, mida neil öelda on, ja proovige asju, mis võivad abiks olla!