Üha sagedamini viiakse terved klassid, koolitused ettevõtetele ja isikliku arengu kursused läbi täielikult veebis. Kui olete veebis õppimise alal uustulnuk, saate kasutada mitmeid näpunäiteid ja näpunäiteid, et õppida peaaegu kõiki veebipõhiseid õppeaineid. Kui teie põhiliseks õppematerjaliks kursuse või uue projekti jaoks on internet, on oluline kujundada head õppimisharjumused, koostada õppekava ja sellest kinni pidada ning kasutada olemasolevaid ressursse maksimaalselt ära.
1
Määrake päevakava. Iga päev samal kellaajal õppimine loob harjumuse, mis aitab keskenduda. Lisaks võib algus- ja peatuspunktide määramine muuta õppimise vähem heidutavaks. Jagage iga teema ja ülesanne väikesteks tükkideks ning koostage ajakava nende väiksemate ülesannete täitmiseks.
2
Kasutage kindlat õppekohta. Eraldage oma kodus ala, mis on ette nähtud kursusetöö jaoks. Nii on teil lihtsam keskenduda õppimisele ja vältida segajaid. Lisaks võimaldab iga päev sama ruumi kasutamine inimestel, kellega ruumi jagate, kohe õppimise ajal teada. Kui leiate, et kodus ilma segamiseta on võimatu õppida, proovige leida hea koht kohalikus raamatukogus. Raamatukogud on vaiksed, piisavalt valgustatud ja ilma segajateta.Valige ruum, mis on eemal segajatest ja teiste inimeste eest.Veenduge, et teil on piisavalt mugav viibida selles ruumis pikka aega, kuid mitte nii mugav, et teid kiusataks. magama jäämiseks. Kasutage sobivat valgustust, et näeksite selgelt kõiki raamatuid, märkmeid või muid dokumente.
3
Veenduge, et teie Interneti-ühendus oleks usaldusväärne. Suurim viga, mida veebis õppida soovivad tudengid teevad, on see, et nad ei investeeri usaldusväärsesse ja kiiresse internetiteenusesse. See on oluline, et pääseda juurde kõikidele vajalikele dokumentidele, kursuste ajakavadele ja muule teabele kogu klassi vältel. Tehke oma uurimistööd. Otsige veebis spetsifikatsioone erinevate oma piirkonna teenusepakkujate jaoks, lugege teenuseid kasutavate inimeste arvustusi ja võtke teenusepakkujatega ühendust, et hinnata hindu. Küsige teie lähedal elavatelt klassikaaslastelt, millist teenusepakkujat nad kasutavad ja kas nad soovitaksid seda teenust või mitte. esimeste probleemide ilmnemisel (sageli katkenud teenus või aeglane ühenduse kiirus) võtke ühendust teenusepakkujaga. Kui nad ei suuda anda adekvaatset selgitust ja lahendust, minge teisele teenusele. Kui te ei pääse oma kodus piisavale Interneti-teenusele juurde, minge kooli või avalikku raamatukogusse. Enamasti on raamatukogukaardi omanikel raamatukogu kaudu juurdepääs tasuta internetiteenustele. Raamatukogud on ka suurepärased kohad õppimiseks.
4
Vältige õppetööväliseid saite. Ärge laske kiusatusel külastada sotsiaalmeediat, vaadata e-kirju ja klõpsata uusimal esikümne loendil, mis segab teid õppimisest. Sea endale piirid. Kasutage taimerit, et jälgida kursustega mitteseotud veebisaitidel veedetud aega ja piirduge korraga viie minutiga. Pause on hea teha, kuid veenduge, et oleksite teadlik sellest, kui kaua te pausidele kulutate. Lülitage wifi välja, lülitage telefon välja või määrake tähelepanu hajutamise taimer. Muutke edasilükkamine keerulisemaks kui töö ise ja saate rohkem tehtud! Kui vajate tähelepanu hajutamise vastaste meetodite osas veidi lisaabi, on abiks mitmed veebisaidid ja rakendused. Anti-Sotsiaal on rakendus, mis aitab teil piirata sotsiaalmeedias ja muudel segavatel saitidel viibimise aega. StayFocused on Chrome’i põhinev Interneti-blokeerija, mis eemaldab teie veebijuurdepääsu eelseadistatud aegadel. Samuti on oluline aeg-ajalt eemalduda. Siin tulevadki mängu sellised rakendused nagu Time Out. See rakendus tuletab teile meelde, et teeksite kindlate ajavahemike järel pausi, et te ei pingutaks ennast liiga palju.
5
Vaadake üle kursuse õppekava, ülevaade või kontrollnimekiri. Kursuse üldise eesmärgi selgeks mõistmiseks on oluline võtta aega. Kursuse ülevaadet vaadates saate valmistuda käimasolevateks õpinguteks, mõistes, kuidas iga komponent on kursuse eesmärkidega seotud. Vaadake üle kogu kursuse ülevaade, tehke märkmeid ja esitage kohe küsimusi. Eesmärk on veenduda, et mõistate, kuidas iga kursuse osa üldeesmärgi saavutamisele kaasa aitab. Hinnake ümber, kuidas ülesanded sobituvad kogu klassi vältel kursuse üldisesse raamistikku. See on eriti kasulik, kui tunnete pettumust või raskusi mõne konkreetse ülesandega. Jälgige hoolikalt kursuse ainekava muudatusi. Enamik juhendajaid teavitab õppekava muudatustest piisavalt, kuid registreeruge vähemalt kord päevas, et veenduda, et midagi uut pole.
6
Õppige kasutama veebikursuse tööriistu. Enamik veebikursuseid pakub erinevaid võimalusi juhendajate ja klassikaaslastega suhtlemiseks, samuti teabe salvestamiseks ja korrastamiseks. Enne tunni algust võtke umbes tund aega kogu kursusesüsteemi veebis uurimiseks. See aitab teil olla paremini valmis kursusega seotud ülesannete edukaks sooritamiseks, nagu ülesannete esitamine, kaaslastega suhtlemine ja testide sooritamine. Kui teil on küsimusi, lugege läbi abi või kasutusjuhendid, mis peaksid olema süsteemi osana juurdepääsetavad. Tavaliselt on need tähistatud küsimärgi, lambipirni ikooni või vahekaardiga “Abi”. Kui soovite teada saada, kuidas süsteemi teie kursusel kasutatakse, vaadake üle õppekava ja rääkige juhendajaga. rohkem kursuse kohta käivat teavet.
7
Otsige üles täpsed viitesaidid. Võimalusel kasutage veebiressursse, mida sponsoreerib ülikool, raamatukogu või valitsusasutus. Kui võtate kursust veebis, on teil tõenäoliselt klassi osana juurdepääs paljudele teabesaitidele. Kui aga võtate mõne hetke allika, autori ja muu teabe ülevaatamiseks, saate kindlaks teha mis tahes võrguressursside täpsuse ja legitiimsuse. Kontrollige täpsust topelt, võrreldes veebisaitide fakte. Kui leiate sama statistika või teabe mitmelt veebisaidilt, on tõenäoliselt kasutatav ressurss täpne. Uurige, kes saiti haldab. Blogid on üks näide tavaliselt ebatäpsetest või arvamuspõhistest veebisaitidest, kuid kui ajaveebi on osa professionaalsest organisatsioonist või selle on kirjutanud valdkonna ekspert, võivad need olla usaldusväärsed ressursid. Vältige saite, mis müüvad toodet. Isegi kui nendest veebiressurssidest saadav teave näib olevat autoriteetne, on need tõenäoliselt viltu, et toetada toote müüki.Kontrollige kõigi ressursside kuupäeva. Kui sait oli kümme aastat tagasi täpne, kuid pärast seda pole seda värskendatud, pole see tõenäoliselt enam usaldusväärne teabeallikas.
8
Suhtle professoritega. Üks paljudest veebipõhise õppe eelistest on peaaegu kohene juurdepääs õpetajatele ja teistele õpilastele. Enamik veebikursuseid ja -koolitusi sisaldab vestlusrakendust, arutelufoorumit ning meili teel suhtlemist professorite ja teiste üliõpilastega. Kasutage seda suhtluslihtsust ja ärge kõhelge küsimusi esitamast. Püüdke mitte küsida professorilt ainekavas või muudes kursuse materjalides hõlpsasti kättesaadavat teavet. Kontrollige esmalt neid ressursse ja vajadusel konsulteerige juhendajaga. Andke professorile või kursuse juhile kohe teada, kui teil on raske materjalidest aru saada. Nad võivad pakkuda juhiseid ja suunata teid kasulike ressursside poole. Kui teil on isiklik või tööalane mure, mis mõjutab teie võimet kursusega sammu pidada, rääkige kohe professoriga. Võimalik, et saate hiljem oma kursuste ajakava kohandada ja ülesandeid koostada.
9
Kasutage veebipõhiseid raamatukogu ressursse. Kui osalete veebikursusel kohaliku keskkooli või ülikooli kaudu, peaks teil olema juurdepääs raamatukogu ressurssidele veebis. Kui ei, rääkige oma kohaliku avaliku raamatukoguga veebipõhiste teatmeteoste kohta. Raamatukogud pakuvad õpilastele tasuta juurdepääsu mitmele erialasele ajakirjale, perioodikale ja otsingutööriistadele, mis muidu võiksid igal aastal maksta sadu või tuhandeid dollareid. Külastage raamatukogu veebisaiti ja otsige sisselogimis- või juurdepääsujuhiseid. Kui teil on raamatukogukaart juba olemas, saate teabele kohe juurde pääseda. Võtke ühendust kooli raamatukoguga. Küsige, milline on võrguressurssidele juurdepääsu protsess. Küsige, kas on raamatukoguhoidja, kes on spetsialiseerunud teie uuritavale teemale. Need raamatukoguhoidjad pakuvad abi raamatukogu ressursside ja selle teema kohta teabe täielikul kasutamisel. Kui osalete professionaalse või isikliku arengu kursusel, ei pruugi te seda teha kooli kaudu. Sel juhul peaksite külastama veebisaiti ja võtma ühendust oma avaliku raamatukogu raamatukoguhoidjatega.
10
Osalege veebiaruteludes. Paljud veebipõhised kursused nõuavad rühmaarutelusid või foorumeid. Isegi kui rühmaarutelud pole kohustuslikud, annab osalemine teile uue võimaluse hinnata õpitut. Teiste seisukohtade kuulamine ja neile vastamine on suurepärane viis oma teadmiste arendamiseks. Lugege ajaveebi, mida teie kolleegid või professorid kirjutavad. Kui tunnete end materjali suhtes eriti enesekindlalt, võite isegi oma ajaveebi alustada.Osalege veebiseminaridel. Vaadake neid, aga esitage ka küsimusi, tehke märkmeid ja kasutage oma aega tõhusalt.
11
Printige dokumendid välja. Kui kardate, et kaotate teabe või õpite füüsilise dokumendiga paremini, ärge kartke veebiressursse välja printida. Mõned õpilased lihtsalt õpivad paremini, kui nad suudavad dokumenti käes hoida, teksti märkida ja alla joonida ning muul viisil ressurssidega suhelda. Seda tüüpi õppijate jaoks võib füüsilise koopia printimine olla kasulik.
12
Looge isikupärastatud kursuse ülevaade. Teie juhendaja peaks andma ülevaate kursusest, mis võib olla ainekava või kursuse eesmärkide loendi kujul. Kui aga võtate aega oma kavandi koostamiseks, võib see aidata teil paremini mõista põhikontseptsioone ning lisada kursuse ajakava oma isiklikesse ja ametialastesse ajakavadesse. Muutke ülevaade oma olemasoleva ajakavaga sobivaks. Alustage mis tahes õppekava, kontrollnimekirja või kontseptsiooni ülevaadetega, mille juhendaja annab, ja lisage üksikasjad, näiteks: “Pean 5. nädala ülesanded ette ära tegema, kuna olen sel nädalal linnast väljas.”
13
Tee märkmeid. Olenemata sellest, kas kasutate arvutit, tahvelarvutit või füüsilist pliiatsi- ja paberipäevikut, on lugemiste, võrdlusmaterjalide ja tundide kohta märkmete tegemine suurepärane viis õpitut paremini mõista ja meeles pidada. Kui teete märkmeid arvutis või tahvelarvutis, on neid hiljem lihtne otsida, kui otsite konkreetset teavet. Kui eelistate märkmeid paberile kirjutada, võtke aega nende korrastamiseks, et saaksite vajaliku teabe kiiresti leida.
14
Loe hoolikalt. Olenemata sellest, kas lõpetate lugemist, mis on määratud tervele klassile, või uurite iseseisvalt artikleid ja materjale, võtke aega, et hoolikalt lugeda, hinnata ja mõista. Eesmärk peaks olema lugeda dokumenti ainult üks kord ja omada põhimõisteid pärast seda lugemist. Tõstke esile, joonige alla või tehke ääremärkusi. See võimaldab teil kiiresti leida kõige olulisema teabe. Kui teil pole materjalide füüsilist koopiat, saate seda teha oma arvutis või tahvelarvutis, kasutades enamikku e-raamatu rakendusi. Sõnastage suured ideed oma sõnadega ümber. Kujutage ette, et selgitate iga jaotise põhiideed kellelegi, kes ei õpi sama ainet, mida teie, ja esitage teabest lühike ja selge kokkuvõte. Seda saab teha nii kirjalikult kui ka vaimselt.
15
Testige ennast. Iga peatüki või jaotise lõpus leidke mõni hetk, et testida, kas olete teadmised säilitanud või mitte. Enamik kursuste käsiraamatuid sisaldab viktoriine või teste. Kui ei, saate veebist otsida erinevate ainete praktikateste. Teine lihtne viis oma teadmiste kontrollimiseks käsitletava materjali osas on vaadata üle oma lugemise iga pealkiri ja võtta mõtteliselt kokku selle jaotise sisu ja põhimõisted, tehes vajadusel märkmeid.
16
Planeerige ette. Kui olete ülesande täitmise ajal hõivatud või linnast väljas, viige kursuse töö eelnevalt lõpule. Määrake endale tähtajad, et töö enne tähtaega lõpule viia, ja võimalusel lõpetage töö nendest tähtaegadest kauem, et ette jääda ja ülesannetega kursis olla.