Koolilehed on suurepärane võimalus põhikooliõpilastele õppida meeskonnatööd ja ajaplaneerimist, arendades samal ajal kirjaoskusi. Väikese eelarve, elementaarsete arvutioskuste ja loovuse abil saate aidata õpilastel kirjutada ja välja anda oma ajalehte. Õpilased suurendavad enesekindlust ja vanematel on väärtuslikud andmed oma laste loomingulistest annetest.
1
Otsustage, kui sageli oma paberit avaldate. See määrab, kui palju aega ja raha vajate. Parim on alustada avaldamist vaid paar korda semestris, eriti kui te ei eelda suurt eelarvet. Saate alati otsustada hiljem sagedamini avaldada.
2
Otsustage oma ajalehe suurus ja formaat. Odavaim variant on kasutada tavalist 8,5×11 printeripaberit ja lehtede kokku klammerdamine, kuid kui teil pole väga piiratud eelarvet või teie õpilased on väga noored, tasub teha lisakulutusi, et luua valmistoode, mis näeb välja nagu tõeline professionaalne ajaleht. .On palju veebipõhiseid trükiteenuseid, mis on spetsialiseerunud koolilehtedele. Teie kohalik ajaleht võib samuti olla valmis teile trükkimise osas kokkuleppe andma.
3
Koostage materjalide ja kulude nimekiri. See peaks hõlmama vähemalt arvutit redigeerimiseks ning printerit ja/või koopiamasinat, kui plaanite ajalehte ise printida. Skänner võib olla kasulik ka siis, kui soovite lisada õpilaste joonistusi või käsitsi kirjutatud töid. Kiire Interneti-otsing peaks andma teile aimu, kui palju iga üksus maksab. Paljud neist materjalidest võivad teie koolis juba kasutamiseks saadaval olla, kuid peate võib-olla maksma varude eest, mis teil otsa saavad, nagu paber ja tindikassetid. Mõelge ideedele raha kogumiseks, nagu küpsetiste müük, pitsapeod ja reklaamide müümine teie ajalehes.
4
Küsige oma kooli direktorilt luba. Ajalehe ametlikuks muutmiseks ja töötajatele ruumi reserveerimiseks enne või pärast kooli kokkusaamiseks on vaja nende nõusolekut. Rääkige sellest, kuidas koolilehe kallal töötamine õpilastele kasulik on: suurendab enesekindlust ja juhtimisoskusi, julgustab meeskonnatööd ja lugemine ja kirjutamine on lõbus. Rääkige neile, milline on teie hinnanguline eelarve, ja jagage oma ideid raha kogumiseks. Kooli eelarves võib olla rahalisi vahendeid teie kulude katmiseks, kuid te peaksite olema valmis tegema koostööd direktori ja koolinõukoguga, et määrata kindlaks, kui palju raha saate.
5
Vajadusel koguge raha. Võite saada kooli eelarvest piisavalt raha oma kulude katmiseks, kuid kui eelarvest ei piisa, peaksite olema valmis raha koguma. Soovite planeerida raha kogumist enne ajalehe loomist ja ka hiljem, kui need rahad otsa saavad. Kohalikud ettevõtted võivad olla huvitatud teie ajalehe sponsorlusest, eriti kui paned ajalehele nende nime või logo. omage ajalehe töötajaid, plaanige neid raha kogumistegevustesse kaasata. See on nende jaoks hariv ja annetajad võivad tõenäolisemalt annetada, kui õpilased osalevad aktiivselt. Kaaluge oma lehes reklaamide müümist. Tõenäoliselt jagavad õpilased seda paberit oma vanematega, mis võib pakkuda ettevõtetele üsna palju publikut. Kuid pidage meeles, et see nõuab teilt pidevat aja- ja jõupingutust.
6
Looge õpilastele registreerumisleht. Lisage saadaolevate ametikohtade loend, nagu kirjanikud, kunstnikud, fotograafid, levitajad ja toimetajad. Veenduge, et registreerumislehte levitaks laialdaselt kogu koolis ja et õpetajad julgustaksid õpilasi registreeruma. Olenevalt õpilaste vanusest võib olla kasulik omada “peatoimetajat”, kes aitab teisi jälgida. õpilaste tööd õpetaja juhendamisel. Kui teil on probleeme piisava hulga õpilaste registreerumisega, paluge õpetajatel nimetada oma klassi õpilased, kes nende arvates sobiksid hästi olemasolevatele ametikohtadele.
7
Planeerige oma esimene kohtumine. Kui teil on ajalehe töötajad, leppige kokku aeg ja koht pärast kooli kohtumiseks. Teie esimene kohtumine on hea aeg õpilaste harimiseks selle kohta, mis ajaleht täpselt on ja millest saab hea artikkel – näiteks lisage igasse lugu kes, mis, kus ja millal.
8
Tehke rühmaotsused, mis esimeses numbris edasi läheb. Alustuseks võite valida ajalehele nime. Julgustage õpilasi tegema koostööd, et otsustada, milliseid artikleid ja funktsioone tuleks lisada. Kõigi ideede loendi koostamine plakatipaberile või tahvlile võib olla kasulik lähtepunktina ning õpilased saavad aidata välja selgitada, millised ideed sobivad kõige paremini. Alustage sellest, et otsustage, millised jaotised teie ajalehes kuvatakse. Saate jälgida tavalist ajalehevormingut – sport, meelelahutus, ilm jne. Iga lugu ei pea olema “uudis” – näiteks saavad õpilased joonistada spordirubriiki oma lemmiksportlase või kirjutada kõige kuumemast päevast, mida nad mäletavad. ilmateate jaoks. Tõelise ajalehe või mõne muu kvaliteetse õpilaste uudiskirja näite toomine aitab anda õpilastele ideid selle kohta, milliseid lugusid nad kirjutada tahavad. Julgustage õpilasi mõtlema, mis teeb loo uudisväärtuslikuks. – mida nad lugeda tahaksid? Millistest hiljutistest sündmustest koolis võiksid nad loo kirjutada?
9
Valige ajalehe mall. Internetis on saadaval tasuta mallid, samuti spetsiaalselt koolilehtede avaldamiseks loodud tarkvara. Kui olete malli valinud, saate määrata, kuhu artiklid mahuvad ja kui kaua need võivad olla. Kunstihuvilistele õpilastele saab määrata paberi küljendust redigeerima ja kujundama, kasutades teie valitud malli.
10
Looge oma ajalehe esimese numbri jaoks ülesandeid. Kasutades ideid, mis teie ajalehe töötajad teie esimesel kohtumisel välja pakkusid, andke igale õpilasele ülesanne, mida ta ajalehele kirjutab, pildistab või muul viisil kaasa teeb. Veenduge, et igal õpilasel oleks selge, mida temalt oodatakse, sealhulgas tähtaegu ja sõnade arvu. . Andke nii umbkaudne tähtaeg kui ka lõplik mustand, et jääks aega umbkaudse mustandi muutmiseks ja parandamiseks. Kui õpilased pole veel piisavalt trükkimise oskused, võib neil olla kiirem artikleid käsitsi kirjutada. Käsitsi kirjutatud artikleid saab kas õpetaja või vanem töötaja trükkida või skannida isiklikuma ja vähem formaalse välimusega ajalehe jaoks.
11
Enne avaldamist lugege kogu ajaleht läbi. Tehke seda vähemalt nädal enne avaldamist, et õpilastel oleks piisavalt aega vajadusel muudatuste tegemiseks. Olge konstruktiivne ja konkreetne selgitades, milliseid muudatusi on vaja teha, ning kiidake õpilasi nende heade tegemiste eest. Kui teie ajalehe töötajate hulgas on toimetajaid või peatoimetajaid, tehke nendega koostööd, et paberit korrektuuri lugeda ja muudatuste üle otsustada.
12
Printige ja levitage oma ajalehte. Julgustage õpilasi oma vanematele ja sugulastele koopiaid koju tooma; perekonna kaasamine on kirjaoskuse arendamise võtmetegur ja lähedastelt positiivse tagasiside saamine inspireerib teie õpilasi osalema. . Leidke tunnis aega ajalehe lugemiseks ja rääkimiseks ning kutsuge ajalehe töötajate õpilasi oma panust jagama. Kui teil tekib printimisel probleeme või viivitusi, printige välja vähemalt paar päeva enne levitamise plaanimist.