Kellegi teise kõne hindamine ja tagasiside andmine on suurepärane viis oma avaliku esinemise oskuste parandamiseks, kuid millele peaksite keskenduma? See Selgitatud õpetab, kuidas kõnet aktiivselt kuulata, seda lahti võtta ja analüüsida kõige olulisemaid elemente, nagu toon, sisu ja korraldus. Samuti leiate näpunäiteid selle kohta, kuidas anda oma tagasisidet konstruktiivsel ja julgustaval viisil.
1
Pöörake kõnelejale oma jagamatut tähelepanu. Te ei saa kellelegi kõne kohta tagasisidet anda, kui te seda ei kuule. Ükskõik, kas hindate kõnet tunnis või aitate kellelgi teisel avaliku esinemise ette valmistada, istuge vaikselt ja kuulake kõnet nii, nagu see on antud. Kuulake tähelepanelikult ja suhtlege kõlariga. Lülitage kõik elektroonilised seadmed välja ja eemaldage kõik segajad. Vaadake kõne pidamise ajal kõnelejat. Teil ei tohiks käes olla midagi, vaid võib-olla märkmik märkmete tegemiseks. Ärge kunagi hinnake kõnet ainult teksti põhjal. Teisisõnu, ära loe kõnet ja anna tagasisidet. Laske kõnelejal kõne pidada. Kui midagi on mõeldud kõnelemiseks, tuleb seda kuulda, et seda õigesti hinnata.
2
Määrake kõne põhiidee. Esimene asi, mida soovite igas kõnes aru saada, on peamine mõte, mida üritatakse edastada. Kui kuulate veenvat kõnet, on parim koht alustamiseks lõputöö või põhiidee õppimine, mida kõneleja püüab kõnega tõestada. Kõneleja ülesanne on teha põhiidee ilmselgeks, nii et peaksite põhimõtte suhteliselt kiiresti ära tundma. Kui te ei leia kõne põhiideed, proovige ära arvata, mida kõneleja teie arvates tõestada püüab. Kirjuta see üles. Kui hindate kõnet hiljem, on see kasulik tagasiside. Mõne kõne puhul, nagu toost, austusavaldus või aitäh, võib põhiidee olla ilmne, kuid mängige lolli. Kas kõneleja saab ideest selgelt aru? Või teeb sündmus liiga palju tööd? Kas kõneleja saaks teha rohkem, et kõne mõte oleks selge?
3
Proovige järgida kõneleja toetavat argumenti. Kõne põhipunkt on nagu lauaplaat: sellest pole kasu, kui seda ei hoia püsti näidete lauajalad, tugipunktid, argumendid, loogika ja mis tahes uurimistöö, mis hoiab põhiideed. Kuidas tõestab kõneleja publikule, et nende põhipunkt on tõsi? Kui kuulate veenvat kõnet, proovige välja mõelda vastuseid, küsimusi ja repliike, mida saate hiljem tagasiside andmiseks kasutada. Mis oli segane? Kas oli mingeid tugipunkte, mida saaks selgemaks teha? Kas leidsite vaidluses auke? Kui kuulate mitteametlikku kõnet, näiteks toosti või õnnitluskõnet, keskenduge meile saadava teabe korraldusele. Kas see on arusaadav? Kas see järgib? Tundub, et see hüppab ringi?
4
Olge valmis olema veendunud. Suletud meelega kõnesse minek on halb viis selle hindamiseks. Isegi kui kavatsete kuulata, kuidas keegi Lameda Maa Seltsis kõnet peab, proovige anda endast parim, et minna sellesse objektiivse meelega, olles valmis kuulama kellegi kõne sisu ja esitust. Kui ja kui te sellega ei nõustu, ei nõustu te tootega ega lase oma eelarvamustel kriitikat esitada.
5
Tee märkmeid. Tehke kindlaks peamised punktid ja argumendid, mida kõneleja üritab esitada, ja jälgige neid loendis. Te ei pea kõnest välja tulema formaalse konspektiga, kuid lühikese märkmete nimekirja pidamine on oluline viis hiljem tagasiside jaoks materjali genereerimiseks. Tehke tähelepanelikult märkmeid ja teie hindamine on palju lihtsam. Kirjutage kiitmiseks üles eriti meeldejäävad tsitaadid või hetked kõnest. Kirjutage üles iga kord, kui kõneleja saab rahvahulga hea reaktsiooni või negatiivse vastuse.
6
Hinda kõne sisu. Kõne kõige olulisem osa ei ole kõnestiil ega kõneleja karisma, vaid öeldu sisu. Kõne pidamine on raske, sest sellega kaasnevad kõik essee kirjutamisega kaasnevad väljakutsed, millele lisandub raskusi, et seda on kerge valjusti kuulata. Kõige olulisem asi, millele hindamisel keskenduda, on kõne sisu. Kui tegemist on veenva kõnega või argumenteeritud kõnega, sisaldab sisu tõenäoliselt palju uuringuid, tegelikke näiteid ja põhipunkte. Mitteametliku kõne puhul sisaldab sisu tõenäoliselt anekdoote, lugusid ja nalju. Hindamisel pidage meeles järgmisi küsimusi ja vastake neile tagasiside andmise viisina: Mis oli kõne põhiargument? Kas sisu oli selge ja hästi liigendatud? Kas argumenti toetas uurimus? Head näited?Kas sisu tehti publikule selgeks?Kas esineja tõestas oma seisukohta?
7
Hinnake kõne korraldust. Selleks, et kõne sisu oleks selge ja kergesti seeditav, tuleb see hästi korraldada. Ametlikku või mitteametlikku avalikku esinemist peab olema lihtne kuulata. Kui kõne hüppab ringi või liigub punktist punkti nagu tennisematš, tuleb see võib-olla ümber korraldada. Kõne korralduse hindamiseks pidage meeles järgmisi küsimusi, et anda kõnelejale tagasisidet: kas toetav argument oli loogiliselt üles ehitatud? Kas kõnet oli lihtne jälgida? Raske? Miks?Kas kõneleja punktid liiguvad loogiliselt ühest teise? Mida võiks lisada, et kõne teie jaoks selgeks teha?
8
Hinnake kõne stiili. Kui kõne sisu viitab sellele, mida räägitakse, siis stiil viitab sellele, kuidas seda räägitakse. Hea kõne peaks sobima stiili ja sisuga: on ebatõenäoline, et tõsine delfiinide populatsiooni käsitlev dokument hõlmaks “publiku tundmaõppimise” mänge või publiku osalemist. Olenemata sellest, kas kõneleja otsustab kasutada nalju või mitte, kui palju kõneleja publikuga suhtleb, ja muud kõne isiklikud elemendid mängivad seda stiili. See, kuidas kõne on kirjutatud, mõjutab stiili, aga ka seda, kuidas seda esitatakse. Kas nalju räägitakse nagu nalja? Kas uuringud on esitatud täpselt ja selgelt? Pidage meeles järgmisi küsimusi: kuidas kirjeldaksite kõne stiili ja kõnelejat? Kas kõne stiil töötas sisu jaoks või selle vastu? Miks?Kui veenev oli kõneleja?Kuidas oli kõne ajastus? Kas seda oli lihtne jälgida?
9
Hinnake kõne tooni. Kõne toon viitab sisu ja stiili üldisele mõjule. Toon võib olla hele, tõsine või mänguline ning ühegi sisu jaoks pole õiget või valet tooni. Kiidukõnes võib olla asjakohane rääkida kergeid lugusid ja nalju või see võib olla katastroofiline. Võib-olla oleks kohane rääkida südantsoojendav lugu oma ülemusest tema pensionile jäämise ajal, kuid võib-olla mitte, kui see on purjus praad. Toon peab sobima kõne enda ja sündmusega. Kes on kõne publik? Millised on nende ootused kõnele ja kõnelejale? Kuidas kirjeldaksite kõne tooni? Kas see sobis sisuga? Kuidas?Kui ei, siis kuidas saaks tooni parandada?Kui hästi sobib toon kõne kuulajatele?
10
Kirjutage oma tagasiside üles. Olenemata sündmusest ja põhjusest, miks tagasisidet annate, kas kooli või mitteametlikult, on parem oma kriitika, kiitus ja kommentaarid üles kirjutada, et kõnelejal oleks teie tagasiside dokument. Kui teil on ettepanekuid, on kõneleja jaoks liiga lihtne unustada, eriti vahetult pärast kõnet. Kõne hindamisele on kõige parem kirjutada lühike märkus, mis ei ületa 250 või 300 sõna. Mõne kõnetunni puhul peate võib-olla täitma rubriigi või määrama kõnele hinde. Järgige selle kohta klassi konkreetseid juhiseid ja määrake sobiv hinne.
11
Tehke kõne kokkuvõte nii, nagu te sellest aru saite. Tagasiside alustamine kõne kokkuvõttega on kõige kasulikum viis anda kõnelejale teada, kas see, mida ta öelda üritas, edastati täpselt või mitte. Ärge muretsege selle pärast, kas teie kokkuvõte on täiesti täpne või mitte. Kui kuulasite tähelepanelikult ja püüdsite seda kõike teha, peaks teie ebaõnnestumine olema kõneleja jaoks õpetlik. See on midagi, mida nad peavad kõnes selgemaks tegema. Proovige oma vastust alustada selliste asjadega nagu “See, mida ma kuulsin teid ütlemas, on” või “See, mida ma sellest kõnest sain, oli hea kokkuvõte hinnangus peaks olema mitu lauset, võib-olla veidi vähem kui pool teie tagasisidest. Määrake kõne põhiidee ja peamised tugipunktid. Kokkuvõte peaks keskenduma ainult sisule.
12
Keskenduge oma tagasisides eelkõige kõne sisule. Kõik ei saa ega peakski olema Martin Luther King Jr. Kui keskendute oma tagasisides peamiselt kõneleja oraatorioskustele, ei ole tavaliselt nii palju abi, eriti kui räägime klassikõnest, pulmakõnest või mõnest muust. Kui kõneleja on enamasti märg tekk, keskenduge sellele, kuidas sisu sobiks paremini kõnestiiliga ja kuidas saaks tooni muuta. Need on muutlikud asjad. Kõnelejale ütlemine, et ta on “dünaamilisem” või “naljakas”, ei ole hea tagasiside.
13
Leidke alati midagi, mida kiita. Isegi kui vaatasite äsja oma parimat sõpra, kes võitles läbi aegade loidima parima mehe kõne, on oluline leida midagi head, mida öelda. Alustage oma tagasisidet kiitusega ja alustage hindamist hea tahtega. Muutke kogu tagasiside konstruktiivseks kriitikaks, mitte hävitavaks. Kui hakkate kellelegi rääkima, kui närviline ta kõnet pidades välja näeb või kui tasane kõne oli, muudab need elemendid ainult hullemaks. Kui arvate, et kõne oli igav, õppige selle asemel ütlema midagi sellist: “See oli vaoshoitud, mis minu arvates oli sobib selleks puhuks hästi.”Kui kõneleja tundus olevat närviline, proovige teda rahustada mõne komplimendiga: “Te tundusite seal üleval enesekindel. Materjal räägib tõesti enda eest.”
14
Keskenduge oma tagasisidele kõne muutmisele. Kogu tagasiside eesmärk on teha konkreetseid muudatusi, mis kõnet parandavad, mitte tuvastada, mis kõnes valesti on või mis tundub, et see ei tööta. See annab kõnelejale midagi konstruktiivset ja aitab kõnet paremaks muuta, selle asemel et seda lihtsalt maha kiskuda. Ärge öelge: “Mulle ei meeldinud teie kasutatud naljad,” öelge: “Ma arvan, et järgmine kord võiksid naljad välja jätta ja kõne liiguks veidi kiiremini.â€
15
Püüdke keskenduda mitte rohkem kui kolmele peamisele parendusvaldkonnale. Kui koormate kedagi üle viiekümne erineva asjaga, mida parandada ja mille kallal tööd teha, võib töö tunduda lootusetuna. Hindajana on oluline keskenduda kolmele peamisele täiustamisvaldkonnale ja vähem muretseda teisejärguliste asjade pärast. Keskenduge esmalt sisuparandustele, kõne korraldusele ja toonile, enne kui keskendute millelegi muule kõnes. Need on kõige olulisemad täiustamise kategooriad ja parimad viisid kõne kiireks parandamiseks. Pidage neid kõige suuremaks murekohaks. Muretsege hiljem tarne eripärade pärast. Kas kõne lõpus oleva nalja ajastus peaks olema üks viimaseid asju, mille pärast kõneleja muretseb või mitte. Kui kõne on juba väga hea, liikuge julgelt nende teisejärguliste probleemide juurde.