Kuidas alustada stipendiumiesseed

Kolledži stipendiumid võivad olla uskumatult konkurentsivõimelised ja enamikul neist on esseekomponent. Ehkki te võite karta nende esseede kirjutamist, pole neid põhjust karta, stipendiumikomisjon soovib lihtsalt teie kohta natuke rohkem teada. Tugeva sissejuhatusega, mis teie lugejat haarab, olete poolel teel! Aga kuidas alustada stipendiumiesseed? Siit leiate suurepäraseid ideid, kuidas alustada, ja mõned üldised kirjutamisstrateegiad, mida saate oma essee lõpuni viia.

1
Pöörake oma lugejate tähelepanu, andke ülevaade ja loetlege lõputöö. Alustage sissejuhatust tähelepanu köitva esimese lausega, et meelitada lugejaid. Seejärel kirjutage paar lauset, mis võtavad kokku, mida teie essee käsitleb. Lõpetage sissejuhatav lõik lühikese väitekirjaga, mis vastab otse viipale. Suurepärane sissejuhatav lause võiks olla näiteks “Ma poleks kunagi arvanud, et pean oma õdesid-vendi üles kasvatama” või “7. aprillil 1997 läks mu elu täielikult muutunud.”Teie ülevaatelaused võiksid jätkuda sõnadega: “Mu vanemad nägid vaeva meie eest hoolitsemisega, nii et minust sai ainus konstantne oma vendade elus. Pidin kiiresti suureks kasvama, kuid õppisin ka enda kohta palju protsess.”Teie lõputöö avaldus võib välja näha selline: “Sain aru, et mul on palju pakkuda ja ma alustan sotsiaaltöö karjääri. See stipendium annab mulle rahalise toetuse, mida vajan oma haridustee alustamiseks.”

2
Kasutage lugejasse tõmbamiseks mõnda üllatavat või šokeerivat fakti enda kohta. Kui sinus on midagi äärmiselt ebatavalist, võid seda mõnikord enda huvides ära kasutada. Alustage oma esseed teie tavapärasema kirjeldusega, seejärel minge ootamatusse, et üllatada oma lugejat ja tekitada neis soov rohkem teada saada. Näiteks võite kirjutada: “Kui vaataksite mu vanemate mantlit, mis on täis karikaid ja medaleid , järeldaksite ilmselt, et olen sportlane. Aga te ei teaks, et ma sündisin ainult ühe jalaga.”

3
Näidake, mis on teil ühist inimesega, kelle jaoks stipendium on nimetatud. Paljud stipendiumid luuakse teise inimese auks või mälestuseks. Lugege selle inimese kohta läbi ja uurige, mis on teil temaga ühist. Paralleelide tõmbamine nende ja teie elu vahel võib anda teile võimaluse stipendiumi saamiseks. Näiteks võite kirjutada: “Mary Lewis pühendas oma elu oma kogukonna täiustamisele avalike juurviljaaedadega. Eelmisel aastal töötasin koos puuetega õpilastega, et luua meie kooli jätkusuutlik köögiviljaaed, mis oli juurdepääsetav ka teistele puuetega inimestele.”

4
Esitage oma lugejatele küsimus, et tekitada nende uudishimu vastuse vastu. Retoorilisi küsimusi võib olla raske kirjalikult kasutada. Kuid õigesti tehtud küsimus võib aidata teil ülejäänud essee jaoks aluse panna. Küsimused on kõige tõhusamad, kui vastus on midagi ootamatut. Näiteks võite kirjutada: “Viimased 4 aastat olen töötanud vabatahtlikuna oma kohalikus hospiitsis. Miks peaks terve, sportlik noor naine tahtma vabatahtlikuna töötada surevate inimestega. ? Sest ka mina olen seisnud silmitsi surmaga. Ma tean, mis tunne on, kui mulle öeldakse, et teil on elada jäänud vaid paar päeva.”

5
See valik töötab hästi, kui teil on tugev ja veenev isiklik kogemus. Kui teie essee põhineb elumuutval isiklikul sündmusel, muutke see keskseks osaks, viies lugejad algusest peale endaga kogemusse. Kirjutage olevikuvormis ja kasutage lühikesi fragmente, et lugeja tõesti kogemuse keskele viia. Oletagem näiteks, et kirjutate esseed vigastatud koera päästmisest ja sellest, kuidas see pani teid loomaarstiks. Võite kirjutada: “Ma tundsin tema lõhna enne, kui teda nägin. Väike ja nõrk, ta lonkas minu poole. Tema karv oli matt ja värises. Tema suured silmad olid täis hirmu. Ta palus minult abi.”

6
Kasutage kuulsaid tsitaate ainult siis, kui saate need kiiresti isikliku kogemusega siduda. Midagi, mida keegi teine ​​ütles, olenemata sellest, kui kuulus see on, ei ütle tõenäoliselt midagi teie kohta ja sellest teie essee räägibki. Samal ajal võib hästi kasutatud lühike ja tabav tsitaat teie lugejat meelitada ja teie loo vastu huvitada. Näiteks võite kirjutada: “Sellegipoolest jätkas ta seda.” Ma ei mõistnud kunagi selle rahvahääletuse tähendust, kuni seisin 14-aastaselt oma kooli direktori ees, et rääkida enda ja teiste puuetega õpilaste nimel.

7
Tõstke esile olulised nimi- ja omadussõnad, mis teie kohta kehtivad. Laske oma essee esimeses lõigus nii palju, kui mitte kõik, neist sõnadest esineda. See annab lugejale teada, et pöörate viipale tähelepanu ja adresseerite seda otse. Vaadake ka stipendiumi andva organisatsiooni tausta. Uurige, millised on organisatsiooni põhiväärtused ja kuidas saate neid väärtusi kõige paremini väljendada. Organisatsiooni veebisait on hea koht alustamiseks, kuid võite otsida ka organisatsiooni kohta kirjutatud artikleid.

8
Jagage käegakatsutavaid reaalseid näiteid, mis vastavad otse viipale. Kasutage oma sissejuhatuse viimast osa, et anda oma lugejatele teada, mida kavatsete neile essee ülejäänud osas rääkida. Selgitage selgelt, kuidas sisu seostub otse teile antud viipaga. Näiteks võite kirjutada: “Minu kaastunne ja eriline side loomadega ajendas mind loomaarsti karjääri tegema.” Seejärel esitaksite oma essees näite, mis demonstreeris teie kaastunnet, ja teise näite, mis demonstreeris seda erilist seost. Teie tegevuskava ei pea tingimata olema “spoiler”. Näiteks kui küsitakse “arutleda raamatu või kogemuse üle, mis pani teid tahtma kirjanikuks saada”, võite kirjutada: “Kuigi mulle on alati meeldinud lugeda, ei mõelnud ma kunagi ise lugude kirjutamisele enne, kui mu 7. klassi inglise keele õpetaja ütles. mulle raamat krediidi lisaaruande jaoks.” Seejärel arutaksite oma essees raportit ja nimetaksite raamatule.

9
Teie lõputöö ütleb lugejale teie essee eesmärgi. Kasutage oma lõputöö väidet viipaga seostamiseks ja siduge sissejuhatus ülejäänud esseega. Vaadake tagasi vihjet, et leida vihjeid selle kohta, kuidas oma lõputööd üles ehitada, et sellele otse vastata. Näiteks kui viip on kirjeldada, mis tekitas teie huvi veterinaarmeditsiini vastu, võib teie lõputöö olla järgmine: “Minu kogemus hulkuvate koerte rehabiliteerimisel tekitas minus huvi teha karjääri veterinaarmeditsiinis.”

10
Andke lugejale esimesest reast teada, kes te olete. Tehke esimesest reast selgeks, et see essee ühendab teie ainulaadsed kogemused, vaatenurgad ja ambitsioonid stipendiumi põhiväärtustega. Ärge kirjutage stiilis, mida kujutate ette, et lugejad ootavad, et teie kirg ja isiksus paistab läbi. Keskenduge silma paistmisele, mitte kirjutamisele nagu kõik teised. Kuigi ideede saamiseks võite vaadata teiste võitnud stipendiumiesseede näidiseid, veenduge, et essees olevad sõnad oleksid teie enda omad. Teie enda vaatenurk on võtmetähtsusega. Näiteks kui olete värviline inimene, ärge püüdke oma esseed “lubandada”. Stipendiumikomisjonidele meeldib mitmekesisus, nii et kui proovite oma identiteeti varjata, kahjustate ainult ennast.

11
Kasutage lühikesi lauseid ja tegusõnu, et muuta oma kirjutamine popiks. Kaasahaarav kirjutis kannab teie lugejat kaasas. Säilitage kogu essee jooksul aktiivne hääl, et näidata lugejale, mitte öelda, miks olete stipendiumi saamiseks parim valik. Näiteks võite kirjutada: “Püüan iga päev näidata oma kirge keskkonna vastu. Teisel kursusel aastal alustasin oma koolis taaskasutusprogrammiga. Keskkonnaklubi presidendina õpetan kaasõpilastele, mida nad saavad teha, et aidata päästa maailma, kus me elame.”