IELTS-i eksamil kõrge hinde saamine võib aidata tõestada, et olete inglise keele ekspert. See võib olla kasulik töö leidmisel, reisimisel ja õpetamisel. Kõrge hinde saamiseks peate kirjutama 2 tugevat esseed. Uurige, milliseid küsimusi teilt esitatakse ja millised on teie vastuse nõuded. Seejärel harjutage mõne vastuse kirjutamist, et teaksite, millele õppimise ajal keskenduda. Testipäeval hallake oma aega targalt ja järgige juhendit, et anda endast parim.
1
Lugege veebis mõnda näidisesseed. Olenemata sellest, kas teete akadeemilist testi või üldkoolituse testi, on kasulik näha, millist vastust testi sooritajad otsivad. Lugege mõnda erinevat näidet ja vaadake, kuidas nad testiküsimustele vastavad. Mõned näited on IELTS-i veebisaidil https://www.ielts.org/-/media/pdfs/113313_ac_sample_scripts.ashx?la=en-usSeal on ka pikk loend esseede näidistest, mis on liigitatud küsimuse tüübi järgi aadressil https://www.ieltsbuddy.com/ielts-sample-essays.html
2
Harjutage IELTS-i veebisaidilt näidisküsimustele vastamist. Enne õppimise alustamist on oluline mõista, kust te alustate. Mõlema ülesande jaoks peate ühe tunni jooksul käsitsi kirjutama umbes 400 sõna. Proovige järele ja vaadake, kuidas teil läheb, et teaksite, kuidas peate end parandama. Kõigi testide näidisküsimused on saadaval aadressil https://www.ielts.org/en-us/about-the-test/sample-test- küsimusedKasutage harjutamisel pliiatsit ja paberit, nagu päriseksami puhul.
3
Ostke ametlikud IELTS-i praktikamaterjalid või laenutage need raamatukogust. Iga testi jaoks on ainult üks ametlik praktikaraamat, mille nimi on “Ametlikud IELTS-i praktikamaterjalid”. See on saadaval IELTS-i testikeskuste kaudu ja maksab £14. Ametlikus raamatus on iga jaotise jaoks harjutusküsimused, mille on kirjutanud sama organisatsioon, kes kirjutas tõelise testi.Kui te ei soovi raamatule raha kulutada, taotlege seda oma raamatukogu kaudu.Leidke testimiskeskus, sisestades sellel lehel oma riiki. veebisait: https://www.ielts.org/en-us/book-a-test/find-a-test-location
4
Lisaabi saamiseks osalege ettevalmistuskursusel. IELTS keskused pakuvad ettevalmistuskursusi lisatasu eest. Sellel kursusel töötate koos õpetajaga, et katta oskused, mida vajate IELTS-i testis hästi sooritamiseks, sealhulgas kuulamine, rääkimine, lugemine ja kirjutamine. Kursused võivad olenevalt testimiskeskusest kesta 1 nädalast mitme kuuni. See võib olla abiks, kui vajate täiendavat juhendamist. Tasud varieeruvad olenevalt testimiskeskusest ja riigist, kuid võivad olla mitusada naela või dollarit. Kui teil on juba juhendaja, tooge oma järgmisele seansile mõned praktilised küsimused ja paluge nendega koos töötada.
5
Oma täiustuste kohta tagasiside saamiseks ostke IELTS-i edenemise kontroll. IELTS-i edenemise kontroll on veebipõhine praktikatest, mille saate sooritada, et saada aimu, milline on tegelik test ja kuidas teil õppimisega läheb. Teete täieliku testi kõigi nelja jaotisega ja saate iga jaotise kohta tagasisidet koos kommentaaridega selle kohta, kuidas parandada. Edukontrolli saate osta IELTS-i veebisaidilt 45 dollari eest. Edenemise kontroll võib olla hea mõte, et näha, kuidas teil igas jaotises läheb. Kui aga muretsete ainult esseede pärast, võiksite keskenduda lihtsalt neile. Ostke edenemise kontroll aadressilt https://www.ielts.org/en-us/book-a-test/ielts-progress-check
6
Kirjeldage, millist diagrammi näete 150 sõnaga 20 minuti jooksul. Diagrammid võivad olla staatilised (näitavad ühte ajahetke) või dünaamilised (näitavad muutust ajas). Vaadake üle erinevat tüüpi diagramme, nagu tulpdiagrammid, sektordiagrammid ja tabelid, et mõista, millist teavet need kuvavad. Näiteks võib tulpdiagramm näidata meeste ja naiste ülikoolidesse registreerumist 20 aasta jooksul. Küsimus võib paluda teil kirjeldada, milliseid muutusi näete aja jooksul.Joon- ja tulpdiagrammid on kõige sagedamini kasutatavad tüübid.Mõned levinumad andmetüübid hõlmavad vanust, sugu, kuupäevi ja protsente.
7
Plaani oma vastus enne kirjutama asumist. Kõige lihtsam on meeles pidada 1–2 lauset küsimuse ümbersõnastamiseks, 2–3 lauset andmete ülevaate andmiseks ja 1–2 lühikest lõiku ülevaate toetamiseks. Enne kirjutamise alustamist kulutage mõni minut andmete vaatamisele ja mõelge, kuidas need sellesse plaani sobituvad. Näiteks võite näha, et meeste arv ülikoolis püsis 20 aasta jooksul ühtlane, kuid naiste arv kasvas. . Võite kirjutada ühe lõigu meeste ja ühe naiste kohta. Püüdke kirjutada rohkem kui 150 sõna, kuid vähem kui 200 sõna. Te ei pea kirjutama sissejuhatust ega kokkuvõtet.
8
Parafraseerige küsimus oma sõnadega. Ülesanne 1 palub teil tõlgendada andmeid graafikul või diagrammil ja teha oma järeldused. Alustuseks kirjeldage, mida küsimus teilt teha palub. See aitab teil ka mõista, mida küsimus tegelikult küsib. Näiteks võite näiteks alustada oma essee selgitamisega, et näidatud tulpdiagramm illustreerib aja jooksul ülikoolidesse registreerumise muutusi soo järgi. Kasutage kindlasti oma sõnu. Küsimuse enda sõnade kasutamine võib punkte kaotada.
9
Kirjutage ülevaade, kus on kirjas kõige olulisem teave. Kasutage 2–3 lauset, et kirjeldada, mis on teie arvates andmete kõige olulisem osa. Te ei pea põhjendama, lihtsalt kirjeldage, mida näete juhtumas. Selgitate selle olulisust hiljem.Kui näete olulist muudatust, näiteks naiste registreerimiste arvu hüppelist kasvu, on see hea punkt ülevaatesse kaasamiseks. Otsige andmetest selliseid asju nagu tipud või madalad tasemed, märkimisväärne tõus või langus või muutused põhitrendist.
10
Märkige, kuidas andmed toetavad teie ülevaates esitatud väidet. Kirjutage 1-2 lühikest 3-4 lausest koosnevat lõiku. Kasutage oma ülevaatelõigu toetamiseks diagrammi konkreetseid andmepunkte. Näiteks kui märkasite, et andmetes oli üldine tõusutrend, kirjeldage, kui suurt kasvu näete ja kas on erandeid. Valige iga lõigu kohta üks teie väidet toetav andmeosa. Näiteks saab ühes lõigus kirjutada sellest, kuidas 10 aastaga kasvas naiste ülikoolisastumine teatud numbri või protsendi võrra. Seejärel kasutage teist lõiku, et rääkida sellest, kuidas meeste registreerimine samal ajavahemikul jäi ligikaudu samaks. Pidage meeles, et kirjeldate ainult andmeid, mitte ei anna arvamust. Pidage kinni faktidest, mida näete enda ees, ja ärge spekuleerige põhjuste või tagajärgede üle.
11
Kasutage ajaperioodi sobivat ajavormi. Diagramme saab kasutada andmete esitamiseks minevikust, olevikust või tulevikust. Veenduge, et kasutatav ajavorm ühtiks graafikutel näidatud kuupäevadega. Ülikooli astumise näitel kasutas tulpdiagramm mineviku kuupäevi. Seetõttu peaksite kasutama minevikku, nagu “ülikoolis registreerunud naised”. Kui kuupäevi pole näidatud, kasutage olevikuvormi.
12
Kirjutage ametlik või isiklik kiri 150 sõnaga 20 minuti jooksul. Testiküsimuses palutakse teil kirjutada kiri teabe saamiseks või teabe selgitamiseks. Kiri võib olla kas ametlik, isiklik või poolametlik, olenevalt sellest, kellele te kirjutate. Levinud näide on kellelegi teabe küsimine. Näiteks võite kirjutada koolile ja küsida, milliseid kursusi nad sügisel pakuvad. Kõige olulisem asi, mida testide sooritajad otsivad, on teie võime anda teavet, väljendada vajadusi ja soove või avaldada arvamust. kirjutage rohkem kui 150 sõna, kuid vähem kui 200 sõna.
13
Kulutage oma vastuse kavandamisele 2–3 minutit. Teil on kirja kirjutamiseks aega vaid 20 minutit, seega ärge kulutage liiga kaua planeerimisele. Kui aga võtate mõni minut küsimusele vastamise väljaselgitamiseks, aitab teil kirjutada kiiremini ja paremini.Veenduge, et mõistate, mis on kõik küsimuse komponendid ja kuidas iga osa kaasate.Näiteks kirjutades koolile, et küsida kursuste kohta, võib küsimus paluda teil küsida ka selle kohta, kes neid kursusi õpetab ja kui palju teil on lubatud osaleda.
14
Valige ametlik, isiklik või poolametlik kiri, lähtudes teie suhetest adressaadiga. Küsimus palub teil kirjutada kiri konkreetsele inimesele. Isiklike kirjade puhul lisage andmed enda kohta ja küsige saaja järgi. Ametliku või poolametliku kirja puhul pidage kinni faktilisemast teabest ja jääge tõsisele toonile. Kui isik on sõber või pereliige, kirjutage isiklik kiri. Kui see isik on keegi, keda tunnete, kuid olukord on professionaalne, kirjutage poolametlik kiri. Kui see isik on keegi, keda te ei tunne, hoidke kiri formaalsena. Kui kirjutate näiteks koolile, et küsida kursuste pakkumise kohta, kasutage ametlikku tooni.
15
Alusta sõnadega “Kallis (nimi)” ja seejärel lausega kirja eesmärgi kohta. Kui te ei tea inimese nime, kirjutage “Keda see võib puudutada”. Olenemata sellest, millist kirja te kirjutate, alustage inimesele kirjutamise põhjuse selgitamisest. Küsimus ütleb teile kirjutamise põhjuse, seega sõnastage see ümber oma sõnadega, mis on adresseeritud inimesele, kellele kirjutate. Isikliku kirja puhul võite kirja avada, öeldes, et soovite inimesele järele jõuda ja küsige, kuidas neil läheb.Ametliku kirja puhul võite avada kirja fraasiga “Kirjutan seoses…” ja seejärel olukorra selgitusega. Näiteks avage päringukiri kirjutades: “Kes see puudutab, kirjutan sel aastal pakutavate sügiskursuste kohta.”
16
Järgige avalauset 2–3 lõiguga, millest igaüks on 2–4 lauset. Katke igas lõigus üks punkt. Esitage iga punkti jaoks kirjutamise põhjus ja seejärel mõned üksikasjad, mis teie põhjust toetavad.Plaanimise hõlbustamiseks proovige kirjutada üks lõik küsimuse iga punkti kohta.Jätkake päringukirja, selgitades ühe lõigu abil, milline õpilane on olete ja küsite, millised kursused on selles piirkonnas saadaval. Seejärel kasutage mõnda teist lõiku, et mainida teile meeldivat kursust, mille olete koos õpetajaga läbinud. Küsige, kas see õpetaja hakkab sügisel veel mõnda kursust õpetama. Kasutage kolmandat lõiku, et küsida, mitu kursust teil on lubatud läbida.
17
Sulgege kiri sobiva märkega. Ametlike kirjade puhul lõpetage sõnadega “Lugupidamisega” või “Lugupidamisega” ja allkirjastage oma nimi. Isiklike kirjade puhul võite allkirjastada, öeldes: “Näeme varsti” või “Palju head.” Veenduge, et allkirjastamine vastaks teie kirja tervituse formaalsusele. Need kaks rida aitavad määrata teie kirja tooni ja võivad muuta selle isiklikuks või ametlikuks.
18
Kulutage oma kirja korrektuurile 2 minutit. Kui teil on aega, lugege oma kiri pärast selle kirjutamist üle, et kontrollida õiget grammatikat ja õigekirja. Veenduge, et te ei kasutaks slängi ega lühendeid. Veenduge, et kasutate kirjavahemärke õigesti.
19
Plaanige kulutada 40 minutit 350-sõnalise arvamusessee kirjutamisele. Akadeemilise ja üldkoolituse testi 2. ülesande vahel pole erilist vahet. Mõlema testi sooritajad võivad kirjutada 350 sõna, mis avaldavad teema kohta isikliku arvamuse. Sellele küsimusele pole õigeid ja valesid vastuseid. Testi sooritajad otsivad lihtsalt teie võimet väljendada oma arvamust, kasutades õiget grammatikat, õigekirja ja kirjavahemärke. Näiteks võib küsimus küsida, kas teie arvates tuleks karistusena kasutada surmanuhtlust.
20
Kulutage oma vastuse kavandamisele 3–5 minutit. Kui võtate paar minutit oma vastuse üle järelemõtlemiseks ja selle kavandamiseks, on hea essee kirjutamine lihtsam. Piirake ennast maksimaalselt 10 minutiga, kuna teil on selle ülesande jaoks ainult 40 minutit. Proovige kinni pidada umbes 5-st. Kasutage seda aega ajurünnakuks, aga ka selleks, et koostada ülevaade, mida kirjutamise ajal järgida. Surmanuhtluse küsimuses võite nõustuda, et seda tuleks mõnikord kasutada, kuid ainult äärmuslikel juhtudel. Kirjutage üles põhjused, mis teie arvates tuleks seda kasutada, ja põhjused, miks seda ei tohiks kasutada. Valige 2–3 põhjust, mis teie arvamust toetavad, ja muutke need oma lõikude põhiideeks. Püüdke kirjutada rohkem kui 250 sõna, kuid vähem kui 300 sõna.
21
Sõnastage küsimus sissejuhatuses oma sõnadega ümber. Sissejuhatava lõigu esimeses lauses parafraseerige küsimus või teema põhiidee. Kasutage kindlasti oma sõnu, kuna võite kaotada punkte küsimuse sõnade taaskasutamisel. Näiteks võite kirjutada, et surmanuhtlus on vastuoluline kehalise karistuse vorm, mis on mõnes kohas seaduslik, kuid mitte kõigis kohtades.
22
Kasutage kogu essees üleminekufraase ja viidaid. Lisaks tugevale sõnavarale ja õigele grammatikale soovib lugeja näha üleminekufraaside õiget kasutamist. Püüdke kasutada umbes 6–8 üleminekusõna või viidafraasi, kuna neid on lühikese essee jaoks liiga palju. Viidad on näiteks “Minu arvates”, “Minu arvates on see minu arvates” ja “Minu arvates”. fraasid hõlmavad “Lisaks”, “Esiteks/teiseks/kolmandaks…” ja “Lisaks”.
23
Esitage oma arvamus sissejuhatuse teises lauses oleva küsimuse kohta. Pärast küsimuse ümbersõnastamist peate selgelt väljendama seisukohta, mille oma essees võtate. See on teie vaatenurk, seega pole õiget või valet vastust. Peate vaid veenduma, et suudate oma vaatenurka põhjendada. Te ei pea olema täiesti ühel pool. Võite öelda midagi sarnast: “Olen selle seisukohaga mõnevõrra nõus, kuid on oluline arvestada teatud teguritega, nagu…” Näiteks võite kirjutada: “Minu arvates tuleks surmanuhtlus reserveerida kurjategijatele, kes panevad toime massimõrv.”
24
Toetage oma arvamust 2–3 põhilõikega. Esitage igas lõigus üks peamine põhjus, miks arvate, et teie arvamus on õige. Esitage põhjus lõigu esimeses lauses, seejärel järgige põhjust näidete või täpsemate üksikasjadega.Kui essees on rohkem kui üks küsimus, peaksite vastama igaühele erinevas lõigus. Surmanuhtluse näites saate kasutage ühte lõiku, et rääkida sellest, kuidas vägivaldsed kurjategijad on ühiskonnale ohtlikud, ja teist lõiku, et rääkida sellest, kuidas see karistus võib takistada inimesi kohutava kuriteo toimepanemisest.
25
Näidake oma argumendi teist poolt viimases põhilõigus. Kui kasutate 3 põhilõike, kasutage vastuargumendi esitamiseks viimast. Alustage lausega, mis võtab kokku argumendi teise poole, seejärel toetage seda 2–3 lausega selle kohta, miks keegi võib teist poolt uskuda. Seejärel lõpetage lõik põhjusega, miks arvate ikka veel, et teie pool on õige. Näiteks kui pooldate mingil määral surmanuhtlust, kasutage kolmandat lõiku, et rääkida sellest, kuidas ühiskonnad peaksid keskenduma enamiku kurjategijate rehabiliteerimisele ja jätma endale võimaluse. surmanuhtlus äärmuslikel juhtudel. Kui teil pole kolme põhilõigu jaoks piisavalt aega, peaksite selle vahele jätma.
26
Tehke 1-2 järelduslausega kokkuvõte, miks arvate, et teie arvamus on õige. Essee lõpetamiseks esitage oma peamised argumendid erinevate sõnadega. Ärge kulutage liiga palju aega essee sellele osale. Proovige oma argumendid võimalikult lühidalt uuesti sõnastada.
27
Võimalusel jätke endale mõni minut muutmiseks. Kui teil on pärast kirjutamise lõpetamist aega, vaadake oma esseed paar minutit tagasi. Otsige üles õigekirja- või grammatikavigu, mille olete teinud, kuna kirjutasite kiiresti. Jälgige ka kohti, kus olete kasutanud slängi või lühendeid, kuna need võivad samuti punkte kaotada.