Eetikadokumendi kirjutamine võib esitada ainulaadseid väljakutseid. Enamasti kirjutatakse artikkel nagu iga teine essee või uurimistöö, kuid sellel on mõned olulised erinevused. Eetikadokument nõuab üldiselt konkreetse seisukoha vaidlemist, selle asemel, et esitada lihtsalt probleemist ülevaade. Selle seisukoha argumenteerimine hõlmab ka vastuargumentide esitamist ja seejärel nende ümberlükkamist. Lõpuks, veendudes, et teie arutluskäik on õige ja usaldusväärne, ning viidates sobivatele allikatele, saate kirjutada eetikadokumendi, mis rahuldab iga kriitikut.
1
Veenduge, et saate ülesandest aru. Enne eetikadokumendiga alustamist lugege veidi aega, et lugeda läbi ülesandejuhised, esitada ülesande kohta küsimusi ja mõelda läbi, mida peate selles töös tegema. Enne ülesandega alustamist saate vastused mõnele küsimusele. Peaksite küsima: Mis on ülesande põhieesmärk? Milliseid konkreetseid asju peate hea hinde saamiseks tegema? Kui palju aega kulub ülesande täitmiseks?
2
Valige oma eetikatöö jaoks teema. Kui kirjutate referaati tunniülesandena, võib see teema teile juba antud olla. Kui ei, siis valige teema, mis on teile huvitav ja millest teate palju. Alguses peaks teie teema olema väga lai, pärast mida saate selle edasi arendada konkreetseks päringuks. Näiteks võite alustada teemaga “eutanaasia eetilised probleemid”. See on väga lai ja seega on see hea lähtepunkt.
3
Kitsendage oma teemat. Kui olete teema valinud, soovite oma teemat kitsendada konkreetsema probleemiga. Näiteks: “eutanaasia eetilised probleemid patsientidele, kes kannatavad äärmise ja pideva valu all.” See võimaldab teil oma paberit palju põhjalikumalt käsitleda ja aitab teil vältida lõksu, mis tulenevad lihtsalt teemast laiaulatusliku ülevaate pakkumisest ilma süvenemata. Pidage meeles, et saate oma teemat veelgi täpsustada pärast seda, kui olete oma artiklit kirjutama hakanud. paber. See on täiesti vastuvõetav ja on osa mitme mustandiga töö kirjutamise eelisest.
4
Kirjeldage oma teemaga seotud probleeme. Kui olete konkreetse teema kasuks otsustanud, koostage nimekiri kõigist konkreetsetest probleemidest, mida saaks kasutada selles teemas seisukohtade poolt või vastu argumenteerimiseks. Seda loendit ei pea mingil kindlal viisil järjestama. Näiteks võite lisada selliseid probleeme nagu: “kirjeldades konkreetselt, mida tähendab “äärmuslik, pidev valu”. “Muud probleemid võivad hõlmata “arstide õigusi ja kohustusi seoses eutanaasiaga” ja “vabatahtlikku ja tahtmatut eutanaasiat”. Pärast selle loendi koostamist rühmitage või järjestage need mingil viisil. Näiteks võite ette kujutada, et asute seisukohale, et eutanaasia on sellisel juhul vastuvõetav, ja võiksite korraldada küsimused selle põhjal, kuidas kogute tõendavaid tõendeid ja koostate oma väite.
5
Koostage oma lõputöö avaldus. Lõputöö on teie eetikadokumendi keskne seisukoht, kuid pidage meeles, et teie väitekiri võib muutuda, kui jätkate oma eetikadokumendi kallal töötamist. Kirjutage välja esialgne (ajutine või muudetav) lõputöö ja kasutage seda oma argumendi keskendumiseks ja referaadi kirjutamiseks. Lõputöös peaksite võtma konkreetse seisukoha eetilises küsimuses. Näiteks võite kirjutada oma lõputöö järgmiselt: “Eutanaasia on ebamoraalne võimalus isegi siis, kui patsiendid tunnevad pidevat ja tugevat valu.”
6
Oma täpse asukoha selgitamiseks eemaldage mitmetähenduslik keel. Sõnad nagu “võiks”, “oleks”, “võib” “paistab” ja “peaks” on mitmetähenduslikud. Need sõnad võivad mõjutada teie väitekirja selgust, nii et proovige neid sõnu oma lõputöö avalduses mitte kasutada. Näiteks see väitekiri on mitmetähenduslik: “Patsiendid ei tohiks läbida eutanaasiat isegi siis, kui nad kannatavad pideva ja tugeva valu all.” Selle sõnastuse põhjal on ebaselge, kas mõtlete, et eutanaasia tuleks keelata või et see on moraalselt vale. Selgitage oma seisukohta, et luua tugev tees: “Eutanaasia on ebamoraalne võimalus isegi siis, kui patsiendid tunnevad pidevat ja tugevat valu.”
7
Veenduge, et teie lõputöö fookus ühtiks teie paberi fookusega. Teie töö fookus sõltub teie lõputöö sõnastusest, seega on ülioluline veenduda, et teie lõputöö on sõnastatud nii, nagu soovite. Vastasel juhul võite oma lugejad segadusse ajada. Näiteks väitekirjas “Patsientide jaoks on ebamoraalne valida eutanaasia isegi siis, kui nad kannatavad pideva, äärmise valu all”, on moraalne koorem patsiendi tegevusel. Selle lõputöö autor peaks essees keskenduma patsiendile, mitte keskenduma arsti tegevuse moraalsetele tagajärgedele. Kui teie kirjutatud lõputöö ei kajasta seda, mida soovite oma töös vaielda, alustage läbi ja koostage uus väitekiri.
8
Enne eetikadokumendi kirjutamist valige allikad, mida uurida. Et tugevdada oma argumenti teatud eetilise seisukoha kasuks, peate oma artiklis tsiteerima mainekaid allikaid. Ülikoolid ja avalikud raamatukogud on parim koht uurimiseks ja tsiteerimiseks vajalike materjalide hankimiseks. Kui te pole kindel, kuidas oma raamatukogu andmebaasidele juurde pääseda, paluge raamatukoguhoidjalt abi. Lihtne viis oma argumentide tugevdamiseks tsitaatide abil on lisada asjakohane statistika. . Lihtne statistika võib avaldada suurt mõju, kui see esitatakse pärast julge väite esitamist. Näiteks võite väita, et patsiendi pereliikmed saaksid liigselt traumeeritud, kui patsient valiks eutanaasia, ja seejärel tsiteerida ülikooli uuringut, milles kataloogis enamik perekondi, kes teatasid selles olukorras traumast või stressist. Veel üks kasulik tsitaat on see, kus teemat ennast arutatakse. Näiteks võite oma positsiooni tugevdamiseks viidata mõne silmapaistva eetikaspetsialisti positsioonile oma küsimuses.
9
Hinnake oma allikaid. Kasutage oma eetikadokumendis ainult usaldusväärseid allikaid, vastasel juhul võite kahjustada oma usaldusväärsust ja/või teenida halva hinde. Kasutage oma kooli raamatukogu andmebaase tagamaks, et saate oma paberi jaoks usaldusväärseid allikaid. Allika usaldusväärsuse kindlakstegemisel tuleb arvestada järgmiste asjadega: autor ja tema volikirjad. Kas allikas on kirjas autori ees- ja perekonnanimi ning volikirjad (M.D., Ph.D jne)? Vältige allikaid, millele pole lisatud autorit või millel puuduvad volikirjad, kui volikirjad tunduvad üliolulised, näiteks meditsiiniteemalises artiklis. Väljaande tüüp. Kas väljaanne on raamat, ajakiri, ajakiri või veebisait? Kas kirjastaja on akadeemiline või õppeasutus? Kas väljaandjal on peale hariduse mingi muu motiiv? Kes on sihtpublik? Küsige endalt need küsimused, et teha kindlaks, kas see allikas on usaldusväärne. Näiteks võib ülikooli või valitsuse veebisait olla usaldusväärne, kuid esemeid müüv sait võib olla kallutatud selle suhtes, mida nad müüvad.Tsitaadid. Kui hästi on autor oma teemat uurinud? Kontrollige autori bibliograafiat või viidatud teoste lehte. Kui autor pole allikaid esitanud, võiksite otsida mõnda muud allikat.Eelarvamus. Kas autor on esitanud teema objektiivse, hästi põhjendatud käsitluse? Kui allikad tunduvad argumendi ühe poole poole kaldu, siis ei pruugi see olla hea valik.Avaldamiskuupäev. Kas see allikas pakub selle teema kohta kõige värskemat teavet? Kui allikad on aegunud, proovige leida midagi värskemat.
10
Lugege oma uurimistööd. Kui olete kõik oma allikad kokku kogunud, peate need läbi lugema. Lugege oma allikaid hästi läbi ja pidage lugedes oma teemat meeles. Lugege allikat mitu korda, kui te sellest esimest korda aru ei saa. On oluline, et mõistaksite täielikult kõiki oma allikaid. Arusaadavuse kontrollimiseks pärast allika lugemist proovige allikast oma sõnadega kokku võtta ja genereerida vastus autori peamisele argumendile. Kui te ei saa ühte või mõlemat teha, peate võib-olla allika uuesti läbi lugema. Samuti võib allikate jaoks märkmekaartide loomine aidata teil oma ideid korrastada. Kirjutage allika viide märkmekaardi ülaossa, seejärel kirjutage märkmekaardi joonega alale lühike kokkuvõte ja vastus artiklile.
11
Märkige oma allikad. Allikaid lugedes on hea mõte esile tõsta ja alla kriipsutada olulised lõigud, et saaksite nende juurde kergesti tagasi tulla. Otsige teavet, mis toetab teie väitekirja või on seotud teie vastuargumentidega. Samuti võite soovida üles märkida tsitaadid, mida võiksite oma töös kasutada. Ärge unustage märkida, kui olete märkustes allikat tsiteerinud, pannes selle jutumärkidesse ja lisades allika kohta teavet, nagu autori nimi, artikkel või raamatu pealkiri ja lehekülje number.
12
Töötage oma kontuuri järgi. Mustandiga alustamine võib olla keeruline protsess, kuid teie ülevaade annab teile omamoodi teekaardi. Konspektis olevaid ideid laiendades loote mustandi jaoks kasutatavama ja asjakohasema teksti. Konspekti laiendamiseks kirjutage paar lauset, mis kirjeldavad ja/või selgitavad iga konspekti üksust. Lisage iga üksuse jaoks ka asjakohane allikas.
13
Veenduge, et lisate kõik eetikadokumendi põhiosad. Kuigi teie professoril võivad olla teatud juhised, mida peate järgima, on mõned punktid, mis sageli sisalduvad eetikadokumentides. Eetilist seisukohta kaitsev artikkel peaks kõigepealt võtma seisukoha ja seda kaitsma, seejärel esitama tugevad vastuargumendid, seejärel need vastuargumendid ümber lükkama ja seejärel töö lõpetama. Kontrollige oma ülevaadet, kas olete kõiki neid punkte selles järjekorras käsitlenud. Kui ei, siis peate lisama jaotise ja kasutama oma allikaid selle jaotise teavitamiseks.
14
Plaanige kirjutada oma eetikadokument mitme mustandi abil. Pärast lühikirjelduse laiendamist võite hakata kirjutama oma eetikadokumendi esimest mustandit. Võimalik, et peate selle õigeks tegemiseks kirjutama mitu mustandit, seega veenduge, et jätate selle protsessi jaoks piisavalt aega. Ärge proovige oma artiklit koostada enne, kui olete oma väitekirja välja töötanud, täitnud ülevaate ning lugenud ja märkuste teinud. Esimeses mustandis keskenduge pigem argumendi kvaliteedile kui proosa kvaliteedile. Kui argument on hästi struktureeritud ja iga järeldust toetavad teie arutluskäik ja tsiteeritud tõendid, saate keskenduda teise mustandi kirjutusele. Kui teie argumenti pole vaja põhjalikult muuta (näiteks kui olete otsustanud väitekirja muutmiseks), kasutage oma kirjutamise tugevdamiseks teist mustandit. Keskenduge lause pikkusele ja struktuurile, sõnavarale ja teistele proosa enda aspektidele.
15
Enne ülevaatamist tehke endale paus. Tehes pausi pärast paberi koostamise lõpetamist, annate oma ajule võimaluse puhata ja keerulisi kontseptsioone töödelda. Kui vaatate mustandit uuesti, saate uue vaatenurga. Proovige anda endale paar päeva või isegi nädal aega, et oma paber enne tähtaega üle vaadata. Kui sa ei anna endale piisavalt aega ülevaatamiseks, oled altim tegema lihtsaid vigu ja selle tulemusel võib sinu hinne kannatada.
16
Mõelge oma paberile mitme nurga alt. Töö läbivaatamisel esitage endale küsimusi selle kohta, kuidas olete oma töö kirjutanud. Kui võtate aega, et küsida ja vastata mõnele küsimusele selle kohta, mida olete kirjutanud, aitab see teil kirjutatut paremaks muuta. Läbivaatamisel mõelge järgmistele küsimustele: kas minu paber vastab ülesande nõuetele? Kuidas see minu juhendaja antud rubriiki annab hinnangu? Mis on teie peamine mõte? Kuidas saaksite oma põhipunkti selgitada? Kes on teie publik? Kas olete arvestanud nende vajaduste ja ootustega? Mis on teie eesmärk? Kas olete selle dokumendiga oma eesmärgi täitnud? Kui tõhusad on teie tõendid? Kuidas saaksite oma tõendeid tugevdada? Kas teie töö kõik osad on seotud teie väitekirjaga? Kuidas saaksite neid sidemeid parandada? Kas teie keeles või organisatsioonis on midagi segadust? Kuidas saaksite oma keelt või organisatsiooni selgitada? Kas olete teinud grammatika, kirjavahemärkide või õigekirja osas vigu? Kuidas saate neid vigu parandada? Mida võib teie paberi kohta öelda keegi, kes teiega ei nõustu? Kuidas saate neid vastandlikke argumente oma töös käsitleda?
17
Lugege välja oma lõpliku mustandi trükitud versioon. Enne paberi üleandmist lugege paberi prinditud versioon kõva häälega läbi, et tuvastada kirjavead, väiksemad vead või muud vead. Need väikesed vead võivad teie hinnet negatiivselt mõjutada, seetõttu on oluline enne töö esitamist leida ja parandada neist võimalikult palju. Kui loete oma tööd valjusti, tõstke vead esile või tehke ring ümber ja vajadusel parandage neid. enne lõpliku eksemplari printimist.