Koolid ja pered palkavad teise keele õpetajaid, et nad õpetaksid võõrkeelt, mida peetakse õpilaste edaspidiseks eduks. Kõige sagedamini palgatakse teise keele õpetajaid inglise keele õpetamiseks Aasia ja Ida-Euroopa riikidesse, kus elanikkond ootab tulevikus palju ärilist suhtlust lääne inglise keelt kõnelevate riikidega. Teise keele kursused viiakse tavaliselt läbi kohalikes algkoolides ja ülikoolides, kuid neid pakutakse ka veebipõhise juhendamise kaudu.
Teise keele õpetamiseks on tavaliselt vaja mingit õpetamistunnistust ja ülikooli bakalaureusekraadi, kusjuures Aasia riigid on sageli kõige lihtsam piirkond, kus piiratud pädevusega inglise keele õpetajaid palgata. Kuigi töö ei tasusta tavaliselt hästi ega paku tervisekindlustust ega hüvitisi, on selle eeliseks see, et teise keele õpetajatel on võimalus elada ja töötada pikemat aega teises riigis. Kursused kestavad tavaliselt 20–24 nädalat ja palgamäär tõuseb, kui üliõpilaste haridustase tõuseb, kusjuures kõige rohkem teenivad ülikoolide ja ettevõtete teise keele õpetajad.
Õpetajate palkamisega seotud teise keele koolid võivad olla väga erinevad, alates avalik-õiguslikest kuni era- ja äriorganisatsioonideni, ning selle määratlemiseks on olemas mitu teise keele õpetajate alamklassifikatsiooni. Üldine teise keele õpe on suunatud õpilastele, kes kavatsevad elada ja töötada keskkonnas, kus seda keelt rutiinselt kasutatakse. Inglise keele õppimine võõrkeelena (EFL) on suunatud õpilastele, kes peavad seda igapäevaseks äritegevuseks valdama, samas ei ela seal, kus seda tavaliselt räägitakse. Teised teise keele õpetajate ametite variandid on keskendunud kutsekeele valdamisele, näiteks inglise keel eriotstarbelisele keelele (ESP). Need õpilased õpivad keelt spetsiaalselt selleks, et oma valdkonna välisgruppidega tõhusalt äri ajada, ja nendel ametikohtadel on sageli kolm või enam korda rohkem tasu kui algkooliõpilaste õpetamine.
Ameerika Ühendriikides ja Suurbritannias on teise keele õpetajate minimaalne tunnistus õpetamistunnistus, mille saab omandada 3–4 nädala jooksul. Kõrgema taseme tunnistus, mida tunnustatakse rahvusvaheliselt kogu Euroopa ja Aasia riikides, on õpetamisdiplom, mille omandamiseks võib kuluda 3 kuud kuni aasta. Teise keele õpetajate ülikoolide ja kolledžite ametikohad eeldavad aga, nagu enamik ülikooli ametikohti üldiselt, magistrikraadi. Ettevõtluskeskkonnad nõuavad tavaliselt ka valdkonna terminoloogia, näiteks arvutiteaduse, ladusat valdamist, et kaaluda teise keele õpetajate palkamist.