Mida teeb haridusaudioloog?

Haridusaudioloogi karjäär keerleb peamiselt kuulmispuudega õpilaste abistamise ümber. Selle ametikoha põhieesmärk on ravida kuulmisraskustega lapsi, et parandada nende õppimiskogemust ja pakkuda parimat võimalikku haridust. Edu haridusliku audioloogina sõltub tavaliselt kaastundlikust loomusest ja suurepärastest suhtlemisoskustest. Mõned levinumad tööülesanded hõlmavad kuulmisprobleemidega õpilaste testide läbiviimist, ravivõimaluste soovitamist, õpetajate koolitamist õpilaste kuulmisraskuste kohta, õpilaste edusammude jälgimist ja õpilaste arvestuse pidamist.

Haridusaudioloogi üks põhilisi ülesandeid on kuulmisprobleemidega õpilastele kuulmistestide tegemine. See võib hõlmata täiesti kurte või vaegkuuljaid õpilasi. Õpilase seisundi tõsiduse mõõtmiseks ja ideaalse raviplaani väljatöötamiseks viib haridusaudioloog sageli läbi selliseid hinnanguid nagu kõrvauuringud ja tümpanomeetria testid. See praktika aitab tal saada parema ülevaate õpilase kuulmisseisundist.

Kui ta avastab õpilase kuulmiskahjustuse astme, soovitab haridusaudioloog õpilase õpetajatele ja vanematele ravivõimalusi. Väiksemate kuulmisprobleemidega õpilase jaoks võib see lihtsalt tähendada tema viimist klassi ette. Haridusaudioloog võib tõsiste kuulmisprobleemidega õpilasele soovitada abistavat kuulamisseadet heli võimendamiseks.

Teine osa sellest tööst hõlmab õpetajate koolitamist õpilaste kuulmisraskuste osas. Õpilase õppimiskogemuse optimeerimiseks selgitab haridusaudioloog tavaliselt igale õpetajale tema olukorda. Ta võib soovitada ka teatud õpetamisstrateegiaid, mis on õpilasele kasulikud. Et see ametikoht oleks tõhus, on vaja inimest, kes oskab selgelt suhelda nii õpetajate kui õpilastega.

Samuti on oluline õpilaste edusammude pidev jälgimine. Tavaliselt hõlmab see kohtumist õpilastega, et arutada ravi edenemist ja teha kindlaks, kas on vaja võtta täiendavaid meetmeid. Näiteks kui õpilane kasutab abistavat kuulamisseadet, võib haridusaudioloog küsida, kui palju parem on tema kuulmine. Ta võib ka küsida, kas ta vajab suurema võimendusvõimega seadet.

Lisaks vastutab sellel ametikohal olev isik sageli õpilaste dokumentide säilitamise eest. Üliõpilasele parimate ravivõimaluste pakkumiseks on oluline hoolikalt dokumenteerida tema kuulmiskahjustusi, rakendatud ravimeetodeid ja tulemusi. See teave võib olla kasulik selleks, et tuvastada, millised ravimeetodid on toiminud, ja seda saab hiljem teiste audioloogidega jagada.