Accelerated Math® viitab kõige sagedamini arvutipõhisele matemaatikaõppesüsteemile, mis on mõeldud lasteaiaeelses eas kuni 12. klassini, mille on valmistanud ettevõte nimega Renaissance Learning. Arvutitarkvara annab igale õpilasele kohandatud, individuaalsed matemaatikaülesanded, mis võimaldab igal lapsel liikuda omas tempos. See on mõeldud iga õpilase edusammude jälgimiseks ja kohandamiseks, et pakkuda sobivat väljakutset matemaatikapraktikale. Samuti võimaldab seire õpetajatel hõlpsasti õpilaste edusamme jälgida ja pakkuda täiendavat tuge seda vajavatele õpilastele. Andmed tõhususe kohta on erinevad; mõned väikesed uuringud näitavad, et programmi Accelerated Math® kasutamine parandab õpilaste testide tulemusi, kuid teised näitavad, et see ei mõjuta oluliselt saavutusi.
Kaasaegses klassiruumis on sageli koos laia tasemega lapsed. See võib muuta matemaatika õpetamise keeruliseks, kuna mõned õpilased õpivad erineva kiirusega kui teised. Tehnika, mida nimetatakse diferentseeritud juhendamiseks, peaks võimaldama õpetajatel pakkuda õpetust, mis vastab õpilaste individuaalsetele vajadustele, ja Accelerated Math® töötati välja selle ülesande abistamiseks. Nagu nimigi viitab, võimaldab programm kiiresti õppivatel õpilastel omas tempos edasi liikuda, kuid laseb neil vajadusel ka aeglasemalt ülesandeid läbida. Kuigi programm töötati algselt välja õppimise kiirendamise eesmärgil, kasutavad paljud koolid seda, et pakkuda kõigile õpilastele ühtlast praktikat.
Pärast terve klassi matemaatikatunde saavad õpilased programmi Accelerated Math® abil täita ülesandeid, mis vastavad nende individuaalsetele edusammudele ja õppimisvajadustele. Õpetaja oskab vaadata üle iga õpilase edusammud ja määrata eesmärgid, mille kallal õpilane saab töötada. Õpilane täidab edusammude demonstreerimiseks harjutusülesandeid ja viktoriine. Kui tal on raskusi, loob programm lisapraktika ja probleemid kuvatakse õpetaja eduaruandes, et saaks pakkuda täiendavat juhendamist või ümberõpetamist. Õpilaste jaoks, kes saavutavad eesmärgid kiiresti, võib õpetaja lubada neil edasi liikuda ja määrata keerukamaid materjale.
Uuringud Accelerated Math® tõhususe kohta on erinevad. Renaissance Learningi veebisaidi andmetel toetavad programmi tõhusust paljud erinevatest allikatest pärit uuringud. Paljud seda kasutavad koolipiirkonnad teatavad paranenud testitulemustest ja mitmed uuringud, milles võrreldi Accelerated Math® klassiruume muid meetodeid kasutavate klassiruumidega, näitasid programmi kasutajate jaoks suuremat kasu. Selle uuringu oluliseks kontrapunktiks leidis Haridusteaduste Instituudi osa What Works Clearinghouse, et programmil ei olnud õpilaste saavutustele “nähtavat mõju”, kui õpinguid hinnati Ameerika Ühendriikide valitsuse standardite kohaselt.